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1、江苏省如皋市实验初中2015-2016学年七年级语文上学期第二次月考试题苏教版江苏省如皋市实验初中2015-2016学年七年级语文上学期第二次月考试题(考试时间：120分钟，总分：120分)注意事项考生在答题前认真阅读本注意事项：1 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟，考试结束后，收答题纸1和答题纸2 ，试卷自我保存。2 答题前，请务必将自己的校名、班级、姓名、考试号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上指定的位置。3 答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上一律无效。一、基本积累与运用（21分）1 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）“吹面不寒杨柳风”
2、，不错的，像母亲的手f m着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yn ning。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling地响着。 （节选自朱自清春） 2.根据括号里的意思写词语：（2分）（1）有（闲适安逸的兴致情趣）的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 （2）富有创造性的人总是（勤奋努力，不知疲倦）地汲取知识。 3. 给下面各句横线处选择恰当的词语，正确的是【 】（2分） 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地 着。 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 着。
3、 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块 的蓝水晶。 任何人都拥有创造力，首先要 这一点。A缠绕 静默 澄清 坚信 B斜织 静默 空灵 坚信 C缠绕 沉默 空灵 相信 D斜织 沉默 澄清 相信4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是【 】（2分） A. 夏作者梁衡，当代作家。本文体裁是散文，描绘了夏天暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃、农民辛劳的景象，突出了夏天热烈、紧张、急促的特点，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。B. 斜塔上的实验是一篇人物传记，全文按照“摆动挂灯的启示-孩子和学生时代-比萨斜塔上的实验”的思路展开，表现了伽利略不轻信权威、坚
4、持实验检验真理、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘于奉献的科学精神。C. 济南的冬天体裁是散文，开篇通过对比突出济南冬天“温晴”的特点；然后以此为线索，先写水再写山，抒发了深深的喜爱和赞美之情。D. 以虫治虫记叙北宋时期庆州地区用“傍不肯”消灭“子方虫”从而使农作物丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的有效措施。5下列句子没有语病一项是【 】（2分） A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。B通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。C本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。D如今，年轻人
5、喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。6用课文原句填空。（每条1分，共8分）天街小雨润如酥， 。（早春呈水部张十八员外） ，思而不学则殆。（论语八则）明月别枝惊鹊， 。（西江月）山尖全白了， 。（济南的冬天）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。（春）学而时习之， 。（论语八则）西江月通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻的句子是： ， 。刘禹锡在秋词中一反前人悲秋的观点，表现出一种激越向上感情的句子是： ， ”7.名著阅读（2分）汤姆索亚历险记是 国著名作家 的作品，请写出 课本中的一个片段名称： (2分)二、课外阅读专题（10分）8.课外经典名言佳句填空。（4分
6、） ，天涯共此时。 纸上得来终觉浅， 。 ，天高任鸟飞。 己所不欲， 。9. “ 体色绚烂，鸣声悦耳， 被鸣虫行家称为“鸣中之王”。它的分布范围小，数量也少，主要分布在安徽屯溪及黄山等地区，常栖息于山坡高大的茅草丛中及灌木丛中，不分昼夜地鸣叫，尤以傍晚和清晨的鸣唱更欢，其声“唧唧唧唧”连续发音无间断。” 【 】（2分） A.蟋蟀 B.黄蛉 C.螽斯 D.蝈蝈10.格林兄弟三个幸运儿中说： “听到这奇怪的叫声，国王把所有的大臣都召集起来了，看看采取什么措施最好。最后，他决定派 去见猫，警告猫立刻离开王宫大院，否则就要用武力来赶它出去。（2分） A.宰相 B.贴身侍卫 C.传令官 D.王后11.
7、爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授 获得每小时3法郎的生活费。（2分）A.数学 B.生物 C.化学 D.物理三、阅读部分（39分）回忆课内文言文，回答12-13题。（4分） 12. 选出各项中加点字意义和用法相同的一项【 】（2分） A 盖钉板上下弥束 盖一癞蛤蟆也B 乃以瓦布之， 而动如初 择其善者而从之C 有朋自远方来 自三峡七百里中 D 何不试之以足 则以钳搏之13用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）旬日子方皆尽，岁以大穰。 译文： 阅读下面的文言文，完成题目。（11分）（甲）钱氏据两浙
8、时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（乙）濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰：“诺。”
9、弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。（选自沈括梦溪笔谈）【注释】濠州定远县：地名,今属安徽。弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。村步：村埠头。步，通“埠”，码头。尉：指县尉，维持本县治安。14解释下列加点的字：（4分）贻以金钗 人皆伏其精练 善用矛 盖乘隙也 15.用“/”划出句子的停顿。（每句标出一处）（2分）远 近 皆 服 其 能 遂 曳 矛 而 斗16.翻译下列句子。（2分）汝敢与我尉马前决生死乎？ 17甲文中的喻皓和乙文中的弓手的共同点是 ，根据乙文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。（3分） 阅读夏，完成18-20题目。（10分）夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其
10、中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭简的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不进发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 18.通读选段文字，说说作者笔下的“夏”有哪些特点？（2分） 19.为什么说夏天是“一个承前启后、生命交替的旺季”?(不超过25字)(2分) 20.作者描写景物语言丰富，请从修辞的角度分析表达效果。(2分） 麦浪翻滚着，扑打着远处的山
