《实验四细菌的生理生化及肠杆菌科的鉴别教学教材》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验四细菌的生理生化及肠杆菌科的鉴别教学教材(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、实验四细菌的生理生化试验及肠杆菌科的鉴别、理化因素及生物因素对微生物的影响,一、目的要求,掌握细菌鉴定中常用生理生化反应的原理、方法、结果判定以及在诊断中的运用 熟悉大肠杆菌和沙门菌主要培养特性和常 规微生物学诊断方法 通过本实验加深理化因素及生物因素对微生物的影响的概念,二、实验材料,菌种:大肠杆菌、沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、枯草杆菌、巴氏杆菌 培养基:葡萄糖高层琼脂、普通琼脂斜面、水琼脂斜面、氧化-发酵培养基(小生化管)、普通平板、麦康凯平板、淀粉平板、三糖铁斜面、各类生化反应管等 器械:砂轮、试管架、接种环、接种针、灭菌吸管、灭菌刻度移液管、灭菌棉签、胶头、灭菌液体石蜡、酒精灯、废报纸等
2、,三、实验内容,1、细菌对空气(氧气)的需要 菌种:大肠杆菌、枯草杆菌 方法:用吸管将两种菌各加入两支己溶化的葡萄糖深层琼脂管中, 培养基:葡萄糖深层琼脂(己溶化) 2、细菌对营养的要求 菌种:大肠杆菌、巴氏杆菌 培养基:斜面(水琼脂、普通琼脂) 方法:划线的方法,(一)细菌的生理生化试验,4、淀粉水解试验 菌种:大肠杆菌、枯草杆菌 培养基:普通营养琼脂平板 方法:一块平板上,一边划大肠杆菌,一边划枯草杆菌,第二天长出菌后,在菌落上滴加碘液。 5、触酶(过氧化氢酶)试验 菌种:大肠杆菌、枯草杆菌 培养基:普通营养琼脂平板 方法:一块平板上,一边划大肠杆菌,一边划枯草杆菌,第二天长出菌后,在菌落上滴加H2O2,(二)肠杆菌科的鉴别(大肠杆菌 -,A=产酸(黄) K=产碱(红),+ - +,