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1、幼儿园业务园长述职报告篇一：幼儿园园长述职报告范文 幼儿园园长述职报告范文 有一位名园长曾说过这样一句话： “办一所好的幼儿园 需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有 最好，但可以永无止境地追求最好。 ”对于我这样一个面临 经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励 和希望。 她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述： “硬 件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人 才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则 会长盛不衰。 ”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。 而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的 竞争，是取得事业发展的关
2、键，对于名人所说的软件者，我 或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的 时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体 智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。一、依靠群体智慧，聚合力 俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而 集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上 的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成 员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高 效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们经 常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标 上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划 策，当工作中碰到意见不一致时
3、，我们始终遵循一切从大局 出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂 念，最终达到步调一致。在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧 风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能 力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。 所以，在管理中我实行放手和放权， 支持他们进行自我管理， 各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年段 长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年 段，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教 师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类 创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都 来自于她们个
4、人的智慧，聚合了各方的力量。二、重视反思研究，强实力（ 一 ） 创新管理模式 学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合 理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中 完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效 率。由于社会的不断发展， 人才间的竞争和紧张的工作节奏， 导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人 际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等 合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破， 可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作 为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核 心的文化进行管理，寻求促进教师和学
5、校正常发展的突破口。 在这样的理念冲突下， 我从去年开始尝试开展了 “合作文化” 管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教 师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合 作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来 增强学校的内聚力、向心力和持久力。1、创建目标，激发动机 共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件， 也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干 部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认 为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强 教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境 现状，我们确立了人际交往准则 ，
6、出台了强调合作规范 和理想的教职工文明礼仪须知 。通过目标的统一，使教 师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。2、创设环境、注重熏陶环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们 将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例 展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建 了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的 目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。3、提倡自主，共享远景 幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享， 任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后 盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的 组长，与她们签
7、定了承包班组管理的责任书，让她们自定班 组团队建设目标， 自主开展组风建设， 团队合作等班组活动， 让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。（ 二 ） 提高研究能力现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。 只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说， 在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也 始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高， 形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。1、抓住机遇XX 年 5 月，我园作为市“ 03 岁幼儿早期关心和发展 研究”课题 XX 实 验区的七个实验园之一，在市课题专家和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园
8、的家教课题： 社区亲子指导角的实践研究 ，抓住这一机遇，我带领园 课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设 立咨询角，了解新成地区 0-3 岁婴幼儿的家庭带养情况、家 长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈 家长作为指导对象，该课题成为 XX年市家庭教育“十五”立项课题。2、加强学习 为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下， 我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教 育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指 导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课 题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性， 我和课题组的成员一起上
9、收集有关资料，并以问卷、咨询、 祖辈家长委员会的形式， 掌握了指导对象的生理、 心理特点、 家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施 积累了依据。3、深入实践 课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的 引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计 划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的 教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的 实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及 时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式 更适合祖辈和孩子的需求。由于我和课题组成员的一致努力，我园的 04 课题通过 一年多的实施取得了非常好的成效
10、，获得了良好的社会声誉。三、群策群力，求实效要使每一项工作都取得实效， 关键在于注重过程。XX年， 我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都 能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧， 依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成 绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏 实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获 得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。四、不足与思考 1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下，这始终是阻 碍我园持续发展的最大问题。2、对教师工作的评价如何因人而异，实施弹性管理， 这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。幼儿园
11、园长述职报告范文二 工作已经很长时间了，从我一开始当幼儿园教师到现在 已经有快二十个年头了，在这么些年中，我大大小小的事情 敬礼了无数次，有令我开心也有令我恼怒的事情，不过总算 是熬过来了。，在经过无数次的大风大浪之后，我已经是一 名幼儿园园长了。作为一个幼儿园园长，工作责任和付出已经比一个普通 的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿 园的工作做好。作为幼儿园园长和党支部书记，我深感自己肩负的责任， 时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，一年即将结束，回顾一 年来的工作，我率领领导班子以纲要为理论依据，树立 科学的发展观，以观念创新为先导，以发展为主题，立足本 园，了解自身，摆准位置，
12、依靠自身优势，创造出适合自身 发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物 尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。现总结 如下：一、努力学习，提高个人修养我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制 度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师 参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看 课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。五月份，还应市 教育局的邀请，赴地区作园本教研专题报告会，受到一致好 评。在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主， 幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子 和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设
13、、采购 电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监 督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信， 幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划，我们继续深入贯 彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办 园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质 教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特 色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管 理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管 理，坚持实施层层管理的组织络。班子各成
14、员之间切实做到 通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行 具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每 位教职工的积极性，发挥其潜能。与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发 挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划 策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党 团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工 大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓 励她们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。此外， 我们进一步深入开展了
15、行风建设“回头看”活动，全面推行 园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财 产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。三、队伍建设与管理（ 一 ） 加强班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性。良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进 幼儿园各项工作篇二： XX 幼儿园副园长年度述职报告XX幼儿园副园长年度述职报告为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现 在就对以下几个方面对自己的工作进行总结，以积累经验， 发现不足，不断改进，完善自我。一、摆正自身角色位置，全方位协助园长工作。 幼儿园工作千头万绪，作为副园长，我首先确立一种观 点，那就是管理好自己分管的业务工作，给园
16、长的全面管理 减压，这一点，我努力地做了，并且尽可能地做好。在业务 之外，对园长要求协调处理的事情从不推诿，设身处地，站 在全局的角度考虑，从幼儿园的发展角度和集体的利益出发， 在职责范围内为园长出谋划策，做好各项工作的上传下达。 一年来，在我们全园教职工的共同努力下，幼儿园顺利通过 了 县德育先进校 、 县级示范性幼儿园 两性评估。二、重视教科研工作，提高保教质量。1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和 班级计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周 计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师 备课一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到 课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学 的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作， 发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学 效果分析小结
