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1、江苏省前黄高级中学国际分校2017届高三语文上学期第二次学情检测试题一语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）( )写作，要有语言创新意识。常用的汉字只有两三千个，但是如何 应用却没有止境。有创新意识的作者，才有可能让笔下的文字散发出无穷的魅力。在我们读过的作品中，有些词句的妙用让人 ，有些语言的精美令读者 ，成功的表达无不体现了作者的创新精神。A.糅合 拍手称快 刻骨铭心 B.糅合 拍案叫绝 耿耿于怀C.组合 拍案叫绝 刻骨铭心 D.组合 拍手称快 耿耿于怀【答案】C【解析】糅合:搀和;混合。组合：作为名词，指由几个部分或个体结合成的整体；作为动词，
2、是指组织成整体。拍案叫绝：拍着桌子叫好。形容非常赞赏。可用于对某人的言语或佳作等。耿耿于怀，成语，形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解拍手称快:拍掌叫好。多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。刻骨铭心:铭，把文字刻在石头或金属器物上。像镂刻在骨头和心上，形容感受深切，永远不忘。2下列诗句所涉及的年龄按由小到大的顺序，排列正确的一项是（3分）( )弱冠异柔翰，卓荦观群书 总角之宴，言笑晏晏 女年甫及笄，嫋嫋有容色残年真欲数期颐，一事无营饱即嬉敦诗梦得且相劝，不用嫌他耳顺年A. B. C. D.【答案】C【解析】襁褓：初生 孩提、总角、垂髫：童年 金钗之年：女子12岁 豆蔻之
3、年：女子13岁及笄之年：女子15岁 碧玉年华：女子16岁 桃李年华：女子20岁 花信年华：女子24岁弱冠之年：男子20岁 而立之年：男子30 岁 不惑之年：男子40 岁 知命之年：男子50 岁花甲之年：男子60 岁 古稀之年：男子70 岁 喜寿：男子77岁 耄耋之年：80岁米寿：男子88岁 鲐背之年：90 岁 白寿：男子99岁（取百去“一”之意）期颐之年：男子100 茶寿:男子108岁 另外，还有称青少年为束发，女子待嫁称待年或待字，称老年为皓首或白首，称长寿老人为黄发等等 。3下列各句中，没有语病的一句是（3分）( ) A. 的确，我们很难简单地概括出中国文学的传统，但谁又会否认先秦文学中的
4、诗经、 楚辞 不是后人难以超越的高峰？ B. 规范动画片在语言、情节、动作上的标准很有必要，既要达到继续保证国产动画片的繁荣发展的势头，也要将对孩子的不利影响压缩至最低限度。 C. 我国研发的“海马号”是迄今为止下潜最深的遥控无人潜水器，六年来，针对试验中暴露的问题，科研人员重点攻关，又作了多次技术改进。 D. 北京赏石艺术品博览会日前开幕，赏石的基本内容是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象，领略其独特的美。 【答案】C 【解析】（A. 项多重否定不当。B“保证”“势头”搭配不当，应改为“保持”。D.句式混乱。“赏石的基本内容是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象”中可去掉 “的基本内容”。
5、不合逻辑,“天然石”包含“玉石”）4在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是（3分）( )唐代知识分子不囿于书斋生活,读书之外喜好游历天下。特别是盛唐时期,当时社会财富充足,国库殷实,民生稳定,道路畅通,社会秩序良好。这为读书人的漫游提供了必要的条件。,。为祖国的大好河山所吸引广泛地接触社会人生广交天下诗友寻求从政的道路走出书斋他们为昂扬的时代精神所鼓舞A. B. C.D.【答案】B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。中出现的“他们”是六个句子统一的主语,所以应放在首位。据此可以排除A项。而中的“为所”结构与的结构一致,故应紧跟后。据此可以排除C项。“寻求从政的道路”是的目的,应放
