《202X年幼儿教师班务工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年幼儿教师班务工作计划（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿教师班务工作计划 幼儿教师进行班务工作计划方面的制定，有利于提升教 师们在班务工作方面的工作质量。下面是小编推荐给大家的 幼儿教师班务工作计划，希望大家有所收获。幼儿教师班务工作计划 （ 一 ） 悠闲的暑期伴着秋雨 的脚步结束了 , 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始 了。经过了两个月的暑假时光 , 幼儿们又开心地回到幼儿园 学习、生活和游戏。经过一学期的学习, 幼儿各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在纲要的精神的引领 下, 认真学习并深入贯彻纲要精神 , 加强学习和研究 , 不 断更新教育观念 , 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、 丰富的生活和活动环境 , 满足幼儿多方面
2、发展的需要 , 尊重 幼儿身心发展的特点和规律 , 关注个别差异 , 坚持保教并重 , 使幼儿身心健康成长 , 促进体、智、德、美全面发展。本学期我班共有幼儿 xx 名 , 其中有男孩 xx 名、女孩 xx 名。幼儿们升入了大一班 , 成为了大哥哥、大姐姐 , 自豪感、 责任感、荣誉感均较强 , 经过了中班一年的学习 , 大部分幼儿 已经养成良好的行为习惯 , 对人有礼貌 ; 语言表达能力、与人 交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发 展。但我们也看到存在的一些问题 , 幼儿对音乐的感受力较 弱、幼儿的行为常规还需加强 , 幼儿对上小学的意识还比较 薄弱 针对以上不足的地方 ,
3、我们将在幼儿的一日活动各环节 和各科教育教学中有效渗透了相关教育 , 希望通过新学期的 努力, 让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一 位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展 , 培养幼儿的 动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规 范幼儿的一日常规 , 加强纪律教育 , 努力做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力 , 喜欢帮助他人 ; 尊敬师长 和同伴友爱相处的情感 , 使他们在自己原有基础上都得到发 展。根据园务工作计划 , 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿 的一日活动常规 , 增强幼儿体质 , 做好品德教育工作 , 发展幼 儿智力 , 培养正确的美感。促进幼
4、儿身心和谐发展。1、保育工作 做好晨检记录和保健工作 , 完整填写晨检及日观察情 况表。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服 , 定期洗被子、 枕套, 保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间 ,开展各 种体育活动 , 加强体育锻炼 , 增强体质 , 做好各项安全、保健 工作;不让幼儿带不安全物品入园 ; 管理好病儿药品 , 避免幼 儿吃错药。教给幼儿一些安全知识 , 强化了幼儿的安全意识 和自我保护能力。不吞食异物 , 不从高处往下跳 , 不乱爬高处 不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式 , 鼓励、督促幼儿养 成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注 意个人卫生 , 不能把脏东西放入嘴
5、里 , 以防止病由口入。加强 幼儿自理能力的培养 , 学习做一些力所能及的事情 , 让幼儿 学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切不安全的隐患 （ 如洗洁精、消毒水、刀和别的 尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方） 。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作 , 每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒 工作; 各卫生死角的清洁 ;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜 绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为幼儿营造 一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健 康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿 , 特别 是能力稍弱
6、的幼儿。还有个别小便次数较多 , 针对此情况我 们将更多给他们关爱 , 消除他的紧张感。日常活动中细心关 注幼儿的精神面貌 , 发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿 的培养 , 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作 根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的 教学内容 , 制定好每月、每周、每日教学计划 , 有计划有目的 地组织实施 , 开展丰富多彩的教育教学活动 , 合理利用、整合 各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪 光点,对他们进行适当的表扬 , 对于那些较内向、安静的幼儿 多为他们创造表现的机会 , 对他们的进步更应及时表扬 , 增 强他们的自信心和荣誉感。继续加
7、强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩 序, 从而影响幼儿的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等 , 向幼儿讲清常规、要求 , 并采用多种形式对幼儿进 行训练 , 严格检查常规执行情况 , 逐步培养幼儿能自觉遵守 各项规则。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助 幼儿掌握阅读的方法 , 能逐页翻读、学习用完整的话表达每 一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力, 利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿绘画能力 , 建立本班特色。通过一年的学 习培养 , 幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘 画的同时增加一些剪贴等技能训练 , 使我班的手工在学期末 的展示中真正成
8、为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多 教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等 , 我们将根据 不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动 , 积极 邀请家长参与我们的活动。我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间 的巡视 , 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动 中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些 自我保护技能。提高自己的责任心 , 细心排除一切不安全因 素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。1、认真制订好月、周、日计划。严格
