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1、学校下学期卫生工作计划卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般 指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理 需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措 施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。下面 是小编为大家整理的学校下学期卫生工作计划范文，希望大 家认真阅读！学校下学期卫生工作计划 1 本学期，按照“卫生工 作条例”要求，将积极开展健康教育，以预防为主，防治结 合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作 环境，现制定本学期工作计划如下：1. 在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计 划。2. 继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，
2、 发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因， 并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。3. 处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防 工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进 行处理，保证医治。4. 狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高 发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。5. 作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作， 时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处 理，使学校卫生工作正常运转。6. 保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，
3、卫生器 械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题 及时向领导汇报并给予处理。7. 经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领 导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。8. 做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及 时补充完整。9. 不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提 高业务能力，为学生健康努力工作。此外，本学期安排我从事二年级心理课的教学工作，由 于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒 体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点， 提高学生的学习兴趣，利用课堂教学，帮助学生提高心理素 质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。心理课教 学
4、具体计划如下：1. 认真备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新 颖、别致。2. 没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采用形式多样 的课堂教学，比如小游戏、讲故事、观看视频等方法，让学 生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。3. 针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课 程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯，积极 乐观的心态，开朗自信的性格。4. 平时多学习有关心理学的书籍，查阅有关资料，了 解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实 践充分结合起来，提高教学质量。5. 由于缺少教学经验，所以在平时还要多向经验丰富 的老师请教，多和他们交流，多吸取经验。学校下学期卫生
5、工作计划 2 以学校卫生工作条例 为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点， 不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障 学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标， 创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高 学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。1、健全学校卫生领导小组， 做到分工明确， 责任到人。2、组织全体教师认真学习学校卫生工作条例 ，统一 思想，提高认识，明确目标。3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的 习惯。1、强化全体教师参与卫生管理的意识。2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每 天分三次进行检查，并做好
6、记载。及时公布检查情况，并把 检查情况纳入优秀班级考核评比中。3、每周进行一次个人卫生检查， 确保学生健康的生活， 养成良好的卫生习惯。4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情 况认真记载，出现问题及时上报。5、每天进行眼睛保健操的检查， 纠正动作， 做好记录， 及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。6、重视学生的心理健康教育， 对班内性格特殊的学生， 班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作， 建立学生健康档案。（ 一 ） 、作好常见病的防治：防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、 “六 六爱眼日”以及健康教育课进
7、行宣传，防近工作很重要，落 实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一” ， 抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生 充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学 生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入 的防龋工作， 教育学生少吃零食甜食， 掌握正确的刷牙方法， 并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患 了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家 长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人 多的地方的次数，锻
8、炼身体，适当增减衣服。确保学生健康 的学习生活。（ 二 ） 、加强学校卫生监督： 教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑 板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时 间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整 齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗 墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。（ 三 ） 、加强食品卫生监督： 食堂：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生 许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度， 严格把好“病从口入”关。饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减 少污染
9、机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用 水清洁，防止病从口入。（ 四 ） 、作好环境卫生监督：室内：建立卫生检查管理制度， 坚持做到一日三扫三查， 并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁 无积尘，物品摆放合理。室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁， 无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园 清洁美丽。厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。（ 五 ） 作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管 理。环境卫生：（ 一 ） 教室内外卫生1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。2、教室及走廊墙壁上、 窗台上无球印、 鞋印、 无积尘3、门窗保持无积
10、尘，玻璃明亮干净。4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞 至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板 等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。（ 二 ） 包管区卫生1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净，无 纸屑果壳及其他废弃物 （雨天不例外 ） 。2、管理区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂 物，基本无杂草。3、管理区内有走廊、 楼梯等的班级， 标
11、准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手 及楼梯墙面。4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍，应 保证其干净无灰尘。（ 三 ） 办公室以及各专用教室内外卫生：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、 标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师 用品和学生的作业本摆放整齐。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理 学生个人卫生：1、坐立读写姿势要正确。2、认真做好眼保健操，动作准确到位。3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。4、带好清洁的水杯和手帕 （ 或面巾纸 ） ，注意饮水卫生
