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1、Java游戏开发学习情境1：Java,083-2,目标和任务,目标： 了解本课程的教学目的和教学内容 了解 Java游戏架构， Java运行机制，Java程序的开发流程，各种Java开发平台 掌握Java平台的使用方法和技巧 以小组为单位互相合作完成任务 任务： 在Java平台运行贪吃蛇游戏、电梯模拟游戏,两个真实的Java游戏,本课程学完后要完成的两个Java游戏： （1）贪吃蛇游戏 （2）电梯模拟游戏,学习过程,教师先介绍本课程的基本情况、学习内容和学习要求，然后演示一个已完成的游戏程序，让学生明确学习目标，产生学习兴趣。再介绍Java基本知识和平台使用方法技巧。 步骤一：了解课程的基本情
2、况和学习内容 步骤二：小组讨论：手机里有什么常见的游戏？（例如：贪吃蛇等） 步骤三：观看Java开发的游戏（模拟电梯游戏、贪吃蛇游戏） 步骤四：查看游戏的源代码，了解使用的编码语言Java 步骤五：学习Java语言的背景和相关基础知识 步骤六：学习Java平台的安装和使用方法 步骤七：学生自己运行一个简单游戏的源代码（例如：贪吃蛇）。 步骤八：学生尝试自己编写一个简单的Java程序,实践指导,1、安装并配置Java开发平台: 安装Java 2 SDK开发工具 。 设置环境变量： path=javac和java命令所在的目录。 classpath=存放字节码文件的目录。 2、查看一个完整的Jav
3、a游戏源代码，了解Java程序结构和特征： （1）打开Java游戏源程序文件 （2）观察程序结构和特征 （注：Java游戏源程序由教师提供，教师可提供贪吃蛇游戏的源代码给学生观摩）,动手实践,3、使用Java集成开发环境调试运行Java程序 编辑并保存java程序 解释java程序形成中间文件 运行Java程序，得到结果,Java相关,一、1995年Java被正式发布 二、Java目前的主要应用 许多大公司购买了Java的许可证。 众多软件开发商开始支持Java软件产品。 面向对象的应用开发。 Intranet(企业内部网)上的软件开发。 动态画面的设计，包括图形图像的调用。 与各类数据库连接
4、查询的SQL语句实现。 其他应用类型的程序。,三、Java语言的特点,简单性： 它摒弃了C+中许多低级、困难、容易混淆、出错或不经常使用的功能 面向对象：程序 = 对象 + 消息。支持封装、多态性和继承。,三、Java语言的特点,可移植性： Java源程序经过编译器编译，会被转换成一种我们称之为“字节码（bytecodes）”的目标程序。“字节码”的最大特点便是可以跨平台运行，即程序设计人员们常说的“编写一次，到处运行”，正是这一特性成为Java得以迅速普及的重要原因。解释性：采用先经过编译器编译、再利用解释器解释的方式运行,三、Java语言的特点,高性能： 用Java语言编辑的源程序的执行方
5、法是采用先经过编译器编译、再利用解释器解释的方式来运行的。它综合了解释性语言与编译语言的众多优点，使其执行效率较以往的程序设计语言有了大幅度的提高。,三、Java语言的特点,并发性： Java的多线程机制使应用程序中的线程能够并发执行，且其同步机制保证了对共享数据的正确操作。通过使用多线程，程序设计者可以分别用不同的线程完成特定的行为，而不需要采用全局的事件循环机制，这样就很容易在网络上实现实时交互行为。 丰富的API（Application Program Interface）文档和类库，程序员的开发工作可以在一个更高的层次上展开，这也正是Java受欢迎的重要原因之一。Java同时为用户提供
6、了详尽的API文档说明。,四、Java程序工作机制,Java程序的组成结构,五、Java应用程序（教师提供） Java程序的组成结构 （1）至多有一个public类，文件名必须与类名相同。 （2）程序可以有一个或多个其它类。 （3）当需要从某个类继承或使用某个类及其方法时，使用import引入该类的定义。 （4）Java程序组成结构 package/0个或1个，必须放在文件开始 import/0个或多个，必须放在所有类定义之前 public classDefinition/0个或1个，文件名必须与类名相同 classDefinition /0个或多个 interface Definition /0个或多个,六、Java开发平台,（1）JDK + EditPlus （2）JDK + Jcreate （3）JDK + Eclipse,七、Java程序的开发及运行过程,
