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1、孩子分为难养型易养型中间型任性、脾气暴、说一不二现在的孩子似乎越来越让年轻家长头痛。近日，哈尔滨妇幼保健院对900多名25岁儿童进行了评估测试，结果发现16.2%的孩子为“难养型”。那么，孩子好不好养是如何测定的，难养的孩子又该怎么养呢？北京儿童医院儿童保健中心主任医师刘春阳告诉生命时报记者，孩子是不是“难养”，是根据他们的气质特点测定的，“气质是行为表现形式，属于个性心理特征之一，能反映出儿童活动水平、注意广度和持久度等。”根据结果，大致可以将孩子分为难养型、易养型和中间型三种。中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会副秘书冯国强指出，“难养型”孩子大约占10%15%，其典型表现有：情绪不稳
2、、爱哭、常常烦躁、不易安抚；睡眠、饮食、大小便等很难形成规律；好动、倔强、情绪反应强烈，较难适应新环境的变化等。“这类孩子有时会让家长觉得束手无策，感到疲惫。不过，这并不代表难养的宝宝就是坏小孩。”冯国强指出，“难养”是相对的，家长需要有更多的耐心和宽容去对待孩子。在宝宝很小时就逐步引导和培养他的生活规律，创造一个相对稳定的环境。宝宝发脾气时，要仔细查找原因，有的放矢，并用他们感兴趣的事情转移注意力，多陪孩子做游戏、讲故事，增强亲子良性互动，让孩子知道他们并不讨人厌，是有很多优点的。“如果一味责备、抱怨难养型孩子，只能让他们变得更加不安、易怒，甚至叛逆。”“易养型”孩子约占30%35%，他们的
3、生活习惯、精神状态、适应能力等都表现适度，学习上还表现出积极的态度。冯国强说，易养型孩子相对让人省心，但不能因此“放任”其自然成长。对懂事的孩子，家长更应该积极鼓励和培养他各方面的能力，开发其潜能。“中间型”孩子占绝大多数，他们处于难养和易养之间，家长同样要根据其特点进行适当引导。“在实际测试过程中，专业人员会从活动水平、生活规律性、适应性、坚持性等9个方面评估。每个孩子的结果都不同，家长要采用的方法也不同。”不过冯国强表示，他并不建议用“易养”、“难养”划分孩子气质，因为这只是在帮家长了解孩子的特性，让他们能在生活中更有针对性地教养孩子而已。(唐珍)核心提示：不少年轻家长觉得孩子“太难管”或
4、“太依赖”，又不知道怎么应对，这时候，不妨带孩子到医院做一做“气质测试”。医生将根据儿童不同的气质特点，提出针对性的建议，指导家长正确抚养、教育孩子。不少年轻家长觉得孩子“太难管”或“太依赖”，又不知道怎么应对，这时候，不妨带孩子到医院做一做“气质测试”。医生将根据儿童不同的气质特点，提出针对性的建议，指导家长正确抚养、教育孩子。儿童的气质特点，有易养型、难养型和启动缓慢型三种主要类型。有些家长认为，是不是“易养”就比“难养”的孩子更优秀？其实，这是很大的误解。气质各有长处和短处，无所谓好坏。易养型积极阳光，仍需注意引导圆圆从小在家长眼里就是一个很“懂事”的宝宝。刚上幼儿园时，许多小朋友不适应
5、，圆圆则很快融入到新的环境中，即使不高兴也很少哭闹。游乐场里，她总能在老师的鼓励和保护下勇敢攀爬，从不莽莽撞撞。经过悉心培养，圆圆逐渐养成按时起居，生活规律的好习惯。学习上遇到困难，她也不轻易放弃。点评：圆圆的气质属于“易养型”，其生活习惯、精神状态、适应能力等都表现适度，许多方面还表现出积极的态度。建议：易养型的孩子相对让人省心，不过，年轻父母不能因此采取“放任”的方式。父母的言传身教和家庭融洽的氛围对宝宝有很大影响。孩子“懂事”，父母更应鼓励和培养其他方面的能力，使其均衡发展。难养型坚韧不拔，也是可造之材小康康从出生起就爱哭闹，睡觉不准时，大便无规律，让父母忙得“焦头烂额”。随着年龄增长，