6、在最后。据此可知答案为B项.5下列对材料的理解和分析不恰当的一项是（3分）( )张三在山间小路开车,悠然地欣赏美丽风景时,迎面开来一辆货车,货车司机突然摇下窗户对他大喊:“猪!”他也摇下车窗回头大骂:“你才是猪!”刚骂完,张三的车便迎头撞上了一群过马路的猪。A.不要误解别人的好意,那只会让自己吃亏。B.在不明白情况之前,要先学会控制情绪。C.人应该怀有善心,不要随意辱骂别人。D.遇事要耐心观察,以免造成不好的后果。【答案】C【解析】本题考查图文转换的能力。此材料主要是讲张三不加思考地把陌生人的好意提醒理解为骂人,结果却害了自己,强调不思考就误解别人。C项“人应该怀有善心”理解有偏差。二、文言文
7、阅读（20分）公姓陶氏,名永恕,字廷德,系出晋渊明之后,历代以来,世多哲人。胜国时,厥祖讳谷真者,居湖广黄陂,罹季世兵燹,挈家徙蜀之合州南津家焉。迨入国朝,占籍为州之万安厢长。谷真生子必通。必通生子以礼。以礼生子滨,妻孙氏。生子四:长永嵩,次永常,三即永恕,四永金。永恕生于正统丙辰十月二十八日,为人性仁厚,笃于孝友。幼读书通大义,稍长,善干蛊克家,起为厢正,能不事脂韦以媚上,耻立崖岸以绝人,雅有古君子风。居家庭未尝私好恶、为喜怒,一门之中,尊卑内外,雍雍穆穆,人无间言。处宗党恩礼周洽,未始以亲疏贵贱为趋舍。日督约家人力耕垦,谨懋迁,致帑藏所积,陈陈相因。遇有乏则周济之,力弗克偿,取券还之,人感
8、其行惠,率称为长者。官道经铜梁山麓约一里许,地多卑洼沮洳,一雨则泥淖没胫,公为鸠工伐石,畚土筑堤,栉比方石修砌之,道路遂平,行者称便。他若名山福地,有所兴造,辄捐资助力,以相其成。其乐善好施又如此。弘治戊申大旱,出白金若干两,助官籴谷以济民,奉例拜八品散官。辟小斋教子琢,朝延儒雅,日相往来,以资丽泽,履恒满户外,尊酒笑谈,雅歌投壶以为乐。复约致仕乡耆秀士,效古洛社结文会,相宴乐,歌咏风雅,更相劝酬,共享太平。至是卒,弘治丙辰十二月十六日也。距生年春秋六十有一。始妻钟氏,有士行,蚤世,葬于东山之原。继妻朱氏,亦卒,别相地于厢之南埧,移钟氏柩与朱合葬焉。钟氏生子一,即琢。妾洪氏,生女一,在室。择旷
9、氏女配琢,生子一,名禄寿;女二。琢以弘治丁巳二月二十一日举柩合葬于先妣之茔,先期奉庠英李邦贤所为状来请铭。惟公资禀纯笃,存心忠厚,富而尚义,以荣其身。子琢又能克己振立,不坠世绪。则平生所存可知矣。宜有铭以传。(有删改)【注】干蛊:指“干父之蛊”,谓儿子能继承父志,完成父亲未竟之业。这里指主事,办事。脂韦:比喻阿谀或圆滑。懋迁:贸易。丽泽:指朋友间研习切磋。译文：公姓陶,名永恕,字廷德,是晋代陶渊明的后人,历代以来,家族中有许多才智极高的人。在前朝时,他的祖先叫陶谷真,居住在湖广黄陂,遭遇末代战火,携带家眷迁徙到蜀地合州南津,在那里安家。到了本朝,上报户口,入籍定居,担任合州万安的厢长。谷真生了
10、个儿子叫必通。必通生了个儿子叫以礼。以礼生了个儿子叫滨,(滨)娶妻孙氏,生了四个儿子:长子永嵩,次子永常,三子就是永恕,四子永金。永恕生在正统丙辰十月二十八日,为人性情仁厚,尽心孝顺父母忠于朋友。幼时读书精通要义,大一点的时候,干练有才能,能承担家事。担任厢正,能够不阿谀奉承去讨好上级,以孤高自负与人隔绝为耻,颇有古代君子的风范。在家中未尝表现自己的好恶和喜怒,一门之中,(无论)地位高低家人亲戚,和和睦睦,人们之间没有离间的言语。和宗族乡人相处都很有礼节,未尝因为亲疏贵贱而有所取舍。每日督促约束家人努力耕种,谨慎贸易,使家里积累的财产,逐年增加。遇到穷困的就周济他们,没有能力偿还的,就取出借据
