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1、小学优秀教师暑期培训心得 我很乐意参加这样的培训活动，也希望这样的培训活动 能继续开展下去，因为只有这样扎实、有效的活动才会让更 多的老师受益，提高，以便促进我县教育教学水平的稳步提 升。如下是小编给大家整理的小学教师暑期培训心得，希望 对大家有所作用。小学教师暑期培训心得篇【一】 8月 21日，有幸赴 滁州二附小参加了苏教版小学数学新教材的暑期培训，使我 受益颇多。这次培训中，上午是主讲黄为良主任对教材的精 彩解读与分析，下午是南京市芳草园小学陈馨副校长执教的 观摩课认识负数和她的报告优化教材资源，感受数学 魅力。这无疑给炎热的暑期增添了亮色，给我们课改老师 提供了一次很好的充电机会。在这里
2、感谢校领导给我们这次 学习机会，下面就这次暑期学习谈一下自己的感受。首先，我觉得这次学习对我 ; 来说是非常有效和必要的 从新课程标准的实施到现在我们的课堂发生着很大的 变化，但苏教版教材对我来说还是个新生事物，因为五年级 时课改年级的头，从没有接触过它、使用过它。从任期四年 的新课程教材使用中，我有过课堂中的意外收获，有过为探 究真理而教学内容失败告终的苦涩，有过为不能很好创设情 景的迷茫，有过面对新思想、新理念、新设计而无能为力的 困惑。总之。我认为这次的暑期培训对我来说很有必要其次，主讲指点名经，让我重新认识了新教材。新教材有它的新理念、新方法。新教材重视学生的计算 能力、分析问题等能力
3、的培养，更重视学生计算研究、分析 策略、探究价值的培养，它要求我们教师不能再为应付应试 盲目机械训练，应该科学有效设计练习内容，让学生有目的 有价值的去探究。在聆听黄主任的教材解读和分析中，我更 深刻地了解了这套教材，使我对如何创造使用和把握这套教 材、怎样贯穿新的教学理念也有了更明确的认识。黄主任对 小学五年级的整册教材做了详细的分析和有效地教学建议， 并对全册教材的各单元内容进行了深入浅出的讲解，同时他 说明了本册教材与以前有所不同：在较大的单元后面安排了 一些整理练习。如：第二单元多边形面积的计算的最后 安排了回顾与整理、练习与应用、探索与实践、评价与反思 着四项内容。再如： 整理与复习
4、与以前有了变化，它划 分成四个内容复习：数的世界、图形王国、应用广角、统计 天地。本次培训时我在内心深处对新课程在课堂中如何贯穿 新的课程理念有了深层次的思考。再次，新形式的教学观摩开拓了我的教学视野。8月 21日下午，听了陈馨副校长观摩课， 开拓了我的教 学视野。课的伊始， 师生交流估计室内的温度大约是多少度， 自然而然地引出温度计并认识温度。整节课例题和练习的引 入都很自然、巧妙。在这节课中，我认识到新课整合的必要 性和有效性 ; 在这节课中，我领会了想象教学在数学空间教 学中的重要作用 ; 在这节课中，我深深感悟到一个优秀的数 学教师，不仅要有渊博的数学知识与技巧，更要有浓厚的文 化功底
5、有效组织和合理调控多变的数学课堂，才会是科学、 严谨的数学课堂上得绘声绘色。总之，在这次听课中，让我 受益匪浅的是陈馨副校长善于激励学生的语言，富有个性的 语言评价和人文关怀态度都值得我学习和效仿。最后，报告让我茅塞顿开。 观摩课后，有幸聆听了陈馨副校长的报告优化教材资 源，感受数学魅力 ，使我茅塞顿开。她的教学重视更新理 念，根据实际情况可以改变教材呈现形式，重组教材内容， 重视知识的生成过程，重视有效预设学生的活动过程，重视 课中合理调控课堂进程，重视关注学生的学习需求。总之， 在她的课堂中， 能看出学生的学习是主动地， 是扎实有效地。总之，这次培训扎实有效，犹如及时的春雨洒进我的心 田，
6、使我在迷惑彷徨的教学道路上， 学到了新的理念和方法。 经过这次心灵的洗礼，使我在聆听中有了进一步的收获和感 悟。小学教师暑期培训心得篇【二】 七月的风牵着记忆 章节，纷飞远去，火红的八月，洋溢着热情奔放的气息，飘 逸的闪进我们的生活。 8月 12 日，在这样有着火样色彩的炎 炎夏日，我们怀着激动的心情踏入我们的新学校 - 青龙小学， 开始了暑期的第一次政治学习，也开始了我们人生的又一征 程。一天的培训学习非常的短暂，但我们过得非常充实，每 一位老师都正襟危坐、 洗耳恭听， 虽然一坐就是好几个小时， 却依然听得津津有味。通过培训，我学习着，体验着，思考 着，获益匪浅，感觉如凤凰涅槃般获得了思想的
