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1、技校班主任期末工作总结 八月分我接手了现在 10 综合班，学生是高职对口升学 班。但这个班也同样具备了职业学生的特点：迟到、旷课、 早退、厌学、打架、早恋、没有学习习惯等等一系列的问题。 要想让这样的一群学生出成绩，还真得下一番功夫。针对本 学期的工作方法及措施，我总结如下： 让这些不爱学习，学习基础比较差的学生先养成坐得住 板凳的习惯。没有什么法宝，就是一个勤。将迟到，旷课， 早退的学生及时发现，并给予提醒批评。本学期我主要就是抓两大方面 学生的日常行为有所收敛，能够自我约束。那么一个人 的自身素质就上来了，具体失施的办法如下：1、在墙上张贴一张德育评比一览表，每周的基础分为 100 分。同
2、学们的日常行为， 扣分和加分会体现在这表格中。 这样同学们会相互监督，会相到评选。这一项德育分，会累 计到学期末，进行三好学生的评选及优秀班级干部的评选。2、利用班会引导学生的自尊自爱，不要和社会人员交 往。多讲一些身边的事和人物来影响学生，教育学生。3、发扬学生不怕苦和累的精神，多多培养学生以集体 为主。多一分力量，多一份爱心，证明你是班级的一份子。学生知识浅，底子薄，很多的东西，老师讲，他听不懂 就放弃了。所以劝说学生不抛弃，不放弃。每天坚持知识的点滴积累。为了帮助学生寻找学习的目标：1、将月考成绩排榜，并告知学生，你前一位的学生是 你的榜样，后一个学生是要超过你的学生。这样形成你追我 赶的学习场面。2、学生学习主动性差，班主任的跟随到关重要。每天 听写学生的英语单词和古诗默写，天天坚持，从不间断。3、和各科任课教师取得联系， 对“重点生” 加强管理， 对学习上路的学生给予正确的引导。一个学期下来， 学生们大多数知道拿起书本。 跟着学习 迟到，早退、旷课现象几乎度绝。但还有许多学生的厌学风 气特别浓，还需进一步的引导与关注。
