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1、学校“五五普法”工作汇报材料五年来，新华中心学校始终坚持以上级部门普法规划为指导，以进一步推 进依法治校、依法治教进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五 五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各 种形式的普法教育活动。在坚持抓重点、抓落实，使五五普法工作全方位、多 层面向纵深发展的同时，促进学校各项事业健康推进、和谐发展、稳步提高。一、拿脉问诊，对症下药选好题首先是加强领导，强化管理，普法教育氛围浓厚学校一直把青少年法制教 育摆在依法治校和法制宣传工作的重要位置，成立了由书记、校长任组长，行 政副校长任副组长，工会、共青团、少先队、各班主任组成的新华中心学校
2、 “五五”普法工作领导小组，成立了学校法制宣传教育领导小组，对“五五” 普法工作分层分类，分工负责，责任到人，齐抓共管，保证了依法治校各项活 动有条不紊地开展。在“五五普法”以前，我校学生小偷小摸现象不断，违纪违法时有发生 （倪某因故意伤害同学被判监外执行两年），教师中也有违法判刑的。针对学 校这种现状，普法领导小组拿脉问诊，对症下药，通过校园网络、宣传橱窗、 黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的 宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普 法学习的积极性和主动性，同时也突出了普法的针对性。通过普法学习，学校 小偷小摸的现象没有了，师生
3、违法违纪的也没有了，学校呈现出一片和谐的新 气象。二、精心编导，创新形式演好戏1、普法教育，教师先行学校组织党员教师学习中国共产党纪律处分条 例、党员领导干部廉洁从政手册、中共中央纪委关于严格禁止利用职 务上的便利谋取不正当利益的若干规定等党纪条规。要求党员教师增强廉洁 自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律、廉洁从教的表率。在教职工中认真开 展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了教师职业道德要求、 义务教育法、新华中心学校教师十五不准等法律法规，教职工结合学 习写出了师德心得体会文章 200 余篇。学校领导、教师法律意识的增强，奠定 了学校普法工作的基础，开创了学校普法工作，依法执教、依法
4、治校的新局 面。 2、普法活动精彩纷呈立足课堂，让法制教育进头脑、进心里，进行为。通 过法律常识课，使青少年系统地接受了有关法律常识教育；利用班会课、 安全课、晨会重点学习小学生日常行为规范、未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法等；开展感恩教育。组织了我身边的感恩故事演讲比 赛、为四川地震灾区捐款、今年我校九年级学生郑万丽同学得了白血病，学校 组织了“献出我的爱心，留住花季少女”的捐赠献爱心活动，提高了学生感恩 和爱心情怀；通过家校联合，形成法制教育合力。大力实施“普法带回家”战 略，积极开展学生法制知识答卷、家长法制问卷、“小手拉大手，普法一起 走”等形式多样的活动，通过教育一个学生，带动一
5、个家庭，增强整个社会法 制意识的形成；学校在此基础上进一步创新形式，组织学生办法制手抄小报，五年 来，学生办小报XX余份，学生把学到的法律知识运用起来和同学交流学习。我 校在普法工作中创办的小报曾受到前领导谭徽在、王海涛及省“五五普法”有 关领导的批示肯定。坚持普法宣传从校内走向社会，组织学生向家人、村民进 行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增 强普法教育的实效性，形成了学校家庭社会三位一体的普法模式。组 织了交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录、交 警操比赛、“绿色网络我先行”、“远离网吧，健康成长”学生签名活动。一 系列精彩纷呈的活动，使学生在潜移默化中受到熏陶，培养遵纪守法的自觉 性。三、立足自我、上下结合定好调我们学校在“五五普法”学习中，立足我校现实实际，抓住我校存在的不 足，领导小组认真研究，找出存在问题的突破口，我们按照科学发展观的要 求，以人为本，以生为本，在党内开展党风廉政教育，搞好党员述廉工作；在
