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1、幼儿园元旦节活动方案幼儿园元旦节活动方案 （ 一 ）一、活动背景：一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的 愉快气氛， 欢欢喜喜地享受节日的快乐。 本次活动以“游艺” 为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的：1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节 日的快乐 ;2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功 的快乐 ;三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象及时间： 活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：XX年12月31日五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组 游戏项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构： 活动总负责人：胡羚红 活动策划：
2、陈莲君 安全负责人：王佳溢、徐峰 各游戏负责人：全体教职工、家长委员七、准备工作：1、准备兑奖券若干份 ;2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;3、准备音乐， 5 个游戏内容 ;4、将游艺场地分为 5 个，包括大厅和多媒体教室，室 外包括操场及塑胶场地 ;6、发放告家长书 ;八、人员安排：每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、 维持秩序、负责安全具体安排，见附表 2九、活动流程：1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人 一张游艺券 ;2、8:00 游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿 去各个区域参加游戏 ;3、9： 30 游艺活动正式结束。4、游戏结束后，教师带领孩子
3、去班级分礼物。5、家长 10:00 准时接送。十、注意事项：1、参加活动时不得拥挤，要排队等候2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾3、活动时要注意安全 ;4、活动时尽可能到人少的地方参加活动6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑幼儿园元旦节活动方案 （ 二 ）活动安排：8：30 9：00 热身运动 ; 亲子活动 ; 早操活动 ;9：00 9：30 幼儿生活活动 ;9：40 10： 30 幼儿制作新年贺卡 ; 家长会。 活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作， 引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音
4、箱、奖品等 的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园 墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气 等因素影响亲子活动的顺利开展。活动过程：1、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再 装入红信封袋内。2、专心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出 倾向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共 12 个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭 为一组，共分 3 组举行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果， 站在指定位置， 爸爸蒙上眼睛， 背着小孩，原地转三圈，在小孩的语
5、言提示下，去寻觅妈妈 手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰 果实。3、放鞭泡准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出 6 对家长和孩子。将 幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆 竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手 上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将 “爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯 （ 双亲和孩子 ） 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步 的乐趣。准备：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令 从起点出发将纸杯送给妈妈，妈
6、妈将纸杯套在吸管上送给对 面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对 面的宝宝。先到终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿 杯子。5、运“西瓜”游戏 目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合 的能力。准备：“西瓜” （ 球） ，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端， 用棒夹住“西 瓜”，从起点出发， 绕过指定物返回后再运下一个 “西瓜”（“西 瓜” 落地后可重新夹好， 继续前进 ） ，在规定时间内搬运 “西 瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班 10 名幼儿，分两对面站 立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往 返接力。7、剥桔子准备：小桔子 50 只，椅子 3 个，垃圾筐每班 5 对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮 给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球游戏准备：凳子或椅子 ; 各色气球 ; 拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色 就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比 赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之 间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主 持人发令，按照规则进行。
