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1、学校爱国主义教育工作总结篇一：“爱国主义教育”活动总结“祖国在我心中”爱国主义主题教育活动总结为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方 针，围绕立德树人根本任务，深入开展爱国主义教育活动， 引导广大学生了解祖国，热爱祖国，为实现国家富强、民族 复兴、人民幸福的宏伟目标发奋学习、不懈奋斗，根据上级 的文件精神在全区各中小学组织开展“祖国在我心中”爱国 主义系列教育活动。现将活动总结汇报如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以课堂教学为主渠 道，以教育活动为载体，深入开展爱国主义教育。通过开展 丰富多彩、生动活泼的主题活动，使
2、广大学生了解祖国悠久 的历史，灿烂的文化，壮丽的山河以及改革开放以来取得的 瞩目成就，增强民族自豪感。自觉把爱国热情转化为树立志 向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义 教育的新方法、新途径，把学生培养成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教 育推向一个新阶段。二、制定活动方案。认真贯彻落实市教育局工作要求，结合各校实际，特制 定出了“祖国在我心中” 爱国主义教育主题教育月活动方案， 对方案中开展的每一项活动都做出了详细的部署，提出了明 确的要求。方案设计了五个主要实施步骤： （一）、“祖国在 我心中”爱国主义系列教育活动启动仪式。 （二）“祖国
3、在我心中”宣讲活动。 （三）认 真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。即：1、做好每周一次的升旗仪式。2、召开一次爱国主义教育主题班会。3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。 4、举行革命歌曲传唱活动。 5、 推荐学生读一本爱国主义题材的好书。6、开展一次爱国主义演讲比赛。 7、举办一次爱国主义知识竞赛。 8、举办一场 校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。 （四）加强校园文化建 设，创设爱国主义教育氛围。（五）搞好课堂教学，发挥主渠道作用。三、开展精彩活动（ 一 ）“祖国在我心中” 爱国主义系列教育活动启动仪式。9 月上旬，各校如期举行了启动仪式，通过启动仪式，加强 宣传，让全体师生了解本次主
4、题教育活动的目的、意义及具 体方案，扩大主题教育活动的影响力，提高师生参与本次主 题教育活动的积极性。（二）“祖国在我心中” 宣讲活动。 各校依托主题班会、 国旗下讲话、团队活动、形势政策讲座等载体，邀请专家学 者、先进模范人物、 “五老”校外辅导员等，讲解百年来中 国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史，使学生懂得没 有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国、才能发展 中国；讲解可爱的中国， 使学生初步了解祖国的资源、 人口、 民族、环境，初步了解祖国的古代文明史，认识到中华民族 是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向 心力和凝聚力的伟大民族；宣讲我区现代 化建设的丰硕成果，
5、皮革新城建设的巨大成就，城乡建 设的新变化，教育和引导学生热爱清河门，立志为清河门发 展做贡献。（三）认真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。 1、做好每周一次的升旗仪式。各学校将升国旗仪式作 为爱国主义教育的重要载体，在坚持重大节日、纪念日举行 庄严、隆重升国旗仪式的基础上，认真组织好每周升国旗仪 式。认真安排学校领导或师生代表进行国旗下讲话及献词。 每个学生都要学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽的含 义，让爱国主义旋律唱响校园。2、召开一次爱国主义教育主题班会。各中小学校在9月召开“祖国在我心中”爱国主义教育主题班会。通过主题 班会，使学生感受祖国的伟大，为祖国骄傲。铭记今天的成 就是无
