《202X年学校法制教育年度工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年学校法制教育年度工作计划（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校法制教育年度工作计划篇一： XX 年学校法制教育工作计划 托里县第三中学 XX 年度法制教育工作 计划 对学生进行法制教育是学校工作的重中之重，从小在日 常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识，让其从小都知 法，懂法，守法。为此，法制教育工作成为XX 年学校工作计划的重点，学校为将法制工作做好，特制定学校法制教育 工作计划 :一、指导思想： 以中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见精神，为进一步做好学校法制宣传教育工 作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普 法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组 织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法
2、制观念和 法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能 力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。二、工作目标：XX年工作计划中，通过法制课、法制教育讲座、法制教 育宣传等工作， 培养学生的法制意识、 法制观念和学法知法、 懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保 护自己的能力。三、工作要求及措施：1、保证课堂教育，坚持集中教育，保证每班每两周至 少一节法制教育课 , 并有教案和作业。聘请校外法制副校长、 来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有 关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根 据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师 生法
3、制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育 之中，尤其通过晨会课、思品课、班会及国旗下讲话，结合 学生实际，有针对性地开展。2、进一步完善管理、 规范办学， 使法制教育走向成熟。 加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大 教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学 校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透 明化。3、分层对学生实施法制系列化教育分层次对学生实施 法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。结合思品课、 晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教 育法律知识讲座。 通过学习， 使学生初步了解 国旗法、国 徽法、义务教育法 、未成年人保
4、护法 、治安管理处罚 条例、国防法、道路交通管理条例等 .4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动 为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。 组织学生开展法律知识竞赛， 法制演讲赛， 召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时 落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障 教学工作的正常开展。同时，在班级中发动学生，开展“一 帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受 到成功的喜悦。6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起 来通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵 守中小学生
5、守则 、中小学生日常行为规范 为根本目的。 通过对中小学生守则 、中小学生日常行为规范的学习 和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规 范生，创规范班级 . 要求学生做到“静、净、轻” 。7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年 学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社 会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进行 专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排 查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理 是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关， 特别是要对学校内部的重要要害
6、部位进行全面的检查。促使 教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起 来(1 )教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。 通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长 的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的 榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进 行法制教育。( 2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学 生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反 馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校 和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正 使法制教育与学校教育相沟通。托里县第
7、三中学XX年3月5日篇二： XX 年学校法制教育工作计划大马中心小学XX年学校法制教育工作计划一、指导思想贯彻“依法治国”的重要思想，认真实施关于加强学 校法制教育的意见 ，切实把青少年法制教育摆上学校的重 要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生 及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社 会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风 教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊 纪守法的合格公民，学校工作计划。二、主要工作目标和任务1. 贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。 在教师中继续深入开展中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的
8、若干意见文件精神和新 颁布的中小学生守则 、小学生日常行为规范等材料的 学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立 牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地 渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的 基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习教师职 业道德规范 、教师法、义务教育法 、未成年人保护法 预防未成年人犯罪法和中小学教师职业道德考核评价 标准等与教育有关的法律法规， 开展教师写一些心得体会， 进一步加深对法制教育的认识。2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识 普及青少年法制知识， 把法制教育纳入教育大纲、 计划， 做到计划、教材、课时、教师四
9、个落实，既有课堂教育，又 有丰富生动的活动， 并确保课时到位， 充分运用思想品德课、 班会讲授法律知识 , 在相关学科渗透法制教育，开设法制教 育的专门课程 , 使法制教育与综合实践活动的结合，加强自 护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中 由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分 析原因，自我对照了解未成年人保护法 ，让每个学生能 在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健 康成长。3、开展活动，丰富学生法律知识 在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相 结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容， 又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法
10、制讲座、观看 录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的 法制氛围，扎扎实实地学习并执行未成年人保护法 、预 防未成年人犯罪法 、中小学生人身伤害事故预防与处理条 例、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文 ; 构建 学校心理健康教育络，从而使学生的心理问题能得到及时的 发现与矫治 ; 让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会 义务的学习， 达到学法、 知法、懂法、守法和用法的新境界。4、加强沟通，提高普法工作成效(1) 教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。 利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长 的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的 榜样。另
11、一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进 行法制教育。(2) 通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生 在校期间的遵纪守法表现告诉家长 ; 同时也能从家长的反馈 中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家 长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法 制教育与学校教育相沟通。法制教育教学计划为深入贯彻依法治国基本方略，全面实施“六五”普法 规划，进一步加强对我校青少年的法制教育，推进学生法制 教育的科学化、制度化、规范化建设，根据上级有关部门的 文件精神，特制定我校 XX学年度法制课教学计划：一、指导思想 以党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国， 依法治国的具
12、体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制 教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断 提高我校学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定 基础。二、目标 通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的法 制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真 正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减 少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长三、主要内容 法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增 强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明 辨是非能力，提高自我约束与保护能力。四、具体
13、工作：1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开 展中学生守则和中学生日常行为规范学习教育，开 展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可 以通过主题班会等形式开展教育活动。2、充分利用思品课主渠道作用，抓品德教育与法制教 育的融汇， 把义务教育法 、教师法、未成年人保护法 等法律法规和思想品德学科有机结合起来。3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，教师要 渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教育， 教师要讲透。五、基本要求与保障措施（一）教导处、政教处要齐抓共管，形成合力，加强领 导。（二）课时安排1、在课时安排上，以思品课为主渠道，每学期每班法 制教育课时间必
14、须保证 6 节课； 思品课主要通过案例说法 来进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法，主要运用青 少年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理 解，把法制教育落实到实处；2、全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2-3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容（三）法制课师资配备 在法制课师资配备上，思品课教师是学校的专职法制教 师，以此为主体，班主任、语文数学老师为辅。（四）教材教材的使用以 思想品德 教材为主体。 总而言之，我校的法制课教育教学要真正做到教学有计 划，学习有教材，任课有教师，课时有保证“四落实” ，务 必抓出成效，抓出成果。篇二：法制教育教学计划及课时安排一、教育意义：
15、 小学法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社 会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增 强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。小学 生是国家的跨世纪的人才，祖国的未来需要具有爱祖国、有 文化、守纪律、讲文明等高素质的建设者，他们的素质如何 直接关系到国家的前途和命运。一个人是否具有高素质，不 仅表现在具有较好的文化知识，还表现在参与社会生活的文明举止上；因此要从小教育少年儿童学法、知法、守法二、教育内容：1、通过公共秩序的教育，使学生树立遵守公共秩 序，维护公共秩序的良好社会公德。2、努力学好教育法规的基本知识，使学生牢固树立依法治教的观念，培养 他们依法办事的能力。3、通过交通安全教育，提高小学生的交通安全意 识，使他们养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯。4、通过中华人民共和国治安管理处罚条例教育， 阿坝州小学生法制教育读本的典型案例，逐步培养学生 辨别是非的能力，增强遵纪守法的自觉性和社会责任感。5、通过中华人民共和国消防法的教育，增强在校 学生预防火灾和自我保护的能力。6、通过消费教育的学习，引导学生树立以勤俭节 约为荣、以铺张浪费为耻的是非观。7、通过认识毒品的危害，知道吸毒、贩毒、制毒是违 法犯罪行为，应当远离毒品。8、通过民族团结教育、反分裂教育、感恩教育，引导 学生从小树立民族团结意识，敢于同一切分
