托里县创建自治区文明县城自查自评表

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1、托里县创建自治区文明县城自查自评表测 评项 目指标名称测评内容测评标准测评方法权数自评得分I-1廉洁高效的政务环境II-1干部学习教育-1理论宣传与干部教育1)坚持开展中国特色社会主义宣传教育,切实增强道路自信、理论自信、制度自信。宣传教育活动有计划、有措施;2)深入学习实践科学发展观,引导党员干部深刻领会科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求,增强贯彻落实的自觉性、坚定性;3)干部理想信念、从政道德教育形成制度;4)定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训。符合上述4项标准为A;符合3项标准为B;其余情形为C。材料审核听取汇报3.881.13-2学习

2、型党组织建设1)切实加强建设学习型党组织的领导,按照分层分类推进要求,制定切实可行的具体实施意见;2)党委中心组坚持理论学习,按照建设马克思主义学习型政党的要求,推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化;3)积极开展多种形式的创建学习型党组织活动,落实集体学习、个人学习、岗位培训、主题教育、学习考核等要求;4)不断探索学习型党组织建设的方法和途径,形成学习型党组织建设的长效机制;5)党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化。符合上述5项标准为A;符合4项标准为B;其余情形为C。材料审核听取汇报4.501.22II-2政务行为规范-3建立科学民主决策制度1)坚持科学民主决策,实行重大问题和重要

3、事项集体决策制度;2)实行决策责任制、决策过错责任追究制;3)实行专家咨询制度、社会公示和听证制度。 符合上述3项标准为A;符合标准1)、2)或标准1)、3)为B;其余情形为C。材料审核听取汇报3.280.85测 评项 目指标名称测评内容测评标准测评方法权数自评得分I-1廉洁高效的政务环境-4政务公开1) 建立政务公开制度,编制政务公开的目录;2) 利用政府网站有效开展公共服务,实现政务信息资源共享;3) 有党政领导接待群众来访制度,有为群众服务的热线电话、邮箱、QQ等联系方式,并有有效的回复处理机制。 符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。材料审核2.880.90-5依法行政

4、、加强监督1)严格按照法律法规制定地方性法规、政府规章和行政规范性文件;2)规范行政行为、行政审批事项,政府部门、执法单位严格按照法律法规公正、文明执行公务;3)纪检、监察部门及时处理有关违规行政的投诉;4)各级政府自觉接受人大监督和政协民主监督;5)各级政府接受新闻舆论和社会公众的监督。符合上述5项标准为A;符合4项标准为B;其余情形为C。材料审核2.980.93II-3勤政廉政的满意度-6群众对党政机关行政效能的满意度A90%B80%C80%问卷调查3.801.19-7群众对反腐倡廉工作的满意度A90%B80%C80%问卷调查3.751.17注:-5依法行政的标准1)主要考察政府规章和行政

5、规范性文件的备案制度是否完善,以及在行政复议中要求审查的或者法院通过司法建议要求修改的不合理、不合法的行政规范性文件的数量;标准2)中的规范行政行为,主要考察政府部门推进政企分开、政事分开、政府与市场中介组织分开的情况。-6群众对党政机关行政效能的满意度50%为C#。-7群众对反腐倡廉工作的满意度50%为C#。测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法权数自评得分-2民主公正的法治环境-4法制宣传教育与法律援助-8法制宣传教育1)积极实施法制宣传教育第六个五年规划,弘扬法治精神;2)加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农牧民的法制宣传教育;推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学

6、校、进企业、进单位;全民法制宣传教育的普及率80%;3)司法和行政执法人员带头学法守法用法,做到严格、公正、文明执法。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。材料审核2.020.63-9法律援助与服务1)设有12348法律服务专线或其他法律服务热线;2)乡镇(村)、社区居委会设有人民调解委员会;3)有机构承担法律援助工作,并有经费保障。符合上述3项标准为A;符合标准1)、3)或标准2)、3)为B;其余情形为C。1)2)材料审核、实地考察3)材料审核3.421.07-5公民权益维护-10群众对政府保障人民基本文化权益的满意度A85%B80%C80%问卷调查3.681.15-11维护

7、劳动者合法权益1)相关部门建立维护劳动者权益的协调机制,并制定预警机制和应急预案;2)设立畅通的维权举报电话和有效的处理机制;3)无重大侵害劳动者合法权益的违法案件发生。符合上述3项标准为A;符合标准1)、3)或标准2)、3)为B;仅符合标准3)为C;其余情形为C#。1)3)材料审核2)实地考察、材料审核4.061.27注:-10群众对政府保障人民基本文化权益的满意度,重点了解群众对政府公共文化设施、公共文化产品、公共文化服务的满意度。其满意度50%为C#。测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法权数自评得分-2民主公正的法治环境-12未成年人、老年人、妇女权益保护1)有负责维护未成年人合法权

