《青岛版（六三制）四年级数学下册第五单元《小数的意义》基础练习2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版（六三制）四年级数学下册第五单元《小数的意义》基础练习2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的意义基础练习1、判断。（对的打“”，错的打“”）（1）42个百分之一是0.42。 （ ）（2）小数相邻的两个单位间的进率也是10。 （ ）（3）1.23是三位小数。 （ ）（4）0.09中的9表示9个0.1。 （ ）2、用小数表示下面各数。（1）（ ） （2）吨（ ）吨（3）（ ） （4）米（ ）米3、把下面的小数改写成分数。0.23（ ） 0.107（ ） 0.3（ ）0.79（ ） 0.0005（ ） 0.45（ ）4、填空题。（1）小数点把小数分成（ ）部分，小数点左边的数是小数的（ ）部分，小数点右边的数是它的（ ）部分。（2）小数点右边第二位是（ ），计数单位是（ ）。（3）一
2、个小数，它的整数部分的最低是（ ）位，小数部分最高位是（ ）位它们之间的进率是（ ）。（4）千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。（6）个位上的2是百分位上2的（ ）倍。（7）由2个1、3个01、2个001与5个0001组成的数写作（ ），它包含有（ ）个0001。（8）一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个0.001 ，8个0.1 组成，这个数写作（ ），读作（ ）。5、读出下面各数。0.6 5.2 0.101 3.003 100.056 88.1886、写出下面各数。零点一二 写作：七点七零七 写作：二十点零零零九 写作：四千点六五 写作：零点九一八 写作： 五十三点三五三 写作：7、小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？ 2 / 2
