《湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册第三单元质量检测试题(二)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册第三单元质量检测试题(二)(新版)新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元过关测试卷(时间:100分钟,满分:100分)班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识(20分)1下列加点字的音节、字形全对的一项是( )(3分)A惋转(wn) 栀子(zh) 栖息(q) 发髻(j)B竦峙(sng) 寥廓(lio) 应和(h) 桕树(ji)C清洌(li) 酝酿(rng) 看护(kn) 镶钳(xing)D憔悴(cu) 梦寐(mi) 枯涸(h) 黄晕(yn)2下列句中加点的成语使用欠妥的一句是( )(3分)A他总是津津乐道于自己已取的那些成就。B小芳花枝招展地走在上学路上。C李明是我们班德高望重的好班长。D爷爷返老还童,跟我玩起了打仗的游戏。3下列句子中没有语病的一项是( )(
2、3分)A建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。B北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。C我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。D为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。4下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )(3分)A野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。B“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。D坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。5由于你平时学习
3、任务重,父母对你百般呵护。作为家庭里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝。对此,你十分苦恼。你既不想让父母伤心,又能让他们明白自己的想法。这时,你应该怎样对他们说?(3050字)(3分) 6默写。(5分,每空1分,多写、少写、有错别字,该空不得分)王湾的次北固山下一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。 ,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行) ,若出其中; ,若出其里。(曹操观沧海)二、阅读理解(35分)阅读济南的冬天片断,回答712题。(15分)最妙的是下点小雪呀!看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天
4、镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!7用简洁的语言概括本段的主要内容。(2分) 8这一段按照 的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来。(2分)9山尖本是一个点,怎么会形成一道银边呢?用词是否矛盾?试作分析。(3分) 10“最妙的是下点小雪呀”作者为什么希望“下点小雪”?(2分) 11“看着看着,这件花衣好
5、像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。请你用横线再画出一句类似的句子。(2分)12根据下列情景,以“天空”为重点,写一段话,不少于30个字。(4分) 情景:夏天 傍晚 天空 课外阅读,完成1316题。(13分)秋天的小树林秋天的小树林是淡泊的。春天的小树林翠绿娇嫩,蓬蓬勃勃,一丛丛,一片片,密密麻麻,湿润浓烈,野花点缀其中。那时,她妩媚而多情,可总让人觉得少了些成熟老到。冬天的小树林有些凄清,风刀将她的叶子砍尽,寒冷掠走她的最后一星绿色。她裸露着枝梢,在晨暮中屹立,使几只乌鸦唱出枯涩的歌。那时,她严肃冷峻,使人觉得有些不可亲近。只有秋天的小树
6、林是我喜欢的。我漫步在林中,脚下是薄薄的一层落叶,那是树们删繁就简而剔下的。树枝上,飘扬着赤红的、淡黄的、青绿的和深褐的叶片,不疏不密,恰到好处。到处是成熟的气味和淡泊的风采。枝梢劲翘,挂一串串青熟的果。林间明亮且又有些阴暗,风在这里也是柔柔的,不像春风那样腻人,也不像冬风那样冷酷,有的只是宁静。慢慢地来,轻轻地走,树们对着风点着老成而有涵养的头。林子地上,花儿已开过了盛期,不像春天那么浓艳,倒显得更加馨香而深沉。蒲公英的小伞一顶顶地举起,优雅而闲散,等待着飞升和瓢游的时刻。小路弯曲出一林的韵致,白光光的煞是好看。秋天的小树林,像个不胖不瘦的中年人,淡泊宁静,朴实成熟,她拥有沉甸甸的果和淡远的
7、思索。清晨,我到树林里小路上跑跑步。然后站在一棵树下,把袖珍收音机挂在枝桠上,一边听早晨的新闻联播,一边做广播体操。我离开林子时,觉得这一天的开始不错,体内满贮着精力。这个白天,我将会进行有效率的工作和学习。同时,我不会为遇到一件沮丧事而过分懊恼,也不会为了一件成功的事而高兴欲狂。我相当淡泊了,我已经宁静而平和,就如身边这片秋天的小树林。我感激我的身边有这一片小树林,我特别喜欢秋天的小树林,我从她那里所获甚多。13秋天的小树林有哪些特点?(3分) 14文章最后说,“我特别喜欢秋天的小树林,我从她那里所获甚多”。请问,作者“从她那里”获得些什么?(3分) 15第三节画线句使用了_修辞手法,作用:
8、 (3分) 16本文的标题是“秋天的小树林”,可是文章开头却分别写了春天的小树林和冬天的小树林,就材料安排而言,这里用了什么样的表现手法?这样写的好处在哪里?(4分) 课外阅读,完成1721题。(12分)提醒于秀丽(1)夜黑如墨。(2)没有一丝光亮照给我哪怕是一条崎岖的路。(3)我孤独的心单调地跳着。自怨自艾命运不济,抱膝而坐任凭泪水潸然。(4)一个木棍的敲地声音靠近我,木棍后引着一位佝偻着脊背的盲人。(5)“前面可能没有路!”(6)我的提醒在黑暗中显得格外虚弱。(7)“往前走走就知道了!”(8)盲人没有停下,越过我而去了。木棍敲地的声音一点点弱下去,直至消失。(9)那工作者的声音却在我的脑子里越来越响。(10)“往前走走就知道了!” (11)我想提醒别人,反而被提醒了。(12)从此,我的面前不论摆着什么困境,我都这样做了。而且送给别人的提醒也成了“往前走走就知道了”。17结合语境,谈谈你对首段“夜黑如墨”的理解。(2分) 18联系上下文,第(2)段“没有一丝光亮给我哪怕是一条崎岖的路一句中的“光亮”可理解为: (2分)19请谈谈“木棍后引着一位佝偻着脊背的盲人”中的“引”字的表达效果。(2分) 20本文的主旨句是: 它揭示了一个道理: (4分)21