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1、学校体育工作总结学校体育工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在 上级领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例加强 对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以 增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗 旨，积极开展多种形式的体育活动。首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织 有关人员认真学习学校体育卫生工作条例和学校体育 工作的政策和法规，全面贯彻党的教育方针、 坚持德、智、 体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校 体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校 体育工作列为学校的重点工作来抓，做到
2、有计划、有检查、 有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工 作会议，研究讨论学校体育工作， 做到议而有决，决而必行。 严格按暂行规定配备体育教师，开足开齐体育课，主持 和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想 进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛 工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保体育教学大 纲的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把 贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体 育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体 的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各 方面的意
3、见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分 调动体育教师的积极性。认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精 神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以 体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础 教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和 水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单 元和课时计划，认真上好每一节体育课， 加强对学生的指导， 努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工 作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理 特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。 几年来我校的
4、体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平 和学生的身体素质也有了明显的转变。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自 己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实 施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个 阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能 达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、 中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间 操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编 操评比中名列前茅。在课外活动中，我们以提高学生的身体素
5、质和健康水平 为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认 真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负 责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对 抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会 ; 每 学期开展一次爬山活动。认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运 动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很 多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很 大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三 名的好成绩。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有 了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更 加努力。学校体育
6、工作总结今年，是我们学校正处于教育高速发展之年，教育面临的最大挑战，不是技术、不是资源，而是教师的素质。乌申 斯基说：“师之底蕴不足，育之大材无望。 ”实施素质教育， 培养二十一世纪所需要的人才，其关键是建设一支高素质的 教师队伍。体育工作是学校教育工作的重要组成部分，组建 一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目标。“学校是我家，兴盛靠大家”这句话一直在我校教师中 广为传唱。几年来，我小体育组充分发挥民主管理，民主监 督的作用，认真贯彻“ xxxx ”的重要思想，围绕深化教育改 革和发展的中心工作，团结体育组教师的力量，共同为学校 “创文明、创先进、上等级”而努力。先进的教育思想和现代化的教育
7、手段，必须通过教师来 实施，从一定意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁 就赢得了 21 世纪竞争的主动权。 通过交流我们统一了思想， 一致认为在学历、能力，特别是师德上要不断提高自己的素 养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为 学生健康成长的指导者、引路人。在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体 核心地位，它既接受政治素质的指导，又对知识、能力等素 质起着支配、调节作用。因此，我们体育组认真参加以“师 魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了 可喜的成效，浓郁的师德氛围正在形成。一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观 和价值观，掌握先进的教育科
8、学理论，促进自己教育观念的 现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是 我们的学习时间，我们共同研究邓小平理论、 * “ xxxx ” 的重要思想、素质教育理论、 教师法 、教育法等，具 体做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注 重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。双周一是我们的教研时间，我们共同研究未来学校体育 如何贯彻素质教育，以及二期课改的精神。大家认为，体育 教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。素质 教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论 是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改 革，都取决于教师的素质。所以我们
9、体育组总结出了九大重 视：“重视体育教师的自身素质、重视对学生进行思想品质 教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养、重视培养学生的 心理素质、重视体育教学中的创造力、重视超越单一教学的 选择性教学、重视转变教师角色的“学导制” 、重视加强课 外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用” 。大家还认 为：体育教学中，如何使学生实现由“学会”到“会学”的 转变，培养学生自主实践能力，从而达到“自奋其力，自致 其知”，是当前体育教学改革中值得重视的问题，总结出四 点：八、目标具有导向和激励的作用。为此应加强对学生目标的指导。无论是目标教学的理论，还是日常教学的实际都告诉 我们，明确学习目标是学生顺利完成
10、学习任务的重要一步。 教会学生自导，一是要使学生能准确理解教师制定的教学目 标 ; 二是要使学生学会自己制定学习目标，并能对这些目标 的正确与错误，全面与偏颇、有效与无效等方面进行分析与 鉴别，帮助学生逐步提高自我导向的能力。所谓自律，就是在教学实践中不断地自我提醒、自我调 控。一是，在教学实践过程中，根据教学的进展及学生的表 现，对学生及时提示， 引导注意， 使之不断地进行自我监督 二是，设置一定的诱因，使学生操作有误，进而从反面理解 自律的重要性及其运用 ; 三是，培养学生分层次、分步骤、 分阶段进行练习的良好习惯，且对每一步都自我检查、自我 调整。在某项教材学习结束前，指导学生对整个学习
11、过程进行 思考检查，培养学生自检的习惯和能力，教育学生把它作为 学习活动的重要部分来对待。为此，必须认真教会学生自检 的方法，逐步形成技能。悟什么 ?悟出学习的奥妙，悟出进步的原因，悟出努力 的方向，悟出自导、自律、自检的成败得失。使学生一方面 学到了知识技能，另一方面掌握了学习的方法，培养了自主 实践的能力。学校教育是一项培养人的系统工程，需要依靠高素质的 教师群体，需要通过群体协作来完成。 因此，我们团结一致， 利用集体成员的积极性和团队精神，为学校其他工作的顺利 发展服务，为学校发展献计献策。我们体育组具有较强的责任心，在工作中干劲足。在上 学期开展的才艺大比拼中，由体育组进行策划、调整、整理 和总结，为学校的学科整合工作起到了积极的作用。为了研 究课堂教学，放弃了许多休息时间为困难学生补课，与学生 家长谈心，讨论有利于学生发展的教学方法。在各项活动中 齐心合力，把活动组织得且完美四月份成功组织了本校达 标运动会。体育组是一个具有创造能力、组织能力、解决问题能力 和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。因此，我们用自己的心 谱写着一曲曲平凡的歌，让校园洋溢着幸福，充满着活力。 我们知道，一所好学校，就需要有一群热爱事业、熟悉业务 的好教师。我们体育组的全体老师正在用实际行动向大家展 示自己。
