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1、小学教学的工作计划范本教学计划是为了更方便教师的工作而制定的，同时有效 的提升孩子们的学习。下面是小学教学的工作计划范本，欢 迎阅读参考！【范文一：小学教学工作计划】 本学期，我校的教 学工作以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基 本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的 业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立 学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多 种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检 查力度。3、强力推行课堂改革。4、努力创设师生专长的发展空间
2、，以多种竞赛活动促 进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。抓好校本培训，创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于 教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质 是非常重要的。 根据我校实际， 坚持“骨干带动、 同伴互助、 自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。1、加强学习，提高业务素质。本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学 习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教 师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学 习。2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、 教学随笔等，要将
3、各类文章的撰写作为促进自我成长的重要 手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写 教学案例、论文、教学经验总结各一篇。3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。本学期，将全面推进教研工作和教研活动： 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专 题系列活动。 重点解决一两个问题， 如语文可主要研究写字、 阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学 生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活 动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动 记录。1、由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教 研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；2、发挥骨干
4、教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助 学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以 是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切 实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行 严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行 核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。4、各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一 次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。 强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。1、严格执行“三表”严格按课表上课，不得随意调 课。严格执行上课制度，按时到达课
5、堂，不得拖堂，教导 处将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动，保证 学生每天不少于1小时室外活动总量。2、严格执行“六认真” 备课三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课 现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学 时间、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。作 文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象， 在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备 听课的时候检查。 上课课堂上语言要精炼、 规范，知识准确。上课期间做到 “六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖 堂、不体罚变相体罚学生。 作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详
6、改。作业量 要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。 辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作， 要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写 的要求。 考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清， 段段清。 总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做 好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进 的措施。3、抓好两头，促进各年级均衡发展。 作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、 学习习惯需要在一年级培养， 一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。4、控制辍学率，确保学额稳中有升。5、开展综合性评价
7、，促进学生全面发展。本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它 对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多 种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的 学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋 中。6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚 持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后 要检查教师教案，每月进行总结。7、本学期教学将进行“量化考核” 。1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特 色“跳绳”活动。2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5 月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师 的课。希望各个任课教师提
8、前做好准备，以向家长展示。“本学期，我校将在三、四、五、六年级进行备课、上 课改革，推行“24字教学模式” 。在备课时， 由单纯的备 “教 案”改为既备“教案”又备“学案” ，即学生的预习作业。 在上课时，通过“互助小组”即同桌的研讨、互相帮助来进 行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学 生及时完成作业。六、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。 以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。 【范文二：教学工作计划】 今年我校要坚持以科学发展观为指导，认真落实各级素质教育会议精神和市教体局20XX年工作意见精神，根据市教研室和镇教育办今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力
9、实施素质教育，认真探 索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量， 促进学生全面发展，努力创办让人民满意的教育。学校要认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上 的方法，对期末学业检测质量进行全面详细分析，对成绩优 秀，敬业爱岗的教师进行表彰。学校领导要分好工，对薄弱 学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课， 多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥 期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学 提供后续服务，1、扎扎实实抓好教学常规的管理。要认真落实省素质教育工作会议精神和小学教学工作常规，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课 外辅导、测验等环
10、节的研究、指导和管理。在工作的针对性 和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到 实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、 科学化和规范化。学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度， 学习企业管理经验，建立日清日结或日清周结制度，抓好各 项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运 行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学 课题来研究。目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习 惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以 恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常 规工作贯穿于学
11、生整个学生成长过程当中。2、进一步强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线， 学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任 务，提高教学质量，确保在市教体局举行的“学生学科质量 分析数据采集”中取得优异成绩。3、切实落实镇教育办备课改革方案 根据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备 课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的基础上，减少 教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学校和 教师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加 大这方面检查力度，学校于期中、期末进行定期检查，每周 对所有教师检查一次，找出问题，及时纠正。4、加强辅优转困工作进一步
12、加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学 期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学 校要早一点打算，早一点落实，教师们要多一点行动，少一 点埋怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路， 从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生 整体发展。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心 组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。5、进一步加强体育、艺术及卫生工作 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学 生每天 1 小时的体育锻炼时间，组织参与好灵山镇春季运动 会，举办好 20* 年艺术节和体育节。 要努力培养学生多样的 艺术的素质，积极做好市教研室对学生能力
13、培养情况的质量 考察。1、积极开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和 有效策略，从总结经验和解决问题出发，确立课题，制定课 题实施方案，进行实实在在研究，不走过场。在语文方面， 要继续开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好 口算能力和学生动手能力的培养，英语教学着力在兴趣培养 和情境教学等有效策略上进行研究，进一步理清研究思路， 明确研究方向和研究重点，力争实现突破，形成模式，邀请 市教研室领导对课题进行指导。 2、切实加强教师培训，搞 好校本教研，提升教师实施新课程标准的能力和水平。学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇 的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加
14、 强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在交流中 提高。大力提倡课后反思，促进教学研究水平和教师素质的 进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地 开展校本教研活动，更多的为教师提供形式多样的学习和观 摩的机会，特别是在同伴互助和自我反思方面，要根据学校 的实际情况加强工作，促进教师专业化水平的不断提高。开 展校本研究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的 实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相 互学习共同提高的过程。3、开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过 捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书，制 定读书活动实施方案，学校将进行学生征文、
15、演讲等比赛活 动，推动读书活动扎实有效开展。4、进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活 动计划，活动前上报教育办。5、举行学生作文比赛、双语讲故事比赛、书法比赛等 活动。二月份：1、制定学校教学计划，上报镇教育办2、举行质量分析会三月份：1、组织教师参加集体备课2、四、五、六年级学生参加月底质量抽测3、推门听课4、学校进行优质课初评5、上报课题实验报表6、学校领导听薄弱学科教师课 四月份；1、组织教师参加集体备课2、期中检测3、推门听课，常规检查4、四、五、六年级学生参加月底质量抽测5、组织教师进行优质课比赛6、校际间联谊活动7、参加挖菜式作文课题研讨会8、新教师汇报课 五月份：1、参加集体备课2、自主探究阅读研讨会3、实验教学比赛 六月份： 1、迎接市质量抽测 2、英语有效策略研究3、组织学生参加双语讲故事比赛4、期末常规检查5、做好期末复习 七月份： 1、复习 2、期末检测