6、数革命先烈用鲜血换来的。懂得要做一个堂堂正正的 中国人，要从小做起，从现在做起。培养学生强烈民族自尊 心、自信心、自豪感。懂得真正的爱国更应该体现在平时的 一点一滴中，没有对父母，对老师，对同学，对班级，对学 校、对家乡的爱，就没有对祖国的爱。无论何时，都不能忘 记自己是中国人；无论何地，也不能忘记自己是炎黄子孙。 要时刻牢记自己的使命，要为中华振兴而读书。3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。各校在10 月份积极组织学生开展 “寻访新变化， 畅想新生活” 活动。 组成小记者团以“最美清河人” 、“最美清河景” 、“最美清河 事”等为主题，深入厂矿、企事业单位、社会团体、街道社 区等地方开
7、展社会调查，参观走访活动。使广大学生切身感受清河秀丽的自 然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好 的生活。尤其是近年来清河在经济、社会、文化、生态等方 面取得的巨大成就，发生的翻天覆地的变化，并通过独特的 视角、全新的创意、审美的诠释，充分展示皮革新区的魅力 和美好前景。 实小、新北、十中等几所学校在校内举办了 “最 美清河”摄影作品展。4、举行革命歌曲传唱活动。 10月 30日，我局举办了中 小学生“祖国在我心中”合唱比赛。本次比赛，各校高度重 视，精心组织，指导教师认真排练，学生积极参与。在比赛 中，各校以不同的形式表现歌曲的内涵，从不同角度展现学 生的艺术水平。经过激烈角逐
8、，最终新北小学、实验小学、河西镇中心小学、第十中学获得最佳表演奖。乌龙坝镇中心 小学、二十三中学、第四小学、第一小学获得优秀表演奖。于晨等 12 名教师被评为最佳指导教师。此次合唱比赛是全区中小学生才艺的一次大展示，也是 全区中小学生思想道德素质的大亮相，反映了全区素质教育 的丰硕成果。同时也在广大师生中掀起人人唱爱国主义歌曲 的热潮，形成班班有歌声，人人唱好歌的良好氛围，让广大 师生在传唱革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。5、推荐学生读一本爱国主义题材的好书。各校积极组 织学生读爱国主义图书，开展了我的梦 . 中国梦的阅读 活动。通过阅读，使学生进一步了解何为“中国梦” ，“中国 梦”的历史
9、底蕴和时代内涵是什么。 “中国梦“离我们有多 远，作为学生如何在学习、生活中实践“中国梦” 。引导学生将自己的“个人 梦”与“中国梦” 结合起来， 不断追求梦、 展示梦、 实现梦。 同时也安排了其它书籍的阅读活动，按局推荐的优秀书目， 组织阅读，撰写读后感。在 11 月中旬开展了“祖国在我心 中”读书笔记展评活动。6、开展一次爱国主义演讲比赛。在 12 月份各校以班为 单位，在全校范围内开展了一次歌颂祖国、歌颂社会主义、 歌颂中国共产党、歌颂民族团结、热爱学校的演讲比赛。要 充分利用这一活动，使学生明白爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。要以 热爱祖国为最大
10、的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为 最大耻辱，让爱国主义在学生心中扎根。7、举办一次爱国主义知识竞赛。每年4 月份，各校根据不同年级学生的年龄特点，设计不同的竞赛题，组织一次 热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的知识竞赛。以知识竞赛活 动为载体， 广泛普及爱国主义知识， 深入进行爱国主义教育， 大力弘扬社会主义核心价值体系，激发广大师生爱国热情， 倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，为营造文明和谐 的社会氛围做贡献。8、举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。每年 的 5 月各校要举办 “爱祖国、 爱家乡”文艺汇演。 通过舞蹈、 相声、小品等多种形式，歌颂祖国蒸蒸日上的繁荣景象，让 学生在生动
11、形象的活动中了解祖国、了解家乡，激发他们热 爱祖国、热爱家乡的情感。培养强烈民族自豪感，激发学生 树立建设家乡，报效祖国篇二：爱国主义教育工作总结爱国主义教育工作总结 爱国主义历来是中华民族的优良传统，是中华民族的精 神支柱。学过中国历史的人都知道，上下五千年，爱国主义 是一条粗重的红线贯穿其中， 艰苦卓绝奋斗， 创造灿烂文化， 抵御外来侵略， 推动社会进步， 爱国主义是强大的精神动力。 没有爱国主义，就没有中华民族的过去、今天和未来。无论 在任何时期，任何时代，我们都应该继承和发扬爱国主义传 统。如今，在当前我州反分裂斗争的严峻形势下，开展爱国 主义主题教育活动，对教育和引导广大干部职工深刻