7、重生和心灵 的洗礼。一、感之，别样色彩 - 我们的新学校 走进校园，扑面而来的是一种蓬勃的朝气，如新生婴儿 般充满希望。崭新的校园内，高大宏伟的教学楼现代时尚， 各种各样的功能室齐全便利，虽然尚未建好，但我依然感受 到了校园的雅致和新颖，这儿将是孩子们成长的乐园，是花 儿们绽放生命异彩的天堂。打开桌上已经放好了的青龙小学对管理者、 教师、学生、 家长要求的指导纲要，我被一句话吸引 - “用明天的思维干 好今天的工作，用全局的思维对待本职工作，用奉献的思维 收获工作的成果” ，我感受到了一个执行力强、责任心重、 革故鼎新、团结奋进的领导团队。 “学会赞美，懂得欣赏， 勤于为手下搭台，长于为他人做
8、嫁衣，乐于帮助老师和学生 在集体中有良好的感觉。始终相信你个人最棒不如团队中有 许多人棒更棒” “既要常常锦上添花，更要适时雪中送炭。在这样的校园这样的团队中的老师们，我想，工作起来应是 快乐而积极向上的吧，我对新学校的新生活充满了期待。二、听之，独特视听 - 感名师风采 下午，我们聆听了重庆名师来自云阳的朱冲老师的讲座。 从三点到五点半，整整两个半小时，我们都陶醉在朱冲老师 清脆悦耳的声音，妙语连珠的口才和深刻独到、亦庄亦谐的 教学感悟里。她那幽默诙谐的语言中，既有意义镌刻的人生 感悟，又有丰富多彩的经验总结，既体现出她的智慧和业务 上的精益求精，又彰显出她对教育事业的全身心投入和对学 生的
9、热诚关爱，给我留下了极深的印象。三、悟之，我的收获 - 爱满人间 朱老师讲座的主题其实与我们学校的办学理念相同的， 那就是 - 爱。首先，作为一个教师， 我们要爱自己的职业 - 教育事业， 要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育 事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取， 开拓创新，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但 求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中， 不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，有高度 的事业心、责任心。教师就是一个摆渡人，一次次重复着单调的划桨动作， 默默地将一批批学生送到理想的彼岸， 日复一日， 年复一年。 但，我们无怨
10、无悔。其次，要爱我们的校园。学校是孩子成长的摇篮，也是 老师冲锋的阵地，是实现我们人生理想、体现个人价值的场 所。如今，新环境，新开始，我们更应把这儿当作人生的家 园，去爱她，用我们的生命，用我们的心为她添加更多缤纷 的色彩。再次，要热爱学生。霍姆林斯基说： 教育技能的全部 奥秘就在于热爱每个学生。 从教育心理学的角度出发，情 感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂。 我国教育家夏沔尊曾说过： “教育之没有情感，没有爱，就 如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没 有教育。”因此，教师要充分热爱学生，尊重学生，信任学 生。“爱，是最好的老师” 。爱生，不是一句口号， 它
11、构筑在理解、 尊重和奉献之上。 无论在生活上还是学习上，我们都要时时刻刻关爱学生，特 别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你， ”对 学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现， 并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信 心，注重培养他们的学习兴趣。 每个教师都要打好手中的牌， 用心关注每一个孩子。最后，要爱生活，快乐生活，幸福生活。幸福是人生追 求的目标，只有幸福快乐的老师才能教出幸福快乐的学生。 在工作中体验到幸福感，不仅是学生快乐成长的保证，也是 教师自身发展的愿望，更是教育事业发展的需要。因此，我 们要注意适时调整心态心境， 学会淡然淡定， 学会知足常乐。 很喜欢朱冲老师最后引用的那首诗 - “假如你命该扫大街， 就扫得有模有样。一如米开朗基罗在画画，一如莎士比亚在 写诗，一如贝多芬在作曲。 ”做教育、做教师，就是要有这 样一颗平常心，坚持、坚守，有耐心、有恒心，才能获得真 正的幸福。“荷风送香气，竹露滴清响。 ”这次的培训，让我感受 到了别样的夏日风情，也收获了独特的感受。 “水本无华， 相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。 ”此次培训使我 的心灵与智慧得到又一次碰撞，我真的愿意一生这样做老师： 喜欢自己的学校，热爱自己的学生，在似水流年的教育岁月 里，对学校、对学生、对同事、对自己充满真爱，相信“爱 满校园”才能“童心飞扬” 。