11、还给他们,人们被他所做的好事感动,都称他是有德行的人。经过铜梁山麓的官道大约有一里,地面大多低洼潮湿,一下雨,泥淖就淹没小腿,陶公为这条路召集民工开挖石方,用簸箕运土修筑堤坝,将方石排列整齐进行修筑,道路于是平整了,行路的人都称赞方便。其他像名山福地,有所兴造,就捐钱出力,来帮助他们完成。他乐善好施也如这样。弘治戊申大旱,(陶公)拿出白金若干两,帮助官府买进粮食来救济百姓,按惯例被授予八品的散官。他开辟小斋教育儿子陶琢,每天请一些儒雅之士,经常往来,用来和他们研习切磋,经常外出,饮酒谈笑,吟诗投壶为乐。又约请退休还乡的官员和杰出的人士,仿效古代的洛社结成文会,饮宴作乐,歌咏诗文,互相酬答,共享
12、太平生活。他去世时,是弘治丙辰十二月十六日,离他出生有六十一年。最初娶妻钟氏,她有士人的品行,早逝,葬在东山的原野。继妻朱氏,也去世了,另外在厢的南埧找了块地安葬,后来移钟氏的棺材与朱氏合葬。钟氏生了一个儿子,即陶琢。妾洪氏,生了一个女儿,还未婚配。选旷氏女儿许配给陶琢,生了一个儿子,名叫禄寿;另外,还生了两个女儿。陶琢在弘治丁巳二月二十一日把父亲合葬到已去世的母亲的坟墓里,在这之前拿着庠士李邦贤写的状来请我写墓志铭。陶公资质禀性纯良,仁心忠厚,富有而崇尚节义,使自身荣耀。他的儿子陶琢又能约束自己奋起自立,有一番功业。因而陶公一生留下的精神可以推知。应该有墓志铭来传扬他的事迹。6对下列加线词的
13、解释,不正确的一项是(3分）（ ）A.公为鸠工伐石,畚土筑堤 鸠：聚集B.人无间言 间:离间C.复约致仕乡耆秀士致仕:做官D.朝延儒雅 延:请【答案】C.本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。致仕:辞官退休。 7.下列加点虚词意义和用法相同的一项是（3分）（ ）A.占籍为州之万安厢长。 请以赵十五称为秦王寿B.挈家徙蜀之合州南津家焉 奚以之九万里而南为C.别相地于厢之南埧, 辄捐资助力,以相其成D.宜有铭以传 琢以弘治丁巳二月二十一日举柩合葬于先妣之茔,【答案】 B （A担任、被；C找到、帮助 D来、在 8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）（ ）A.陶公是晋代陶渊明的
14、后人,历代以来,家族中有许多才智极高的人,他仁心忠厚,有君子之风。B.陶公与自己的家人和自己的族人都相处得很好,他从不因别人地位的高低不同而有不同态度。C.陶公爱好与人交往,常常与儒人雅士一起外出宴饮谈笑,并且和人相约举行文会,诗歌唱和。D.陶公去世后,他的儿子陶琢将他与之前已去世的母亲合葬,并且请庠士李邦贤为父亲写墓志铭。【答案】D本题考查理解文章内容的能力。从文中来看,是陶琢带着庠士李邦贤所写的状来请作者写墓志铭。9翻译文中画线的句子。（7分）(1)遇有乏则周济之,力弗克偿,取券还之,人感其行惠,率称为长者。（4分）译：遇到穷困的就周济他们,没有能力偿还的,就取出借据还给他们,人们被他所做的好事感动,都称他是有德行的人。(2) 出白金若干两,助官籴谷以济民,奉例拜八品散官。（3分） 译：（陶公)拿出白金若干两,帮助官府买进粮食来救济百姓,按惯例被授予八品的散官。10文中陶公的“乐善好施”表现在哪些方面?（4分）答案：周济穷人;无力还债的人就免掉他的债;修路;资助名山福地的兴造;大旱,拿钱买粮济民。本题考查归纳内容要点的能力。解答此类试题要做好三点:一是要扣住题干“乐善好施”,二是要理解文意,概括时要用自己的语言;三是筛选概括要点要全,不能遗漏。三、古诗词鉴赏（9分）阅读下面这首诗，然后回答问题。南乡子南北短长亭刘秉忠南北短
