福建省福州文博中学九年级语文上学期周周清(二)新人教版

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1、2015九上语文周周清(二) 一、 根据拼音写汉字或给加点字注音。(10分)妖娆( ) 风骚( ) 田圃( ) 红装素gu( ) 拮据( ) 襁( )褓 恣su( ) x闹 ( ) 抽y ( ) 发 jing ( )二、背诵默写。(12分)1、 ,童稚携壶浆. 2、 ,背灼炎天光。3、右手秉遗穗, 。 4、 ,岁晏有余粮。5、今夜偏知春气暖, 。6、 ,枳花明驿墙。7、武陵春中出奇创意表现愁绪的句子是 , 。8、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面的是 , 。9、江城子密州出猎中 , 运用典故表达自己渴望得到重用的。三、名著阅读。(11分)1、A 道:“小人本不敢剪径,家中因有个九十岁的老

2、母,无人养赡,因此小人单题爷爷大名唬吓人,夺些单身的包裹,养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人,家中老母,必是饿杀。”B虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不我。罢,罢!我饶了你这厮性命。”放将起来,A手提着斧,纳头便拜。B道:“只我便是真 (1) ,你从今已后,休要坏了俺的名目。”A道:“小人今番得了性命,自回家改业,再不敢倚着爷爷名目,在这里剪径。”B道:“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”A拜谢道:“重生的父母!再长的爹娘!”B便取出一锭银子,把与A。注:剪径:拦路抢劫。(1)、选文中的A、B分别

3、指 、 。在(1)处填上B的绰号 (3分)、A两次“拜”B的原因分别是什么?(2分) 、B平日“杀人不眨眼”,如今却放走了A。B的这种行为体现了他怎样的特点?(2分) 2、这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快,薛霸的棍恰举起来,只听松树背后雷鸣似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚,生的面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身高八尺,腰阔十围。穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人这两段话选自水浒传中很有名的故事情节,这一节的

4、故事叫做 ,其中选段中的“胖大和尚”是 ,从原著中可以看出他是一个 的人。(4分)四、文言文唐雎不辱使命(46分) (一)、解释加点的词语。(17分)1、不辱使命: 2、易安陵: 3、其许寡人: 4、大王加惠 5、虽然 6、请广于君 7、 伏尸百万 8、怫然怒: 9、色挠: 10、以头抢地耳: 11、长跪而谢之 12、休祲: 13、寡人谕矣 14、徒以有先生也: 15、故不错意也 16、仓鹰击于殿上 17、秦王不说 (二)、翻译句子。(12分) (1)以君为长者,故不错意也。 (2)安陵君因使唐雎使于秦。 (3)怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 (4)虽千里不敢易也,岂直五百里哉? (三)

5、、理解与简答。(17分)1、秦国企图用_的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎_一事。“_ ”写出了这场外交斗争的结局。(3分)2、 外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”。请揣摩下面两句话的“潜台词”(1)“公亦尝闻天子之怒乎?”的潜台词是_ 。2分(2)“与臣而将四矣”的潜台词是_ 。2分3、本文主要通过 刻画人物形象,唐雎对秦王的严厉反击可以看出他是一个_、_的人;秦王对唐雎的态度由“ ”到最后“ ”,运用了_的写法,体现出秦王_ 的本质。(7分)4、唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?(3分)首先,唐雎针锋相对,寸步不让, 。其次,唐雎用“ ”来对抗秦王的“ ”,列举了三个布衣之士的例子来反驳

6、秦王,并表示 ,刺杀秦王。最后,唐雎“ ”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。五、阅读范仲淹渔家傲,按要求回答问题(5分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。1.词中围绕一个“ ”字描绘了塞下秋景 、 、 的独特景象。2. “人不寐,将军白发征夫泪。”运用了什么手法?表达了词人怎样的思想感情?(2分) 六、课内外比较阅读(16分)【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布

7、衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使贤主,不肖者使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”【注】傧者:就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄:地名,古代齐国的都城,在现今山东省。 袂:就是衣裳的袖子。1.解释下列加点词(4分)(1)以君为长者,故不错意也。( )(2)天下缟素( )(3)傧者更道( ) (4)婴最不肖,故宜使楚矣( )2.译句(6分)(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 (2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。 4.乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?(2分) 5.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命

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