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1、小学数学课堂教学精品资料设计人教版数学小学六年级下册第四单元检测卷一、填空。(每题2分，共24分)1()：10 1830()%()折。2有3，5，6三个数，再添上一个数()可以组成比例，组成的比例是()。3甲数的 等于乙数的 (甲、乙均不为0)，则甲数乙数()()。4如果 ，那么m()，n()。5如果x6y，那么x和y成()比例。6一部电视剧的总集数一定，每天播放的集数和播放的天数成()比例。7在比例尺是 的地图上，量得甲、乙两地间的距离是3.6 cm，甲、乙两地间的实际距离是()km。8比例尺100：1，表示把实际距离()后画在图纸上。有一个机器零件长1.5 mm，画在图纸上的长是30 cm
2、，那么这幅地图的比例尺是()。9一个三角形的底是9 cm，高是6 cm，把它按1：3缩小后的三角形的面积是()cm2。10在比例35：1021：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应加上()才能使该比例成立。11两个互相咬合的齿轮，主动轮有80个齿，每分钟转60圈，从动轮有30个齿，每分钟转()圈。12右表中，如果x和y成正比例，“？”处填()；如果x和y成反比例，“？”处填()。二、判断。(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共6分)1两个比不一定能组成比例。()2. ，a：b3：2。 ()3比例尺实际上是一个比。()4按比例尺放大或缩小图形，图形的形状不变。()5在一幅平面图
3、上，图上距离3 cm表示实际距离60 m，这幅图的比例尺是1：20。()6如果x6y，那么x和y成反比例。()三、 选择。(将正确答案的序号填在题后的括号里)(每题1分，共6分)1六(1)班有56名学生，男、女生人数的比可能是()。A2：3B3：4C4：5D5：62下面的比中，不能与3：8组成比例的是()。A0.9：2.4 12:32 C.43:12 D.1:233一个长4 cm，宽3 cm的长方形，按4：1放大，得到的图形的面积是()cm2。A48 B56 C64 D1924下面图()表示的是成正比例关系的图象。 5下面每组的两个量中，成反比例的是()。A一袋大米，已经吃了的和没吃的B乐乐的
4、年龄和体重C一个圆锥的体积是48 dm3，它的底面积和高D房间的面积一定，每块瓷砖的边长和所需的块数6在一幅地图上，用10 cm的线段表示100 km的实际距离，它的比例尺是( )。A1:10 B1:1000 C1:100000 D1:1000000四、解比例。(18分)五、动手操作。(每题4分，共8分)1先将图中的平行四边形按3：1放大，再将放大后的图形按1：2缩小。画出放大和缩小后的图形。 2晓月家在公园正东方向，距离公园400 m；李宏家在公园北偏东45方向，距离公园300 m；赵琴家在李宏家正西方向200 m处。在下图中画出他们三家和公园的位置平面图(比例尺是1：10000) 六、 解
5、决问题。(2题8分，其余每题6分，共38分)1某手机专卖店在门口竖起了一块宣传牌，宣传牌上的手机图片是按15：1打印而成的，手机图片的高是180 cm，手机的实际长是多少厘米？2在比例尺是1：4000000的地图上，量得北京与某地之间的距离是15 cm。(1)北京与该地的实际距离是多少千米？(2)一辆客车与一辆货车分别从北京和该地同时出发相向而行，客车每小时行85 km，货车每小时行65 km，多少小时后两车相遇？3一个长方形的长是12 cm，宽是5 cm。如果按3：1放大，得到的长方形的面积和周长分别是多少？4甲、乙两地间的距离是490 km，一辆汽车从甲地出发去乙地，5小时行驶了350 k
6、m。照这样计算，行完全程还需要多少小时？(用比例解)5生产一批笔记本电脑，原计划每天生产40台，60天完成。实际每天多生产8台，实际提前多少天完成？(用比例解)6一个车间要生产一批零件，如果每天生产150个，要延长10天完成任务；如果每天生产175个，可提前5天完成任务。这批零件共有多少个？(用比例解)答案一、1.615360六210 3：56：10(答案不唯一)310 94.10505.正6.反7.1808扩大100倍200:19310.1811.16012.123二、1.2.3.4.5.6.三、1.B2.C3.D4.B5.C6.D 六、1.1801512(cm)(2)600(8565)4(小时)312336(cm)5315(cm)3615540(cm2)(3615)2102(cm)4解：设行完全程还需要x小时。5：350x：(490350) x 25解：设实际提前x天完成。4060(408)(60x) x 106解：设按时完成任务用x天。150(10x)175(x5) x 95150(1095)15750(个)小学数学课堂教学精品资料设计
