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1、学校开校学习班讲话同志们：一元复始，万象更新。当大家在轻松愉快中渡过了一个欢乐祥和的新 春佳节的同时，新的一学期已经来临。在此，我向诸位表示新春的问候和诚挚 的祝愿，并预祝我们的每一位同志与你们的家人在新的一年里身体健康，工作 顺利，合家欢乐，万事如意！过去的一学期，我学区工作紧紧围绕“继承、改 革、发展、创新”这一主题，积极推动教育革新，努力优化育人环境，大力更 新教学设备，合理配置教学资源，以加强教学管理为中心，以积极稳妥地推动 新课改为切入点，遵循以人为本的方针，依法治校，科学管理，学区各项工作 都取得了令人比较满意的成果。在此我代表学区委员会向辛勤工作了一年的教 职员工表示亲切的慰问和
2、衷心的感谢！新年新岁新景象，在新的一学期里，我 们还将一如既往地坚持以人为本这个中心，充分依靠广大教职工的聪明才智， 群策群力，集中民智，努力营造和谐宽松的工作环境，逐步完善各项规章制 度，凝人心，聚全力，扬人气，铸师威，最大限度地调动教职工工作的积极性 和热情，靠规范管理，强化师能，为每个一个工作者展示才能而提供舞台，为 积极、主动、圆满地做好新一年的工作。在此，我想谈以下几个方面的意见。一、立足实际，联系群众，理顺上下关系，保持稳定大局，努力构建合谐宽松 的工作环境。本学期，我们工作的基本点，依然是从我学区的实际情况出发， 事实求是，深入群众，做细做实群众工作，凝聚人心，调整情绪，化解矛盾
3、， 把大家的主要精力集中在扎扎实实搞好教学工作这一主线上来，要逐步协商解 决教职工中间反响比较大的重点和难点问题，通过各级组织开展形式多样，群 众喜闻乐见的活动，使领导与群众、群众与群众之间进行广泛的交流、沟通与 合作，消除人与人之间不必要的隔阂和矛盾，增进同志之间的理解和信任，多 一份宽融与忍让，使大家心往一处想，劲往一处使，生活上多一份关心，工作 上多一份帮助，增进理解，加深友谊，干出成绩。二、解放思想，认清形势， 增强责任，强化师能。时代的前进，教育形势的发展，迫使我们每一个人对自 身业务素质要努力提高，对工作的责任心和工作能力不得不来一个深层次的提 升，再加之教育革新的滚滚潮流和新课改
4、的逐步全面推行。我们每一个教育工 作者应该有一种清醒的认识，要做好当前的教育工作，必须加强学习，解放思 想，拓宽自己的思维，开阔自己的视野，要与时代脉搏合拍，要与新一代思想 动态合谐，要有自己好的教学思想和理念，才能做好自己的本职工作，因为， 当前只有用自己先进的理念去阐释自己的教学行为，创新自己的教学实践，你 的工作才能出成绩，上水平。因而，我们要进一步抛弃原有陈规陋习，积极迎 接挑战，自加压力，狠抓自己的业务素养，努力提高自己自身业务能力，以不 断适应新形势下时代对教育工作得的要求。三、切实落实目标责任，努力提高 教育质量。本学期，是落实学年初制度的各项目标任务的关键的一学期，工作 任务的
5、完成，工作质量的高低，工作成效的显著与否都将在这一学期得以证 实。因此，落在我们每一个同志身上的责任是重大的，任务是艰巨的，因而， 学区各级组织要狠抓落实，工作上要团结协作，紧密配合，各司其职，各负其 责，要用自己肩上的一份责任来完成各自的工作任务，对上要完成领导分配的 工作任务，对下要对得起自己的学生，对得起金塔镇的父老乡亲。因为，我们 只有靠质量才能赢得声誉。从而才能逐步提升我校在人民群众中的地位和影 响，才能使我校得以持续健康发展，才能真正谈得上扬师威，我们每一个在金 塔镇学区工作的教职员工才能有处这个地方工作的一种荣誉感和自豪感。四、 逐步完善各种规章制度，促进管理上水平，出成效。本学
6、期，我们要在上学期 已有制度的基础上，继续完善各个层面上的规章制度。使学校各项工作做到有 章可循，科学管理。同时，要加强中层管理队伍建设，进一步授予他们大胆管 理、自主工作的权力，用人不疑，疑人不用。让他们放手工作，敢于工作，充 分调动中层管理人员工作的主动性和积极性，使他们在制度上严格，工作上紧 张的工作环境中提高工作运转效率，让他们的管理工作发挥最好的成效，以促 使学校整体工作的顺利完成。五、凝聚合力，盘活资源，谋求发展。本学期， 我们依然要在“管”字上做文章，“实”字上下功夫，努力做到制度人性化， 管理人格化，质量效益化，以树立学校的良好形象，我们依然将集中有限资党 中各位领导、同志们，任务在前，我们只有勇立潮头，敢为人先，勤于吃苦， 甘于奉献，辛勤耕耘，才能无愧于社会，无愧于学校，无愧于自己，学如逆水 行舟，一揖松劲退千寻，愿我们在新的一年里，精神昂扬，斗志勃发，力争上 游，在校委会的领导下，相互团结，紧密配合，同心同德，为圆满完成学校的 各项工作而努力拼搏。保稳定，强师能，抓管理，求质量，促发展，使我们这 次集训班的主题，也是新学期永恒的主题，希望我们的这次集训班能达到预期 的目的。望全体同志们能以积极的态度参与这次集训班，认真领会精神，参与
