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1、福建省师大附中2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题福建省师大附中2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题（时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（共30题，每题2分）1.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 A人与人的关系 B社会与自然的关系C人与世界的关系 D主观与客观的关系2.著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是A哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决具体问题C哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D具体科学的发展推动了哲
2、学进步，要认真学好具体科学3.“四个全面”是指党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。有评论认为该思想是中国追梦的时代哲学，这是因为“四个全面”思想指明了实现中国梦的前进方向 决定着我国当前经济社会的发展源于中国共产党科学发展的理念 是我国改革开放时代精神的精华A B C D4.2016年1月2日，中国科学院国家天文台宣布发现，在距离地球最近的类星体Markarian 231中隐藏着超大质量双黑洞。这是科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这表明人类可以利用科技
3、的发展逐步解开世界之谜通过科学研究我们可以获得对客观事物的认识通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在人类认识的无限性决定了人们能够获得全部真理A B C D5.随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内容,以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是A第一次实现了唯物主义与辩证法的统一 B实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一C实践基础上的科学性与革命性的统一 D是无产阶级的科学世界观和方法论6.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意
4、识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于A 辩证法和形而上学的对立 B唯物主义和唯心主义的对立C客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧7.激光干涉引力波天文台宣布在2016年3个月内探测到两次强引力波信号。引力波的发现让全世界的物理学界振奋不已。从唯物论角度看，材料印证了A物质世界是永恒不变的 B自然界的存在和发展是客观的C人类认识能力是不断发展的 D宇宙天体因人的发现而存在8.中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济
5、结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了事物是绝对运动与相对静止的统一 事物发展是由量变到质变的过程事物发展的状态是前进性和曲折性的统一 发展是新事物对旧事物的根本否定A B C D92016年12月，我国多地区遭遇特别严重的雾霾侵袭，PM2.5浓度数值爆表，严重影响了人们的生产和生活。这从哲学上告诉我们应该A征服自然，战胜自然，做自然的主人 B发挥主观能动性，主宰自然的存在和发展C尊重和保护自然，与自然和谐相处 D认识极端天气，阻止气象灾害的发生10. “洪荒之力”“互相伤害”“你咋不上天”成为2016年全民流行语。从哲学的角度看，这些流行语来源于A人
6、脑，因为人脑是意识的生理器官 B人们的想象，因为谣言是不属实的错误意识C客观存在，因为意识是客观存在的主观映象 D物质世界，因为意识是物质世界长期发展的产物112016年人类与计算机之间的围棋比赛再次引发人们对人工智能的热议。虽然在人机大战中，韩国棋手李世石作为人类中的一个个体输了，但对人类整体来说，却是在人工智能发展历史上又迈出了坚定的一步。这告诉我们A人工智能机器已能够超越人类 B人工智能机器具有自觉选择性C意识对物质具有能动的反作用 D人类可以凭自身智慧创造世界12.2016年10月17日7时30分，搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火升空。这一科
7、学实验的成功说明了A人类改造自然就是改造自然规律 B发挥主观能动性就能取得成功C人们利用规律改造客观物质世界 D人们突破规律的制约改造世界13.由中科院紫金山天文台研发的我国首颗“暗物质粒子探测卫星”于2015年12月17日发射，旨在寻找天文学家梦寐以求的宇宙“幽灵”暗物质。这表明科研活动需要借助一定的物质手段 认识宇宙是宇宙探测活动的根本目的科研活动具有能动性和社会历史性 科学实验是人类最基本的实践活动A B C D14.中国教育改革在路上，从保证随迁子女平等享有受教育权，到深化考试招生制度改革，再到小升初就近入学，国家始终把教育公平摆在突出位置。教育改革的不断深化说明实践的发展推动认识不断
8、深化 认识是主体对客观事物的正确反映实践是获得认识的唯一途径 人们在实践中不断检验和发展真理A B C D15.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们A真理是主观与客观的具体的历史的统一B人们对同一确定对象会有多个真理性认识C对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围16.物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带
9、电高能粒子在穿越液态氧时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A B C D17.针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件，该软件具有如下功能：目标专注：45分钟内专注要完成的学习任务，直到铃声响，休息5分钟后重新进入学习任务拆分：将无法一次性解决的复杂学习任务拆分为多个小任务量化评估：对学习任务的完成情况进行实
10、时统计同伴激励：同伴各自将学习任务完成情况上传至平台，相互激励同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前“量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后A. B. C. D. 18.抗生素一方面可以杀死细菌，另一方面也会使细菌产生耐药基因，它的滥用导致了“超级细菌”的产生。研究人员需要了解“超级细菌”的耐药机理，才能有针对地找到破解的“钥匙”。这给我们的方法论启示是一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面 要坚
11、持适度原则 要坚持对具体问题进行具体分析 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A B. C. D. 19.以“心死亡”判定死亡的标准将被“脑死亡”取代。实践证明“心死亡”的标准存在诸多弊端，而“脑死亡”标准是一种更新的理念，且已经有了首次的实践。“脑死亡”标准代替“心死亡”体现了A新事物与旧事物是根本不同的 B新事物是符合客观规律的东西C事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡D发展就是事物的运动、变化20.右图漫画梦想所蕴含的哲理有矛盾双方相互排斥 实践是认识的基础量变必然引起质变矛盾双方相互贯通A. B. C. D.21.太空活动可以为人类造福，但太空活动留下的太空垃圾却给人类带来了危
12、害，这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏；兮，福之所倚”。这个命题表明矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 矛盾双方相互对立、相互分离的趋势矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 矛盾双方相互依赖，共处一个统一体中 A B. C. D. 22.图3漫画吃水果有利健康A 否认了联系具有条件性 B否认了矛盾具有普遍性C肯定了事物之间能相互转化 D肯定了意识具有主观能动性23.城镇化是人类社会发展的客观趋势，是现代化的必由之路。对于中国而言，城镇化既关乎“三农”问题的解决，也涉及区域协调发展，更是扩大内需、产业升级的关键因素，可谓牵一发而动全身。从中我们可以看出事物之间的联系是独立于
13、人的意识之外的 整体统率着部分，具有部分所不具有的功能 关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用 系统内部各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 A B. C. D. 24. 坚持全面改革，要立足全局抓大事，善于抓住“牛鼻子”，以重要领域和关键环节作为突破口集中发力，使各项改革举措相互配合、相互促进，在国家治理体系和治理能力现代化上取得总体效果。这说明关键部分居于主导地位，对整体功能起决定作用 我们要用综合的思维方式认识事物 做事情要坚持两点论和重点论的统一 认识事物要抓住主流，抓住实质 A B. C. D. 25. 以阿里巴巴、苏宁、京东为代表的中国电商企业借助市场的力量，推动“工业品下乡、农产品进城”双向流通，拓展农村市场，进而带动创业创新，助推“互联网+”发力精准扶贫。用“互联网+”创新扶贫模式，力求精准扶贫，体现了创新能够推动社会生产力的发展 创新能够推动生产