6、小康康的脾气似乎越来越大，固执、难哄。有一次，妈妈要康康换新买的衣服，他哭着不肯穿，妈妈越哄、爸爸越骂，康康越“变本加厉”地哭闹。点评：康康是“难养型”孩子，生活规律性和适应能力较差，固执、任性。建议：“难养”是相对的，家长应平静、宽容些，找到与孩子气质特点相适应的抚养方式。1不要只看孩子短处。孩子固执和坚持，说明他们有锲而不舍的精神，可借此培养克服困难的勇气。2家长需反省自身。宝宝发脾气，有时难以避免、有些却能找到原因。随着年龄增长，家长应尊重孩子的感受。例如，别硬塞给宝宝吃不喜欢的东西；别强迫宝宝穿不喜欢的衣服等。3采取“冷处理”的方法。切忌因宝宝哭闹，就无条件地满足他们的要求。应耐心等待
7、宝宝冷静下来。4别轻易对孩子说“不”。如果宝宝哭闹，可以找一些他们感兴趣的事情转移注意力，多陪孩子做游戏、讲故事，激发积极的情绪，循序渐进培养生活技能。启动缓慢型内向安静，潜质大可挖掘莎莎刚上小学一年级，最近老师反映，莎莎的学习进度较慢，无法在规定时间完成作业，平时也不积极回答问题。如果她和别的同学闹矛盾觉得委屈，就一个人呆在座位上生闷气，什么活动都不参与。妈妈越听越着急，回家后狠狠批评了莎莎，没想到她的这种“不配合”愈演愈烈，甚至开始厌学。点评：小莎莎属于“启动缓慢型”，退缩、适应慢，会生闷气但很少发脾气。建议：孩子开始学习后，如果出现“入门慢”或“适应困难”怎么办？1营造宽松的环境。虽然宝
8、宝掌握新知识的速度较慢，但并不意味着学不好。家长要给孩子充分的时间，营造轻松、有趣的氛围。如果没有足够的鼓励，反倒批评指责，会加重宝宝退缩和消极情绪。2因材施教、取长补短。启动缓慢型宝宝在某些方面也可能潜藏着“天赋”。有的孩子对声音敏感，可尝试培养音乐才能；有的孩子对色彩敏感，可尝试加强美术训练。解读难养型宝宝这样的孩子不多，只占10% 15%。典型表现：1岁前特别爱哭，烦躁易怒，不易安抚。睡眠、饮食、大小便等方面很难形成规律。动不动就闹脾气，常常烦躁不安。非常好动、倔强，常常比同龄孩子顽皮。情绪反应强烈，很难适应新环境的变化。专家解说：难养型宝宝，有的在月子里就表现得急躁易怒，很难对周围环境
9、和大人的护理感到满意，这常常让你感觉束手无策，甚至认为自己不称职。长大些，由于宝宝特别好动、淘气、顽皮，让人觉得很没有规矩。你可能会因此对他失去耐心，可能也会对他施加压力，甚至会埋怨或惩罚他，这让宝宝更加烦躁、易怒。当然，也可能你会因为奈何不了他而放弃原则，对他让步。养育这类型宝宝，你会觉得很累，有时会很厌烦，甚至有挫败感。因此，你需要有极大的耐心和宽容的态度。养育策略：1从宝宝很小的时候，就要开始培养他的生活规律。给宝宝布置一个安静的环境，多让他听和缓的乐曲，不要过多刺激他。2宝宝闹情绪时，你要仔细查找原因：是不是他的要求没得到满足，活动受到限制，游戏受挫，不愿意妈妈离开等等。观察他经常在什
10、么情况下发脾气，有什么先兆，然后提前采取措施。3对于反应激烈、易怒的宝宝，你的愤怒和打骂只会把局势搞得更僵。可以使用一些小技巧，比如当你快要失去耐心的时候转过身去，做做深呼吸，直到怒火平息。4鼓励宝宝和年龄稍大的孩子玩。难养型宝宝往往精力过剩，而大孩子从事的活动和游戏一般都需要更多体力和智慧，这可以消耗掉宝宝过多的精力。5要和宝宝建立亲密的关系。由于宝宝太淘气，有时难免会惹得别人不高兴。这时，你要让宝宝知道，他并不是一个讨人厌的坏孩子。并且告诉他，可以淘气，但不要影响别人。优点挖掘：任何事物都有两面性，难养型宝宝也有不少优点。他精力过剩，但很聪明，反应灵敏，好奇心强，感情丰富；好动，表明他具有