8、益的部门;2)劳动监察机构采取有力措施,坚决查处企业使用童工现象;3)做好孤残儿童、弃婴救助工作及其合法权益保护工作,有机构承担流浪未成年人救助保护工作并有经费保证,做好孤儿福利保障工作,制定落实孤儿供养标准;4)虐待、不赡养老人案件发生率2(起/万户);5)有机构承担妇女权益保障工作,保障妇女基本权益。符合上述5项标准为A;符合标准2)、4)及其余标准中的2项为B;符合标准2)、4)及其余标准中的1项为C;其余情形为C#。材料审核4.501.11-6基层民主政治-13基层党、群组织建设1)加强和完善社区、机关、学校、企业和新经济组织、新社会组织等基层党、群组织建设;2)整合乡镇(村)资源,发

9、挥党、团员的模范带头作用;3)加强乡镇(村)流动党员管理。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。1)3)材料审核2)问卷调查3.020.95-14基层民主建设与管理1)制定规划,积极推进村委会民主建设;2)依法执行村委会选举制度,选民参选率80%;3)村委会、村民代表共同商讨全村重大事务,形成民主决策、民主管理和民主监督制度。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。1)2)材料审核3)材料审核、问卷调查2.880.90测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法权数自评得分-3公平诚信的市场环境-7诚信建设-15诚信政府建设1)加快政府诚信体系建设,形成社会对政府部门

10、承诺的监督网络,促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能;2)政府在经济社会活动中遵守法律法规,兑现承诺,严守契约;3)群众对政府诚信的满意度90%。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C;【标准3)50%,该项测评内容为C#】。1)2)材料审核3)问卷调查4.031.26-8市场监管-16打击假冒伪劣产商品1)形成打击假冒伪劣违法行为的监督、投诉和处置机制;2)无影响恶劣的侵犯知识产权、假冒伪劣产商品事件;3)无集中性、区域性的制造、销售假冒伪劣产商品的窝点和市场;符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。材料审核3.401.06-17维护企业合法权益1)维护公平

11、竞争,不搞地方保护主义;2)审批、执法部门热心为企业服务,无乱摊派等增加企业负担现象;3)对公务人员违纪行为坚决惩处。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。1)问卷调查2)3)材料审核2.680.84-9“窗口”行业服务-18“窗口”行业规范化服务1)遵守职业道德,服务标准和程序公开,服务规范,诚信守法;2)有高效的投诉处理机制。随机抽查5个行业(医疗、商业为必查行业)。5个行业均符合标准为A;4个行业符合标准为B;3个行业符合标准为C;其余情形为C#。实地考察3.401.01-19行业风气满意度A85%B80%C80%材料审核3.050.95注:-19行业风气满意度50%为C

12、#。测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法权数自评得分-4健康向上的人文环境-10思想道德建设-20社会主义核心价值体系的学习宣传1)努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育以及日常工作学习生活中,并融入国民教育和精神文明建设全过程;2)积极培育和践行社会主义核心价值观,形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚;3)弘扬民族精神、时代精神和新疆精神;利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。材料审核听取汇报4.801.50-21民族团结教育1)广泛深入开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”学习教育活动

13、,“三个离不开”思想深入人心;2)采取多种形式,深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展;3)组织开展民族团结教育月活动,坚持以月促年,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力;4)坚持开展评选表彰民族团结模范单位、模范个人等实践活动,学习、宣传民族团结先进典型;积极开展民族团结进步创建活动。 符合上述4项标准为A;符合3项标准为B;其余情形为C。材料审核5.01.57-22道德教育与实践1)组织开展“公民道德建设月”活动,倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范; 2)开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设和“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动;3)各级文明单位持续有效地开展道德建设“五个一”活动;4)设立县级爱国主义教育基地,能正常开展活动。 符合上述4项标准为A;符合3项标准为B;其余情形为C。1)2)3)材料审核4) 实地考察5.201.631注:-22道德教育与实践的标准3)“五个一”是指:一堂(建好用好道德讲堂)、一队(成立学雷锋志愿服务队)、一牌(设置“遵德守礼”提示牌和“讲文明树新风”公益广告宣传牌)、一桌(开展文明餐桌行动)、一传播(开展文明风尚网络传播活动);4)中的能正常开展活动指:县级爱国主义教育基地在征集和

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