202X年小学校教育教学工作总结

《202X年小学校教育教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年小学校教育教学工作总结（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、小学校教育教学工作总结 小学校教育教学工作总结 本职工作，认真学习新的 教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了 下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学 经验及教训。一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更 新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与 理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我 们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我 不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎

2、样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性，

3、同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人

4、的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己 工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个 人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好 自己分内的工作。 在本学年的工作中， 我取得了一定的成绩： 辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小 丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计 的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌

5、获潍 坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不 稳定等。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。小学校教育教学工作总结 本学期，是不寻常的一个 学期。课程改革的教育春风迎面扑来，它使学校的教学面貌 呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作，我 们倍感欣慰。在平凡的岗位上，老师们积极投身到这一伟大 的教改事业中，大家团结协作、严谨开拓、求实创新，使学

6、校的教学工作又迈上了一个新台阶。、扎实开展教学常规管理工作，促进教研质量的提升 加强教学常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我 们始终落实县局的各项规定，认真组织学习漳州市教学教 研常规。结合我校实际认真制定了教学教研工作计划，并 组织各学科教研组制定活动计划，明晰思路。严格按部颁课 程计划要求开好课、上好课。定期检查教师教学常规工作落 实情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查。1、落实教学常规的管理制度，规范备、上、批、辅、 考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。本学期，我们仍然 加强教学督导，落实各项教研活动。基本做到“五有” ：有 布置、有检查、有记载、有总结反馈、有整改意见。全面落

7、实教学工作的 “十字” 方针，即备课要 “深”，上课要“实”， 作业要“精” ，教学要“活” ，手段要“新” ，活动要“勤” ， 考核要“严” ，辅导要“细” ，负担要“轻” ，质量要“高” 。 教师的备课做到备教法，备学生，备板书，备练习。做到先 备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案集现象。每课教案尽量 做到环节齐全：有教材分析、有“三维”目标、有教学重难 点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学 小结、板书设计、教学体会等环节。开展课前说课、听评课 活动，促进备课，讲课质量的提高。2、加强教学质量监控，建立各学科阶段考试质量跟踪 报告制度，期中和期末知识测查质量跟踪的报告制度。在肯

8、 定教学质量在原有基础上有提高的做法同时，组织教师认真 探讨、总结教学失误所在，及时补救，努力实现教学质量的 稳步上升。 学校能准确掌握各班的教学质量情况， 及时反馈， 及时指导，注重各学科成绩的实质性提高。3、抓好“培优补差”工作，抓好学生良好学习习惯的 养成教育。教师全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会 赏识。对待学困生，教学中做到“四优先” ：提高优先、激 励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起 来，有效提高地“培优补差”工作的实效性。4、各学科教研组每学期检查 2 次，教导处分别在学期 初、期中、期末进行三次检查，并详细记载检查情况，写出 相应的小结，对存在的问题及时提

9、出整改意见，对能及时写 好教学反思的教师给予表扬和鼓励。通过严肃认真、细致具体的工作，我们把教学常规落实 到了实处，学校的教学质量也在稳步上升。二、切实转变教 师的教学观念当前，基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各 地，更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战 线上的教师，身系重任。唯有切实转变教育教学理念，才有 改革可言。为此，学校领导高度重视加强师资的培训工作， 组织老师共同学习。并结合实际工作谈谈体会，撰写学习心 得。各年级老师备课正常化、规范化、个性化。通过认真学 习，新课程理念基本上深入到每位教师的脑海里。三、努力提高教师的自身素质新课程对课堂教学提出了 严峻的挑战，为了适应新

10、的教学变化，教师应不断地加强自 身素养的提高。每学期初就制定了教学和教研工作计划，通 过“走出去，请进来”等形式，切实提高老师们的业务水平 和能力，教师外出听课次数日渐增多，邀请县城教师到我校 进行课堂指导。使得音乐教学质量有了较大的飞跃。要求老 师用全新理念备课，在备课中充分考虑学生特点和个性差异 及本班实际，备课要做到能突出个性，能站在学生的角度去 考虑。课前有准备，课后有拓展。备课要做到两次备课检查， 注重于实践后的反思，教师均有一定量的二次备课和教学随 笔，教学常规检查正常化，严格把关，发现问题，及时指出， 并进行跟踪检查。每次检查，均公正评价，及时反馈，发扬 先进，总结提高。有力地提

11、高了老师们的教育教学水平，取 得了显著的成绩。只有以更足的干劲，更大的精力，投身到 教学改革的浪潮中，教育才有希望。四、关注学生个性差异，发展学生的潜能新课程提倡： 教育是为了一切学生的发展。学校不但重视改革课堂教 学，而且重视发展学生的个性特长，培养学生的创新精神和 实践能力。本学年，促教促学活动正常开展，利用六一儿童 节配合少先队大队部开展了如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动，学校内部活动也有声有色，开展了朗读比 赛、广播操班级文化评比等各项竞赛活动。在老师们精心、 用心、耐心地指导下，在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不 懈的努力下，学生的技能、特长又上了新层次，取得了多项 可喜可

12、贺的好成绩。在这次全县音体美抽测中取得了好成绩 并得到了领导的认可。五、全面客观地评价每一个学生新一轮课程改革倡导 立足过程，促进发展 的课程评价 方式。为此，学校组织全体教师就 如何全面客观地评价每 一位学生 召开研讨。每位老师都能结合自己的教学实践谈 看法，大家的意见都很中肯。最后全体教师达成共识：不仅 要关注学生的学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能。在 教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学 习动力。六、家校联系有了新进展、新突破学校一向重视密切与 家长的联系， 每学期期中、 期末进行全面家访是我校的传统。 本学期，为了进一步提高家长对新课程改革的理解和支持。 我校在六一

13、时开展了家长座谈会，特别邀请了本村中的村书 记、村主任、老人协会会长及一些较关心支持学校工作的热 心人士等，这足以说明：村干部及家长对教育愈来愈重视， 这是令人欣喜的现象。 会议的成功召开， 积极推进了村、 家、 校工作的进程，为以后取得广泛的家校联系指明了方向。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。课程改革的春风 以势不可挡的劲头吹进了每一所校园，在教育这方广阔的沃 土上，有了我校这样一批热爱教育事业的年轻教师队伍，我 们完全有信心将教学改革进行到底。不久的将来，我们将看 到梨花盛开的美丽风景线。小学校教育教学工作总结 “做一名好老师”是许多 老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个

14、岗 位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工 作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老 师”作为自己工作的座右铭 , 现将一学期的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，积极进取。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学 习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主 席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话 ，并思考 “我 如何在自己的岗位上实三个代表的思想”, 我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身 教、为人师表， 以自己的人格、 行为去感染学生， 在工作中， 我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各 项工作 ; 我还

15、注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己 的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情 . 现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要 根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现 代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资 源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教 学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教 学手段，向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更 严谨。抓

16、住学校安排外出听课的机会， 虚心学习， 不耻下问， 及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不 断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师 学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教 育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的 地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强 ; 电脑知 识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确 有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性 竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路 清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思 小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安 排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计 划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流