202X年学校生管工作总结

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1、学校生管工作总结篇一： XX-XX 学年第一学期生管教师工作总结XX-XX学年第一学期生管教师工作总结本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感 触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验 可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带 领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条 不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生管老师，首先必 须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少 3 次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多 了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫 生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的 良好环境。多和

2、学生聊天， 也多强调一些学校的制度和要求。 为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范” 、“寝 室卫生安排” 、等制度。对学生进行“遵规守纪” 、“文明礼 貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制 度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室 里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开 展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自 己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错 的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学 校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融 洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 好了常

3、规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做 好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责 所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就 和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给 予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈 心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平 时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的 要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有 困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让， 惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝 室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友 谊。自己的工

4、作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师 生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不 足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还 不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接 触、近距离交流”。篇二：生管教师工作总结生管教师工作总结饶黄增本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作 中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有 前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政 教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进 行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我 每天都要下寝室至少 3 次，尤其

5、是晚自习结束以后，我都会 去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个 家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个 比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处 了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和 对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主 任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时 间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就 是“混合寝室” ，也就是所谓的“真空地带” ，这些寝室里的 学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别 关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午 静校和晚上静校的时间，多和学

6、生聊天，也多强调一些学校 的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常 行为规范”、“寝室卫生安排” 、等制度。对学生进行“遵规 守纪”、“文明礼貌” 、“爱护公物”等方面的教育。同时严格 规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不 少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比， 获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极 性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文 化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室， 简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小 家更加融洽，迸发出勃勃生机

7、。经过学校政教处的一系列活 动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学 生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟 通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师 的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同 学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多 资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工 作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝 室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对 她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学 生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定 位自

8、己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良 好的心态成功迎接各种考试。在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺， 因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生 明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会 文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和 修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生 大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中 才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失 去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日 独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏 了“参照系” ，也发现不

9、了别人身上有好或不好的东西，也 就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一 种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往 频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论 某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关 心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就 要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时， 要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信 等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小 家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年 的生管老师下来， 觉得自己的工作主动、 全面，做到了知人、 知根、知底；师生感情融

10、洽，工作见效明显。当然我的工作 也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心， 工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做 到“零距离接触、近距离交流” 。XX年6月25日篇三：生管工作总结生活老师工作总结西山驿中学陈志刚转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌， 但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力， 要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期 生管工作总结如下：一、创设一个健康的室内外卫生环境1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进 行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空 气，每月为孩子晒被褥等。2、身心健康指导：帮助学

11、生克服各种障碍，养成健全 人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、 保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义 和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮 父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作 中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二 是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定 的生活教师职责要求负责学生有生活时段的安全及卫生 工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我 要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来叫年龄小的孩子小便二、加强安全教育，提高安全意识1、利用生活

12、指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努 力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并 开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩 子的保护能力。2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保 服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全 责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。三、勤奋做事，积极进取加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可 以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节 认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子 们有一个良好的生活环境。同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强 学习，努力提高工作水平。四、爱心负出

13、，无怨无悔我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天 到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学 生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老 师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自 己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要 注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样， 正确引导学生的自理和独立的生活能力。在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作 水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工 作，为美好的明天奉献自己的力量。篇四：学校生管工作总结篇一： XX-XX 学年第一学期生管教师工作总结XX-XX学年第一学期生管教

14、师工作总结本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感 触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验 可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带 领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条 不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生管老师，首先必 须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少 3 次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多 了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫 生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的 良好环境。多和学生聊天， 也多强调一些学校的制度和要求。 为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”

15、 、“寝 室卫生安排” 、等制度。对学生进行“遵规守纪” 、“文明礼 貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制 度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室 里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开 展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自 己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错 的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学 校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融 洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做 好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老

16、师的职责 所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就 和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给 予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈 心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平 时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的 要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有 困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让， 惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝 室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友 谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师 生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不 足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还 不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接 触、近距离交流” 。篇二：生管工作总结生活老师工作总结西山驿中学陈志刚转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌， 但却感