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1、音乐教师年度工作总结报告音乐教师年度工作总结报告 又一学期即将结束，在 这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不 弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。 因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与 不足之处。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针 和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护 每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为 人师表 ; 在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以 比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一 员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏 称我为“管家婆” 、“女管家”
2、，不管这称呼里面是带有褒奖 还是别的什么， 我都付诸一笑。 因为我觉得这是我们每个 “家 庭”成员应尽的义务 ; 对于学校的荣誉，我也能积极维护， 凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传， 然后尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教 双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十 五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教， 平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期 举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令 自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定 的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教
3、学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特 色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我 在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语 我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力 一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比 我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于 我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同 学习的热情，我的内心也感到无比高兴。 对于英语组的活动， 我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目， 我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也 会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量 上应该比以前有所
4、提高，特别是学校合唱队的训练，自己也 是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一 定的提高。第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助 手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表 自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务， 我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生 抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为 规范的知识培训等机会对全体学生进行教育 ; 对一些顽皮的 学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和 耐心的教育 ; 对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂 上的一些
5、时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果 展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最后活动取得了圆 满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学 校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所 改观。当然， 由于学生年龄小， 好的行为习惯不能长久保持， “冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特 别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效 应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。 平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上 忘关的门窗一-目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一 定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽 可能
6、地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中 能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什 么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的 地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持 和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和 dv 制作 大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不 少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了 应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师 都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一 想，有些事情还是
7、需要有人去忙，也许是我比较适合吧! 所以自己虽然失去了一些， 但我并不后悔， 也绝不会停止不前。 对于今后的路， 我会谨慎地走好每一步， 用自己的努力实践、 勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶 !音乐教师年度工作总结报告 我们在过去的一年当 中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将 开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一 年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就 把本年度的工作做简要的汇报总结。一思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育 事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水 平和业务水平。服从学校的工作安排
8、，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。 关心集体， 以校为家。响应学校号召， 积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积 极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实 际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的 业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安 排，人际关系融洽。二师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的 人才。在教育改革的潮流中，我认为： “教书育人”首先是 育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后 才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培 养人、
9、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关 心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我 说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平 高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我 们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活， 没有办法去准确地衡量 ! ”我认她的话，所以我用爱心浇灌 稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋 友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子 们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那 该多好呀 ! ”听到孩子这样的话我所有的付出都值得 !三教育教
10、学方面抓好课堂教学，提高课堂效益 . 音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在 现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的 全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于 艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因 此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作 为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益 这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程 改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教 学相关
11、的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所 承担的是五年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的 不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内 容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期 教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见， 先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师 根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一 些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由 于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们 特点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音 乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的 让他们理解歌
12、词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配 打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同 时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们 的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。五年级的，仍 然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增 强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐 学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体 裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我 尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为 主题让们来到操场上开展 - 节奏接龙的音乐活动，实践中展 现自己的个性在教
13、师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已 有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课 安排 5 分钟的时间进行节奏问好及练习， 这个项目非常喜欢。 我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带 来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确 的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就 变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇 到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、 休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂 亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语 言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。 在教学中融入
14、其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体 感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相 同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的 教学，在教学时有针对性， 学习的难度降低了， 效率提高了， 兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目 的，又要通过教人来更好地学习音乐。四教科研继续教育 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以 便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接 触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加 市里的音乐教研活动 ; 练习专业技能 ; 阅读一些音乐、教育、 文化等方
15、面的报刊、杂志 ; 上英特网里上的教育工作站与各 地的中小学教师进行交流五其它及奖惩情况合唱教学仍旧是本学年的工作重点 . 为了让合唱队的孩 子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进 修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们 在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的，我也不是在吃 自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激 情在合唱的课堂上涌动。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地 是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校 对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获 着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年 , 我同样会用心 去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
