202X年家教家风家庭心得体会

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1、家教家风家庭心得体会“欲治国者，先齐其家” ，家风作为一个家庭的风气， 是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是 中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。以下是小编为大 家整理分享的家教家风家庭心得体会。欢迎阅读。家教家风家庭心得体会 习总书记强调“要注重家庭 家教家风”，契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、 平天下”的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家 风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和 文明素养的重要内容，势在必行。 “清白持家、简朴本分、 为民奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向标。谷文昌同志离开我们已经 34 年了，在他留下的丰富的 精神财富中，

2、家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌 的一生，他严以律己，廉洁奉公：决不允许自己的家属搞特 殊：一是“特殊照顾” ，如女儿结婚， 要求他批木材做家具， 他不批，因为这是搞“特殊” ;二是“特别严格” ，就是一般 群众可以做的事，领导干部子女不能干。如 1962 年的东山 高考落榜生，绝大部分都安排了工作，而谷文昌的女儿却被 安排为临时工。在东山担任领导职务 14 年，当他告别这片 为之奋斗多年的热土时，带走的却仅仅是一只装书用的旧皮 箱，一个放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧头，两坛自己腌制的咸菜谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求，也是严格自 律的真实写照，更是留给我们的宝贵的精神财富。谷

3、文昌家 风内涵丰富，特色鲜明，事例生动，集中体现了那一代共产 党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华 民族伟大复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和发扬好这 种优良作风，让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。“欲治国者，先齐其家” ，家风作为一个家庭的风气， 是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是 中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上，许 多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就 必须修身齐家。 “爱其子而不教，犹为不爱也 ; 教而不以善， 犹为不教也” 。留钱财给子孙，不如留下智慧与德行。谷家 “清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风，是谷文

4、昌言传 身教的结果。今天，对我们党的领导干部来说，如何教育好 家属子女，树立良好的家风， 自己必须率先垂范， 做出榜样。榜样的力量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天，我 们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大中华民族传统家风美德， 建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生 根，在亲情中升华。家教家风的心得体会 孟子曰：“不以规矩，不能成方圆” ，这就是说，做人做 事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守 住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领 导满意、百姓拥戴的好官。近日，县委组织部发文，要求党 员干部撰写家规家风文章，结合本人的家庭、家风、家规， 对照周恩来总

5、理的“十条家规” ，我想说说自己正家风、立 家规的体会和感悟。本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副 职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规、 家风就是： 清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章， 重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干 事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局 里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事 参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳 光操作 ; 优抚安置、调残评残、城乡低保工作中，我没为一 个不符合条件的对象打过招呼、发过话。我认为家风家规连着党风党规。作

6、为党员领导干部，立 好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态、推 动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一 辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德必须高尚。 周恩来总理一生两袖清风、 一尘不染， 严于律己、宽以待人、 艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利，其 高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的楷模。他时刻用 “十条家规” 的尺子规范自己、 约束自己、 规范家人的行为， 为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富，也为我们党员 领导干部树立了光辉的榜样。我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员领 导干部权高位重，正确使用手中的权力，管好家属、子女和 身边

7、的工作人员尤其重要。为此，必须有责任担当意识。为 官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟 出了新的道理：一个称职的党员领导干部，面对新形势、新 常态 , 要管理好一个单位、一个部门，就必须视那个部门、 那个单位为自己的家，这个“家”的好家风、好家规更为重 要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服 务承诺制度，党风廉政建设制度，软环境建设评优制度 ; 小 到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断 建立，不断完善。因为这样的“家风” 、“家规”，直接关系 到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到党的事业及 其部门和单位工作的兴衰。我们家好的家风、家规，将继续

8、保持下去，它虽然没有 写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及 家人的心里出现。 我决心做到天天常思己过、 日日警钟长鸣， 争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的民政干部。家教家风的心得体会20* 年以来，余姚市纪委把 准则 规定的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动， 积极开展“立家规、正家风，建设清廉余姚”活动，努力营 造全市广大机关党员带头践行好家规，家庭、学校积极倡导 培育好家风，全社会共同传承弘扬“德治礼序、风清气正” 的社会新风尚，让传统家规照进现实。家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为条 例准则的学习计划、干部教育培训课程、党员组

9、织生 活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确 认识“家与国” 、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的 关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经” ，引导 广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼 义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉 洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优 秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部 要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写（ 立） 一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思 想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边 机关党员干部清廉典型背后的好家规、好家风，深

