《202X年爱牙日活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年爱牙日活动方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱牙日活动方案爱牙日活动方案 一、活动目标1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本 知识。2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解 爱牙日的来历。2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙 日的相关信息， 为孩子准备好牙具， 写上姓名， 带来幼儿园3. 幼儿知道故事 小熊拔牙 和没有牙齿的大老虎三、活动程序 介绍牙齿的作用牙医指导怎样保护牙齿活动 讨论与活动总结。四、活动形式 讨论交流、操作体验活动。五、活动过程一 ) 活动前讨论：1. 你知道牙齿的作用吗 ?2. 小朋友的牙齿为什么会掉下来 ?3. 在换牙的时候要注意什
2、么 ?二 ) 请专业牙科医生为小朋友上课。1. 牙齿的作用：1) 咀嚼 。2) 帮助发音 。3) 保持面部的协调美观。4) 有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。2. 不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、 粘的东西。3. 换牙期要注意什么：1) 多咬硬物。2) 少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉 以及纤维性食物。3) 吃东西时做到双侧咀嚼。4) 改掉不良的习惯 (如：舌习惯、唇习惯、口呼吸 )。5) 白天不可过渡疯玩， 这样容易导致紧张， 引起夜磨牙、 深覆合。4. 保护牙齿1) 牙刷的使用用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。 由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要 1 个月换一
3、次。2) 牙膏的使用使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏， 在刷牙过程中不能吞咽牙膏。3) 刷牙的方法：刷牙顺序是先刷外面， 再刷咬合面， 最后刷里面。 先左后右，先上后下， 先外后里，按着顺序里里外外刷干净 每个部位要重复刷 810次，全口牙刷干净需3分钟。4) 漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮子( 示范正确漱口方法5) 定期去医院检查。三 ) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：1) 利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法2) 学念儿歌我会刷牙3) 幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。四) 课后请牙医为每位孩子检查牙齿。六、活动结束一) 教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱 牙、护
4、牙知识。二) 与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。七、活动总结活动采用了讨论交流、 实物观察、 亲身体验、了解原因、 表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。 通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认 识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常 识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使 所学知识内化为幼儿的主动行为。八、活动延伸一） 教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流 有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知 识; 请孩子为家长简单复述所学故事; 请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。二） 生活中利用一周左右的时间组
5、织幼儿在早点、午饭 和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。爱牙日活动方案9月 20日是第 28个全国爱牙日 。今年的活动主题为 健康每一天，从爱牙开始 。为增强我 校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健 康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小 养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校 1-6 年级开展校园口腔健康月的教育活动。一、活动主题：健康口腔伴成长，幸福家庭展笑颜。二、活动时间： 9月 22日三、活动对象： 1-6 年级学生四、活动内容：1. 健康每一天，从爱牙开始 活动，参与活动的 1-6 年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向
6、同学们传播 讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要 性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班 组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。2. 健康每一天，从爱牙开始 国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔 健康知识。3. 健康每一天，从爱牙开始 手抄小报创作活动。号 召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关 资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护 齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文 字内容。4. 健康每一天，从爱牙开始 黑板报评比活动，内容 可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为 等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。5. 面向全体学生进行一次口腔自我检查。五、活动要求：1. 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活 动受到教育，增长知识，得到锻炼。2. 35 年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。3. 认真收看爱牙健齿活动动画片 .
