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1、学校下学期工作计划新学期，学校各班要加强班本课程的开发与研究，结合 学生的年龄特点、兴趣爱好与特长，至少选择适合自己本班 特点的一到两门课程开展研究，保证学生的参与率和参与度， 突出班级特色，提升学生的幸福指数。如六年级开发的葫芦 丝、竖笛与花样跳绳等课程。下面是学校下学期工作计划， 欢迎阅读。学校下学期工作计划 一、指导思想 紧紧围绕教育局和教办工作部署，以“学习型学校”为 契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先 进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗 旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管 理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面 向全
2、体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力 争工作再上新台阶。二、工作目标1、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地 走进课堂，提高教育教学质量的效率。2、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意 识，坚持走教师专业化之路。3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学 校特色办学水平。三、主要措施（ 一 ） 德育工作1、突出“师德” 的核心地位， 走教师专业发展的道路。 近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了 很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我 们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养 的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，
3、每一位教 师要勇于“自我否定” ，实现“自我超越” ，做到居安思危， 既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危 机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负 责。2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工 作反思， 不能有退缩畏难的情绪， 也不能有骄傲自满的情绪， 要继续带头实践 “三个”代表的思想， 与时俱进，依法治校， 自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师 服务，为学生服务。3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量 公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度， 激发教师教育教学工作积极性。4、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼
4、貌教 育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教 育，做到“立规矩，打基础，留痕迹” 。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活 动。5、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家 长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。( 二 ) 教学工作1、认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反 思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方 法能在教育教学活动中灵活运用 ; 加快现代信息技术的学习 进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早 上台阶 ; 继续抓好学历进修和各类继续教育
5、培训，并充分发 挥好校本培训的作用，组织课改经验交流会、座谈会等。2、确定教学工作目标：(1) 教会学生学习。 让学生会读、 会写、 会算、会观察、 会表达、会思考、会判断。(2) 培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预 习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。(3) 每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平 标准。3、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。提高教学质 量从最后一名学生抓起， 搞三清活动， 即：堂堂清、 日日清、 周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课， 不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品 德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教
6、的教 师的观念。老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。4、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生 的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注 学生的情感和态度 ; 不仅要对学生的考试进行评价，还要对 学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积 极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生 都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层 次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据区教育局加强 对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进行教学质量 抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督， 为高一级学校输送合格的毕业生。5、以创新与发展课题的为
7、龙头研究，推出先进教 学经验。进一步加强科组的建设，建立一支高素质的教科研 队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教 科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规 范实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积 累完善，抓出成效，推出经验。6、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特 色。（ 三 ） 少先队工作加强和完善少先队建设，培养队干部的能力。 本学年 继续完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我 检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两 操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大 队委、中队长例会和佩戴标志工作 ; 继续抓自主