9、按计划开展各项 活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家 访中出现的问题点 , 总结上一周中的不足之处 , 并对上周教 育内容进行反思 , 同时做好详细地记录 , 并预设下一周的教 育内容 , 对问题点进行及时改正 , 保证教学质量。2、管理好班级财物 , 每天检查后门是否锁好 ; 不让班级 财物丢失 ; 坚持教室的通风及室内外环境的清洁 , 每天一小 扫每周一大扫定时消毒 , 保持教室整洁干净。平时注意节约 用水、用电以免造成不必要的浪费。3、对于做错事情的幼儿 ,用鼓励代替责罚 , 不对幼儿进 行体罚 , 真正做到关心每一个幼儿。1、根据本班具体情况 , 有针对性地出好家园共育
10、栏目 , 及时向家长宣传有关幼教知识 , 让家长及时了解幼儿在园情 况。通过网络 , 及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情 况。开展手机联系 , 让园内信息第一时间让家长了解 ,保证信 息通畅。2、利用早晚接送幼儿的环节 , 及时与家长沟通。每个月 通过上门家访并及时填写家访记录表 。了解幼儿在家的 情况, 以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的 形式, 让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁 ,一起探讨教学上 的问题 ,一发现问题及时开展园务会讨论。3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形 式与家长保持密切联系 , 及时交流幼儿的生活学习情况 , 与 家长共同配合 , 提高幼儿的学
11、习生活。总之 ,只有通过家园的 双向合作 , 才可以更好的开展工作。九月份 :1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置, 为幼儿营造整洁舒适的环境。2、迎接新生入园 , 稳定新生情绪 , 热情接待家长来访 , 积 极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养 , 建立良好的教育教学常规。3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教 案。要求:熟悉教材 ,因材施教 ,根据各学科内容制定计划 ,结 合本园进行教学。4、举行中秋活动“快乐的中秋节” 。5、加强“国庆”长假的安全教育。十月份 :1、制定班上的学期工作计划 , 必须根据各年龄段幼儿发 展目标及要求来写计划 , 要求目标明确 ,
12、 使幼儿个性全面发展。2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育 , 形成幼儿良 好的行为习惯 , 培养幼儿的自理能力 , 养成良好的生活习惯 乐于帮助别人。4、加强安全教育 , 提高幼儿自我保护意识 （避火演习、 避震演习 ） 。5、重阳节活动“来历等小知识” 。十一月份 :1、加强卫生、安全方面检查、监督工作。2、积极准备参加消防日 （119） 活动 “安全在我心中” 十二月份 :1、开展迎新年庆“元旦” （我大一岁了 ） 主题活动。2、积极参加外园的观摩活动。一月份 :1、做好期末的教育评价。2、做好期末工作安排 , 写好工作总结。3、做好寒假财产保
13、管、财物清点。幼儿教师班务工作计划 （ 二） 在不知不觉之中，我们 又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的幼儿们。看 着幼儿们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们 的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我 们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系 列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要 我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。 本学期也是我班幼儿在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一 个学期。我们将继续遵循幼儿园 “让入园的幼儿快乐、 健康、 发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为幼儿们在白沙岭幼 儿园的生活画上一个精彩的句号。现本班共有幼
14、儿 38 名，经过上学期的学习与生活，虽 然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面 都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下 几个方面：一、情绪浮燥 ;二、收拾整理能力差 ; 三、与人相 处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习 习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划(1) 重点工作 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两 个方面入手( 一 ) 全面的入学准备工作。具体包括 1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治 疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能 力，完成力所能及的任务。2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法
15、和手段 激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望， 能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。 引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物 的能力 ; 培养幼儿的有意注意 ; 发展幼儿的思维和语言能力。3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、 文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小 实验。4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感; 懂得做任何事情都要努力，有始有终 ; 能与人商量来解决纠纷， 在活动中乐意合作、轮流、分享 ; 有一定的是非观念和评价 同伴行为的能力。（ 二 ） 对大班进行的专门的入学准备工作
16、。具体包括 1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学 动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀 小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生 活、各种行为规则等。2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼 儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务， 学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、 写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字 的愿望和兴趣 ; 注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给 予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励 幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、 专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考
