国际教育培训行业发展趋势(安迪曼胡丽博士)课件

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1、国际教育培训行业发展趋势,呈现者:胡丽 博士,CONTENT,美国安迪曼咨询中国区 总裁 留美劳动力教育与发展博士 美国伊利诺伊州助理护士资格认证中心博士后 柯氏四级培训评估中文讲师/顾问 ASTD认证的绩效改进顾问 美国完美咨询技巧认证讲师,课程设计与开发,课程体系规划与设计,企业绩效改进技术(HPI),柯氏四级培训效果评估,讲师完美授课技巧,劳动力培养和发展,专长,我们不断在问:还有更好的方法吗?这就是安迪曼产品保持独特魅力的缘由所在,也是我们尝试创建中国未来行业标准,让中国培训变得更好的缘由所在。, 胡丽,”,”,CONTENT,震 惊,在中国培训行业发展的过去15年里, 中国几乎没有产

2、生过任何一项重大原创培训技术!,为何需要研究发展趋势?,老师 培训方,供应商,国外教育/培训重要趋势,学习的科学 美国培训行业的总体趋势:从以学员为中心(2014)满足企业绩效需求(2015)培训有效的根本-学习的科学(2016) 特别关注脑神经科学,通过脑神经科学来研究如何使得学习更有效 如何更好的帮助成人参与到学习活动中 培训的循证学研究、效果的测量和分析 对培训如何更好满足企业绩效需求的持续研究 70:20:10法则,提供超出课堂之外的支持,例如绩效支持、各种学习技术和移动学习技术的支持 在行业巨变和举步维艰的情况下如何引领创新和变革 Upskilling(进一步提升)讲师的质量 需要讲

3、师更多的实际工作经验使培训更加落地 需要提升讲师在虚拟场景下授课的沟通技巧,国外教育/培训重要趋势,学习的科学 美国培训行业的总体趋势:从以学员为中心(2014)满足企业绩效需求(2015)培训有效的根本-学习的科学(2016) 特别关注脑神经科学,通过脑神经科学来研究如何使得学习更有效 如何更好的帮助成人参与到学习活动中 培训的循证学研究、效果的测量和分析 对培训如何更好满足企业绩效需求的持续研究 70:20:10法则,提供超出课堂之外的支持,例如绩效支持、各种学习技术和移动学习技术的支持 在行业巨变和举步维艰的情况下如何引领创新和变革 Upskilling(进一步提升)讲师的质量 需要讲师

4、更多的实际工作经验使培训更加落地 需要提升讲师在虚拟场景下授课的沟通技巧,CONTENT,中国教育/培训行业发展趋势,如何更好的服务于企业对人才的需求,因此对实用课程体系的研究会更加重视; 教育和人才培养效果评估和价值展现会更受重视,教学质量的评估开始走向科学化和常规化; 教师授课能力建设重新成为热点,尤其是提升互动授课技巧、实际工作经验和在线/虚拟环境下的授课技巧 互联网基因将更加实质性的融入继续教育,混合式学习为大势所趋(MOOC、O2O、翻转课堂),大部分教学都将某种程度E化,即逐步软件化或互联网化 受MOOC冲击,名师名课的品牌效应更加明显,大量平庸教师面临被移动互联网授课技术淘汰的风

5、险 对脑科学和神经科学的研究开始受到重视(00后、移动互联网、碎片化学习等); 教学方式更加灵活,强调增加游戏化、模拟化、视频化等多种方式,提升体验感或互动性 微课开发将成为热潮,但对其作用的认识和使用更加客观合理;,未来3年中国培训行业趋势预测,2015-2016年度培训行业研究报告,企业培训管理者以及企业高层管理者认为中国未来3年培训行业将有五大发展趋势:培训与工作高度融合、学习技术催化学习行为模式的变革、专业能力提升刻不容缓、拆掉“两堵墙”进行学习资源整合、培训业商业模式正在蜕变,全球最新学习技术变革趋势,2015-2016年度培训行业研究报告,人才培养生态系统,2015-2016年度中

