均值不等式说课课件

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说课稿,3.2均值不等式,教材分析,教法分析,板书设计,教学过程,均值不等式,教材中的地位与作用,从知识地位的角度,从应用的角度,教学目标,能力目标,情感目标,知识目标,教学重、难点,二、教学方法,教 法,教学手段,学 法,三、教学过程,探究发现 建构概念,创设情境 提出问题,例题讲解 运用概念,归纳总结 升华概念,课后练习 巩固知识,自我尝试 加深理解,三、教学过程,从古至今中国人有很多发明创造推动了和推动着世界的前进,在这璀璨的星空里,最耀眼的一颗就是被奉为2002年北京国际数学家大会会徽的赵爽弦图如图,创设情景,三、教学过程,探究新知,二、教学过程,探究新知,二、教学过程,例题讲解,三、教学过程,三、教学过程,四、板书设计,板书设计,

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