8、活动。在队 委中规定，每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强 自治，自主的训练， 提高队员的能力， 加强队干的监督管理， 使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发 生 ; 开展“四个一”的读书竞赛活动，丰富学生知识，活跃 学生身心，陶冶学生品格。继续抓好训练少先队鼓号队的工 作。四、本学期月份工作安排 三月份： （ 主题：文明、礼貌 ）1、三八妇女节庆祝活动。2、教师说课评比。3、组织学生春游。4、筹备家长会。四月份： （ 主题：团结、协作 ）1、系列家长会。2、教师案例评比3、期中质量测试及分析。 五月份： （ 主题：健康、活泼 ）1、出操及广播操评比。2、开展艺术周活动。六
9、、七月份： （ 主题：勤劳、奋进 ）1、六一庆祝活动。2、教研组长工作汇报交流学校下学期工作计划 一、指导思想本学期，学校继续以党的十八大和十八届三中、四中全 会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕 以“立德树人”为首要任务，以“学校绿色质量评价争创一 等奖，教学质量争创全县同类学校第一名，让每个孩子感受 到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。 ”为工作目 标，以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，不断 创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富 校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生 活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断 提升师
10、生的幸福指数。二、工作目标学校绿色质量评价保全县同类学校第一名，教学质量保 全县同类学校第一名，绿色质量建设争创一等奖，让每个孩 子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。三、工作思路 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学 何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学 生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工 作，让每个孩子感受到成长的快乐 ; 以师为本，认真开展教 师运动俱乐部活动，继续推行教师“同读共谈”阅读工程， 开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多 元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合 作的”四种职业生活方式，逐渐消
11、除职业倦怠感，激发教师 的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质 量，让每位教师体验到工作的幸福 ; 以校为本，努力创建平 安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学 校的办学品位向纵深发展。生作为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如四、工作措施（ 一 ） 强化组织管理，提高师生的满意率1. 坚持校园环境“两手抓” ，保证校园洁净、舒适。 一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。 学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会 和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育， 形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥 少先大队干部
12、值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在 校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校园 卫生死角。如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外 围的环境卫生 ; 抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一 步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效 的工作方案，并按要求严格落实，保证校园洁净、舒适。2. 坚持依法治校、民主治校。 学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制 定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开 学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进 一步完善安鹿小学教职工多元评价细则 ，建立更多的荣 誉制度，
13、让每个职工都能享受一到两种荣誉。3. 完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。 新学期，学校支部将在各级党委的领导下，进一步加强 支部建设， 发挥战斗堡垒作用。 一是继续加强党风廉政建设， 全面落实“一岗双责”。利用学校QQ群，组织党员教师学习 相关文件和材料，提高理论素养。党员干部对照自身从教的 岗位，全面落实“一岗双责” 。二是定期召开民主生活会， 组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足， 进一步提高政治思想觉悟。 三是认真谋划并开展好迎 “七一” 建党纪念活动，增强支部的凝聚力。四是进一步加强对年轻 干部的指导和培养，让其快速成长。 4. 强化工作纪律和职 责要求，增强责任感和使命感
14、。新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明 确提出工作纪律和职责要求，增强全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网 上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发 表不负责任的言论等 ; 二是按要求严格履行各种请假手续 ; 三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。5. 教师循环任教机制实行逐步过渡。学校规模小， 教学人员年龄、 学历、教学素养层次不齐， 倘若实行一刀切，学校的教学工作恐会出现混乱。因此，在 教师循环任教机制上，学校计划实行的是先小循环，后大循 环; 先部分教师循环，后逐步过渡到人人循环。（ 二 ） 坚持立德树人，不断深化德育教育
15、。1. 继续完善德育“三化” ，践行社会主义核心价值观。 新学期， 学校一是将进一步探索如何完善德育的 “三化”， 将社会主义核心价值观融入 “三化”教育。德育的“生活化”， 主要通过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实 现; 德育的“仪式化” ，主要结合每周一升旗仪式、 “十大杰 出少年”和星级学生颁奖仪式以及清明节等重大节日活动来 实现;德育的“课程化” ，可结合每学期的开学典礼课程以及 专题活动来实现。2. 重视起始年级、起始学科的习惯养成教育。 新学期，学校将继续开展“学生良好行为习惯的养成教 育”，先分年段确定习惯养成重点，整理成文后上墙，让全 体学生知晓并努力养成。再结合小
16、组建设与评价，分小组制 定小组公约，以小组良好习惯的养成带动全班良好习惯的养 成。3. 完善多元评价表彰体系，让更多的孩子走上领奖台。 新学期，学校政教处和少先队还要进一步创新工作思路， 组织开展丰富多彩的有意义的活动，让儿童过上有故事的校 园生活。进一步完善学生多元评价表彰体系，让每个孩子都 有机会走上领奖台，感受成功的喜悦和成长的快乐。4. 完善学生详细档案，关注每个孩子的成长轨迹。 新学期，各班要进一步完善学生成长档案，对班级的学 困生、贫困生、单亲留守等特殊群体孩子的状况要了如指掌， 要给予更多的关爱，规范填写学生成长记录册，关注每个孩 子的成长轨迹，从而让每个孩子都能在学校健康、快乐地学 习、生活、成长。5. 建立导师制，实施全员育人。 新学期，学校继续本着“教师人人是导师、学生个个受