6、国培训行业研究报告,CONTENT,教育或人才发展组织建设能否到位,首要关键是做好人才发展所需要的组织架构顶层设计,然后聚焦于“两支队伍、三个体系”的建设和运行:讲师队伍、培训管理者队伍、内容资源体系、培训运营体系、质量评估体系 。,人才发展组织建设模型,2015-2016年度培训行业研究报告,趋势1:国外课程体系规划技术,课程体系(含从初级到高级所有岗位的课程体系),根据上述各类分析结果,建立起的课程体系其主要构成部分包括但不仅限于:学习主题、学习目标、内容、方式、学习时间、评估建议、所需资源等。,我现在在,各个层级岗位需要根据DACUM分析结果,确定最基本需掌握的内容,根据不同阶段设定学习

7、路线,避免各阶段内容重复混乱,学习序列清晰有序,形成学习地图。,形成学习地图,课程体系使用手册的撰写(WORD版本),趋势2:MOOCs(慕课),“M”代表Massive(大规模),第二个字母“O”代表Open(开放),;第三个字母“O”代表Online(在线);第四个字母“C”代表Course,就是课程的意思。 始于2011年秋天,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,呈现“未来教育”的曙光。 2012年,被纽约时报称为“慕课元年”。 最有影响力的“三巨头”:Coursera、edX和Udacity 中国已在做大量的尝试:各大学、网易云课堂、慕课网、果壳网 对教育培训最大的影响在于: 钢教

8、筋水泥构筑的校园是否还有必要? 马太效应更加明显:优秀讲师可以同时在线给上百万学员上课,名师越来越只有第一或第二,其余的都会很艰难 强调用户而不是客户,教育可不可以是免费的?,趋势3:翻转课堂,翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。 在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课后完成自主学习,他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书,还能在网络上与别的同学讨论,能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人

9、交流。 互联网尤其是移动互联网催生“翻转课堂式”教学模式 对职业教育的启发: “翻转课堂”是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。,趋势4:微课,是基于某个知识点、问题或任务的微型教学片段。 具备短小、微型、简要等特点。通常5-8分钟,个别情况下可以30分钟。 因其微型,特别适合于翻转课堂前的移动学习,适合学生视觉学习的规律;也适合于公司会议中的简短培训 因其简要,大多数情况下可以自学 学习内容构成“情景化” 适合众筹和趣味创作 传播形式多样和方便 反馈及时、针对性强,趋势5:沙盘模拟-体验式学习系统,体验式学习系统-ELS可以

10、保证参加思力佳课程的人们 比参加传统课堂培训其学习和保留的速度快四倍。,阅读 5%,视频 20%,演示30%,做中学 75%,立即应用90%,微商业模拟,趋势6:师资队伍打造,28,核心能力1:AID敏捷课程开发,交付课程包,开,展,收,完美授课模型图(IFTM),核心能力2:完美授课技巧,奇点临近人工智能,“奇点”就是机器超越人类的临界点,在这以后,人类甚至将与机器融为一体,实现“永生”,但讽刺的是,开发无人驾驶 汽车的埃隆马斯克的警告: 机器人五年内屠杀人类,奇点临近人工智能,我们身处奇点临近的时代,Never Say Never,Thank you!,1、最困难的事就是认识自己。20.6

11、.286.28.202020:1120:11:15Jun-2020:112、自知之明是最难得的知识。二二年六月二十八日2020年6月28日星期日3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。20:116.28.202020:116.28.202020:1120:11:156.28.202020:116.28.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。6.28.20206.28.202020:1120:1120:11:1520:11:155、三军可夺帅也。Sunday, June 28, 2020June 20Sunday, June 28, 20206/28/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时11分8时11分28-Jun-206.28.20207、人生就是学校。20.6.2820.6.2820.6.28。2020年6月28日星期日二二年六月二十八日8、你让爱生命吗,那么不要浪费时间。20:1120:11:156.28.2020Sunday, June 28, 2020,

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