9学生:自律伴我成长.doc

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1、自律伴我成长 自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超越。让自律成为一种习惯,并伴随着我们成长,就一定会驶向成功的彼岸。富兰克林用他的小黑点牢记住了各种为人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。 周恩来自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注

2、意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。这才带领的了一个国家。而我们自律九班的每一员,我们让自律成为了一种习惯,让它伴随着我们成长,让我们驶向成功的彼岸。萧伯纳说过;自我控制是最强者的本能。我班的自律目标就是:能在学习上自主,行为上自律,生活上自理,人格上自尊。所以我正在努力做好它。在学习中,自律习惯让我变得认真学习、不耻下问。在自学时,我可以很快进入状态,我会抓紧时间去阅读新课,勾画出重难点,并完成导学案。对学时,我会小声高效的询问同学不懂的地方,做到虚心请教。到了展示环节,我会积极配合小组成员完成板面展

3、示;讲解时,我会详细地把知识讲解给同学们,而我也会虚心听取质疑补充,并记住,要自己在下次不要出这种错误。即使下了课,我也不会出去玩,而是投入,为这节课做巩固。在生活中,自律习惯让我变得井井有条、有条不紊。每天早上起床,我会自己整理床铺,然后抽空背诵课文。在周末,我还会主动帮助父母打扫房间,不贪玩,不沦陷与网络游戏。自己主动学习,从不需要父母监督,因为我明白学习是为自己的前途做铺垫。所以无论你在做什么,都需要自律意识,就是明白“你什么时候该做什么,什么时候不该做什么,你可以做什么,你不可以做什么”的道理。 人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。我很荣幸我是自律九班的一员,是自律,让我学会学习;是自律,让我懂得自理;是自律,让我明白自尊;是自律,让我变得自主就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是最强有力的人。”我相信,在自律九班这个集体里,我肯定能做好自己,战胜自己,实现自己!从而走向成功!

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