11、强烈的学习动力，在大动作方面往往表现很突出；倔强，表明他坚持性强、执著，长大后可能会更专注于事业，因此成功的希望更大。这么说来，你现在的付出很值得！妈妈讲述：妈妈：fujingkun；宝宝1岁9个月：我家宝宝半岁前特别难侍候。月子里，他白天让人抱着就呼呼大睡，可一放到床上立即张嘴哭。晚上，我一定要抱着他走来走去、轻拍轻晃、哼催眠曲给他听才能睡着。如果要求得不到满足，他就会使出浑身力气放声大哭，每天晚上都闹得我筋疲力尽。等大了一点，没事时就喜欢跑到床上滚来滚去的，还端着水杯往床上爬，拿着皮球到床上拍。现在最让人头疼的是挑食，他不吃青菜、不吃肉类。想着法子给他做吃的，他尝一口，如果不对味，“噗”的
12、一声就吐出来，宁可喝白粥也决不再吃第二口！不过，宝宝很爱笑，在院子里总能看到他欢蹦乱跳的身影，听到他“咯咯咯”的笑声。可以说，我家宝宝高兴时是一只快乐的小精灵，哭闹时简直是一个小魔鬼！我是一边享受着小生命带给我的幸福快乐，一边艰辛地养育着他。以上文章版权属父母必读杂志社所有，任何网站或个人使用时必须获得父母必读杂志社授权；未经其书面授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表，否则视为侵权，并承担相应法律责任。美赞臣营养品（中国）有限公司对侵权行为一概不负责任。易养型OR难养型美国当代的心理学家对婴幼儿进行了抽样调查，发现宝宝气质各有不同，大致可对半分为“易养型”和“难养型”。在调查过程中，常
13、常会听到这样的抱怨声：“和其他宝宝不一样，我家女儿根本不听劝！”“儿子很让我伤脑筋，总是动不动就哭！”似乎有的宝宝天生比较好带，有的宝宝却始终让爸妈很费脑筋。近期，开展了联合调查，你家宝贝是哪种气质类型（易养型or难养型）？1、你的宝宝什么时候哭泣？A.只有在饿了、渴了等正常情况下才哭泣B.经常哭泣，但很容易哄27%C.很容易哭泣，也不知道什么原因，哄也不管用15%结论：易养型的宝宝能很好地控制自己的情绪，会在有需求的情况下用哭泣来引起家长的注意；难养型的宝宝反应比较无常，往往让家长措手不及。2、你的宝宝吮手指么？A.偶尔吮手指，拿出来不闹B.经常吮手指，而且拿出来就闹20%C.从不吮手指15
14、%结论：吮手指是宝宝探索世界的活动，是对情绪的积极处理方式，1岁之前没有必要强烈干涉。但难养型的宝宝可能不喜欢或过于偏执于这个行为。3、你的宝宝会不会自己玩？A.可以自己玩一会，长时间不行B.可以很长时间不用陪，自己玩得很好4%C.必须得陪他，不陪就闹6%结论：易养型的宝宝很擅长处理“一个人的时间”，他会想办法让自己快乐起来，充分发掘游戏的乐趣；难养型的宝宝比较黏人，较难脱离对家长的依赖。4、你的宝宝爱笑么？A.笑得很high，而且声音很大B.笑但是很腼腆28%C.很少笑3%结论：爱笑表示宝宝很会将自己的内在情绪外化出来。易养型的宝宝很善于笑，很容易被逗笑；难养型的宝宝则不善表达内在情绪，感觉
15、有点“冷”。5、你的宝宝胆子大么？A.一般，有些东西会让他害怕B.很大，遇到陌生人也从容应对27%C.很小，总被一些东西吓哭9%结论：到了一定年龄，宝宝会对外界产生恐惧感。易养型的宝宝能克服陌生感，关注有意思的事情；难养型的宝宝防卫心较强，不敢尝试新鲜事物。我们在早教方面往往更注重智力开发、行为习惯、性格塑造方面的培养，却很少会注意宝宝本身的个体差异。人与人之间的差别除了身体方面，便是心理方面，包括性格、能力与气质。性格与能力的培养属于后天教育与环境的产物，而气质则是基于遗传的先天因素了。亚里士多德相信宝宝生下来就是张白纸。其实，“白纸”也不尽相同。“天生的气质类型决定教养方式”，气质是心理特征，也是生理特征，它是人的天生特性，了解宝宝应该从气质开始。看看妈妈怎么说：“我觉得羲羲是难养型的，因为跟别的宝宝相比，他比较难照顾：睡觉的质量差，容易醒；吃奶不是很专心，要哄着吃；还经常拉稀便。我要比别的妈妈花更多时间和心思来照顾他，而且还老担忧宝宝的成长会落后。”羲羲妈妈“我家豪仔是混合型的，难养的是宝宝的淘气，脾气犟、特爱黏