10、入剖析案 件查处中“家族式腐败” 、“身边人腐败”的教训，通过正面 学习与反面警示结合的方式，引导广大机关党员重家教、立 家规、传家训。家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这 一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭 中建设“好家风示范点” ，在电视台开设 “家风” 访谈专题， 组织开展“家教 20 招、好家训 20 例、勤俭节约 20 例、最 感人家庭故事 20 例”征集活动。设立“余姚好家风”专题 网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位 展示本市优秀家风、 传统家训和背后的感人故事， 截至目前， 已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名 人士

11、优秀家规家训 3000 余条。在此基础上，在全市党员领 导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发 放“弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议书、品读优秀家 规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边 人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青 少年开展了“开学第一课学王阳明家规” 、编发“红色四明” “吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校 园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承 弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家 训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的 余姚历史名

12、人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰 成姚江优秀传统家训选集一书，收录开元王氏族箴 、 四明黄氏族谱 、泗门谢氏家训 、姚江诸氏家训 、临 山卫阮氏家训 等 43篇优秀家训， 近期该书已经公开出版。 在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上 传王阳明家规家训 、余姚名人家规家训故事集等视听 资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建 设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训 展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事 ; “五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工 作，融入家规家训的元素， 打造廉政文化现场教学精品线路。 同时，在全市范

13、围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良 好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的 学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进 村规、校规、厂规建设。家教家风的心得体会习近平指出 : “不论时代发生多大变化 ,不论生活格局发 生多大变化 , 我们都要重视家庭建设 , 注重家庭、注重家教、 注重家风。”党员干部的家风好坏 , 直接影响到党风政风和社 会风气的好坏 , 一个好的家风 , 离不开一个好的家规家训的 有效实践。“两学一做” 学习教育要求做合格党员 , 笔者认为 , 做合格党员就要从践行好家规开始。没有规矩不成方圆。家规作为家庭的主流价值观 , 是家 庭成员思想性格的

14、塑造场。党章党规是规范党员行为的具体 遵循, 践行好家规是党员学好党章遵守党规的具体表现和基本前提 , 也是建立品德高尚、和谐温馨、充满正气的幸福家 庭的基础。良好的家规家风是我们立身做人的行为准则, 守家规即是养品德 , 家规守得好不好 , 对孩子成长成才起着至 关重要的影响。家规还是党员干部拒腐防变的重要防线, 更是形成风清气正、崇廉尚实、干事创业的政治生态的基石。 只有严格按照党章党规要求 , 设立“铁家规” , 筑起“防火 墙”, 才能让别有用心的人无从下手 , 攻不破、拿不下。基层党组织要切实加强党员家规家风建设 , 将家规家风 融入“两学一做”学习教育中 , 通过开展“立家规传家训

15、正 家风”、“家规家风伴我成长” 、“走家庭话家风”等活动 , 严 格立家规、亮家规、评家规和访家规等环节 , 创新活动载体 , 促进党员正好家风 , 营造践行好家规的浓厚氛围。各级组织部门要将家规家风建设作为党员干部队伍从 严管理的重要手段 , 作为党员领导干部考核述职、评先评优 的重要依据 , 作为党员干部作风建设的重要内容 , 纳入党员 干部个人有关事项报告范围 , 做到选拔干部看家规、监管干 部核家规、考察干部访家规、干部述职述家规。通过党内建 设作表率 , 社会力量再跟进 , 渗透到千家万户 , 促进淳正家风、 优良作风和清明政风良性互动。家规严则民风淳 , 民风淳则社风清。深化“两

16、学一做” 学习教育 , 每一名党员都要笃学修行 , 不坠门风 , 要以周恩来 总理为榜样 , 讲操守、严修身、重家风 , 让家规严家风正 , 成 为新时期合格党员的时代标签。家教家风家庭心得体会“家风家教”从我做起中华民族是礼仪之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了 我们仁义、宽厚的个性和忠诚国家、孝敬父母的观念。扬中 华优秀传统美德、良好家教家风，注重自身修养，注意行为 举止，以身作则，言传身教，培育与传承良好家风家教从我 做起，为孩子健康成长营造一个良好的家庭环境。我一直认为培养孩子宽厚待人的性格对孩子的成长是 很重要的，而且我也重视对孩子进行良好品格的培养教育。 比如，教育孩子不要斤斤计较，教育孩子对人不要尖刻，应 该多体谅他人等。邻居老张经常来我家借东西，过年时有一 次借我家的梯子打扫家，归还时梯子的支腿因使用不当弯曲 变形了，我没有生气也没埋怨，安慰了邻居之后，找人重新 矫正修好了。老公说