12、认识和 理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保 持清醒头脑， 始终做到政治坚定， 旗帜鲜明地维护祖国统一， 坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义 一直以来，我校在爱国主义精神教育活动中做了大量的 工作，特将本学期的工作总结如下：一、加强领导，建立健全领导机构 新一学期一开始，学校就组织召开了全体教师会议，布 置本年度的教育计划，组成以分管德育教师为组长，以所有 班主任和大队辅导员为组员的领导小组，以保证活动的顺利 进行。二、加强校园文化建设，创建爱国主义氛围 1、上好开学典礼的第一课 每学期开学的第一天，学校都要举行隆重的升旗仪式， 规范的敬礼，声情并茂的国旗下的
13、讲话，全体师生嘹亮的国 歌声，都是一次很好的爱国主义教育。2、每周一的国旗下讲话内容广播爱国先辈的故事，对 全体学生进行教育。 为了培育同学们传承和弘扬民族精神， 教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统 美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通过红领巾广播台 和板报等宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮 烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中 山，不屈的民族英雄方志敏，除了这些革命志士所表现的英勇顽强，为国捐躯的民族精神之外 还有像艰苦朴素，助人为乐的雷锋精神；不顾小家顾大家的 抗洪精神；自力更生，艰苦奋斗的延安精神；特别能奉献， 特别能攻关的载人航天精神；还
14、有在雅典奥运会上顽强拼搏， 为国争光的奥运精神等，这些都是我们中华文明五千年生生 不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚，不贪图 荣华富贵，一心报效祖国的民族精神；还有驻守边疆的战士 们，不怕吃苦，默默奉献的民族精神听了这些宣传，同 学们狭隘的思维一下子豁然开朗，并感悟出周总理的为中华 之崛起而读书的深刻含义，爱国之情如涓涓细流在每一位学 生的心田中流淌。3 、重大节日，如五一、五四、六一、七一、八一、九 一八、十一等，组织教育活动。各班召开主题班会，宏扬爱 国主义精神。4、充分利用学校的橱窗、教室的黑板报，学生的手抄 报等宣传阵地，随时向学生进行教育。5、各班主任利用班队会，按照学校的
15、不置规定按时想 学生进行教育。三、课堂教学，渗透爱国主义精神。课堂教学是宏扬爱国主义精神的主渠道，各科任课教师 结合本学科的特点，充实和弘扬爱国主义的内容，使爱国主 义精神贯穿在学校教育的各个环节、各个方面。总之，我校结合实际，以丰富多彩，学生喜闻乐见的教 育实践和文化活动为载体，继承中华传统美德，培养学生爱 国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高 全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心 和自豪感，引导青少年学生树立远大理想信念，我们全体师 生决心以勤奋工作，努力学习，作为爱国的最好体现！篇三：小学爱国主义教育工作总结 下红岩小学爱国主义教育工作总结 XX-XX 年
16、爱国主义教育是我校德育工作的主旋律，工作中我们关 注学生的发展，通过多种形式、独具时代气息、学生喜闻乐 见的弘扬民族文化活动和常规教育活动，扎实、详细、生动 的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋 润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国 人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族 优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树 立准确的理想信念和世界观、人生观、价值观。爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成1、认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展 爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的 国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强 并做好时事政策教育、爱国主义教育。将国旗下讲话与爱国 主义教育相联系，每个班及年级组教师都要求参与到讲话中 来，并要求其针对时令，联系国
