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1、教师顶岗实习心得体会 在短短的半个月时间里，与辅导老师，学生交流颇多， 在美术教学方面，我有这样一个认识，对学生的思想教育工 作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了 解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到 教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配 合支持的目的，从而收到好的教育效果。教学的过程主要分为以下几个阶段 : 第一是预备阶段。 先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习 情况。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以 前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习 教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意 的是指
2、导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学 所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的 基础上备课，做足了上讲台的准备。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识 传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次 体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案） 上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、 巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节 又有很多小细节，最主要的是“上课” 。这个环节，也就是 我们一直在探讨的“课堂教学” 。这些都是初二的学生，面 临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都 费尽了心力。因此 , 每当站在讲台上，被一双双纯净的眼
3、睛 聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然 而生了 , 也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决 心，用全力帮助孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这 份工作，尽自己的全力把工作做好。一个老师告诉我：备课 充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影 响课堂教学。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感 受到一种自然气氛。虽然中考不考美术，但是美育对学生的 成长也是至关重要的。通过对美术的学习和了解，促进学生 的德智体美劳的全面发展，提升学生审美能力，增进身心健 康。顶岗实习在我看来，它是一门重要的综合实践必修课程， 既是对教师思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心 理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在 形成作为一名教师的知识结构、能力结构以及帮助我们增强 对社会、国情、高中教育现状的了解，激发我们对初中教育 事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具 有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习美术专业 知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更 好的运用于日后的教学中，希望自己将来有幸能够成为一个合格的美术教师。
