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1、音乐阶段性工作小结本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实音乐课程标准， 体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学 水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期 的各项工作，现就本学期工作总结如下：一、教学工作1、组织学习，制订计划。开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标 准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的 联系及教材的应用性制定教学计划。2、认真备课，优化课堂结构。根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课 时备课，突出重、难点及解决方法。在
2、课堂教学中，根据各年级段的特点，认 真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优 美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分 活跃起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏和乐器口琴进课堂教 学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学， 引发学生的学习兴趣，突破教学难点。3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查 督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立 即纠正。4、认真完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位教师都进 行了精心准备，认真备课。音乐组
3、安排了开课老师的听课、评课活动，对公开 课进行质量把关，几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进 行自学。积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务 水平。6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要 求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性 的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解 决，体现为人师表的良好素质。二、课改教研工作1、积极参与学校教育教学课题研究，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实 践，本学期全组有 4 位青年
4、教师上了探讨课，受到听课老师的认可和好评。此 外，由夏青老师指导、陈晓华老师执教的综合音乐课我的家在日喀 则，还参加了福建省新课标录像课比赛，由于课程设计新颖，贴近课改精 神，该课全省一等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结，取得阶 段性的研究成果。2、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队、京 剧、越剧班，各个校本班教师都能按照学校要求认真备课，上好每节课。此 外，京剧班的同学的节目还走出校门参加了多项交流演出，如：开学初九月 份，学校京剧班的同学参加了福建省庆祝教师节大型文艺晚会演出； 11 月份参 加了福州电视台“酷酷小童星”才艺展示节目录制； 12月份参加了第 xx 届全 国“华夏园丁大联欢”代表欢迎晚会演出。为了保证节目的质量，音乐组的教 师加班排练，组织了多场专题会议、走场、彩排，付出了辛苦的劳动。几场演 出获得了巨大成功，小演员们精湛的唱腔和精彩的表演，受到领导、来宾的热 烈欢迎和一致好评，在全省引起很大反响，为校本课程的开发拓宽了路子。3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组 教师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，发掘他们的闪 光点，促进学生全面和谐的发展。
