202X年学校学雷锋日活动总结

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1、学校学雷锋日活动总结雷锋精神是永放光芒永不磨灭的旗帜，雷锋精神就是奉 献精神，今天，小编为你准备了学校学雷锋日活动总结，欢 迎各位欣赏和借鉴。- 学经验 重实践 讲奉献 勤学习 树新风 促校风 雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人 物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了 许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属 于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对 党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教 育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新 时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性 和纯洁性的本质特征。开展学雷锋活动是我

2、校史上一面光荣传统的旗帜。学校 成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋 小组”和“青年志愿者” ，这支优秀队伍的存在，学校始终 保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似 的代代相传 ; 这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设， 良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用 ; 这支优 秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多 多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来; 这支优秀队伍 的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的 发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影 响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神是时代对 我们的要求。现将两

3、年来的活动情况向大会汇报：XX年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷 锋经验交流会” ，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、 老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政 委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动 精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到 极大的鼓舞， 值得我们学习借鉴、 研究和探索。 回到学校后， 我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布 置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷 锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学 雷锋活动和指导创建“雷锋学校” 。雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中，雷锋

4、一直 坚持实践自己的信念，并使之不断得到发展升华，最终使得 这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的 诠释雷锋精神。 今天我们学雷锋就是要忌空谈、 重实践 , 忌浮夸感、重平常心 , 忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此，我 们要求每个班级每月都要有活动主题，每周都有活动主调， 每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋 先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室，专门检查督 导各个班级的学习活动，通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学 雷锋日记等形式，把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力 传递渗透给每位学生，做到入耳入心入脑。要求师生大力弘 扬艰苦奋斗的优良作风， “吃苦在前、 享受在后”

5、，以俭为贵， 以朴为美，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人 民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看 齐，生活上向低的同志看齐” 、“不为名、不为利”等公而忘 私，先人后己、 助人为乐的思想的总概括。 今天， 我们说 “爱 党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献， 我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋” 。我们在学 雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校 园内进行义务劳动，打扫公共场所 ; 清除卫生死角，细心清 理草木丛中的废弃食品袋、餐盒等污染物，用自己的小手 还同学们一个干净、舒适的环境，同学们

6、在活动中积极地打 扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队 是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎 包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫 钉子的“挤压”法，认真专注，锲而不舍。学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处，把学雷锋活 动和班级学风、班风建设相结合，力求改变学生的精神面貌 和学习态度，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不 多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的 挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力 努力再努力，练就一身

7、过硬的本领。善于挤时间，钻研科学 文化知识 ; 上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时 地完成教师布置的作业 ; 实习苦练本领，规范操作，熟练掌 握技能 ; 写规范，说普通话，遇到疑难问题能向老师、同学 请教，争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的 同学学习” 的活动，搜集发生在自己身边的同学的先进事迹， 并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷 锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学 习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学 们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识 雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的， 就在自己身

8、边的，我们每个人都能做得到的。雷锋曾经说过： “力量从团结来，智慧从劳动来，行动 从思想中来，荣誉从集体来” ，所以个人只有在集体中才 能获得全面发展，我们要热爱集体，融入集体，各个班级各 支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛围，以“学习 雷锋好榜样，弘扬道德新风尚”为主题的黑板报，倡议学生 爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献，努力为集体争荣誉。同学们通过参加学雷锋精神活动，体会到了学雷锋的目 的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是学会做什么事 都要从小做起，从小事做起，关心每个人，关心每件事，同 学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融 洽的温暖。学风

9、、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。 校风是一所学校的师生员工，在共同目标和共同认识的基础 上，经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传 统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、 以雷锋学校为目标来加强“三风”建议，促进学校发展。一是学雷锋，树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活 动，让学生从中学生向中职转变，从单纯的理论课向技术课 转变，激发学生和学习热情，树立“活到老、学到老”的思 想，使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋，正教风。开展 以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要 求全体教师关爱学生，特别是专业老师，应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生

10、灌输这一意识，不断地去与之 交流，让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚 地观赏学生身上每个细心的优点，真诚而善意地指出其缺点， 在课堂与课后多与学生沟通，尊重和信任学生，使其意识到 自己的价值和潜力，大多数学生都会向好的一面不断进步， 达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋，重作风。大力弘 扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风，制订相关规范教育 教学的制度，开展评选学生心目中的“好教师”活动。雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上攀 升的光辉旗帜。在新的历史条件下 , 我们对于“学雷锋”有 着更广义的认识和理解 , 学雷锋活动不单单停留在做好事， 更应成为学校德育工作的载体和永恒

11、主题，我们要在学校营 造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛 围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传 播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高青年学生的思 想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风 气和良好的道德风范，让雷锋精神在在福建省龙岩市人才职 业技术学校继续发扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校 园更加和谐美好 !3 月 5 日，是孩子们永远记住的日子。五十余年来，雷 锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成 才。我校少先队开展“传承雷锋精神，做有道德的人”主题 活动，取得了可喜的成效：三月伊始， 学校召开了 “把握时代脉搏， 学习雷

12、锋精神， 争做节能好学生”动员大会，各中队积极响应少先队大队部 发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活 动方案， 营造浓厚的学雷锋氛围， 由此掀起了学雷锋的热潮。 通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比 赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走 近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋 的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开 展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互 助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构 建和谐校园。学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的 高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实

13、际行动向雷锋学习。 三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到 社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一致好评。这种活 动我们学校要经常性的开展下去。雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋 式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富， 我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要 在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统， 让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美 德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋” 树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。 活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾 袋的同学也多了

14、起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。 这些点点滴滴 , 都是一些平凡的小事 , 但却折射出了雷锋精神的光芒通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋， 并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的 心得体会。尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力量。3月28日，XX小学组织教师、学生代表到第三人民医院慰问老人，陪他们聊聊天，送些贺卡，表演小 节目，帮助做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上 自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引 导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为里村小 学精神

15、文明建设贡献力量。学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向 荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花 !为进一步弘扬雷锋精神，引导我校广大团员青年争先锋、 树新风，推动团员青年在实践中践行社会主义核心价值观， 教育科学系团总支积极响应上级号召，于三月五日中午12：00 在怀化学院东区开展了以 “学习雷锋你我参与， 学习雷锋 青年先行”为主题的学雷锋主题活动，将“雷锋行动”常态化、常年化。现将“学习雷锋你我参与， 学习雷锋青年先行 活动做如下

16、总结：1. 提前打印活动主题横幅，购买签字笔。2. 以 QQ 消息、群消息等形式宣传此次活动，鼓励同学 们届时积极参与。3. 有关人员提前到场布置，悬挂横幅，进行现场宣传。1. 教育科学系全体干部在系党总支副书记欧阳伦四老 师和团总支书记文桂芳老师的带领下，在横幅“学习雷锋你 我参与，学习雷锋青年先行 ! ”上举行签名仪式，正式开启 我系“雷锋行动”列车。青年干部的行为为广大同学起了带 头模范作用。2. 同学们没有被阴沉寒冷的天气所阻挡，不少目睹了活 动开展的外系同学也积极加入了签字活动，学习雷锋，参与 活动的积极性丝毫不减。路过活动现场的许多同学也停下了 脚步，写了自己的名字，为学习雷锋做出了自己的行动。1. 此次活动真正做到了同学参与，积极互动，激发了同 学们学雷锋的勇气。2. 活动横幅悬挂时间较长，使学校师生关注到了学雷锋 的重要性，起到了真正的宣传作用。3. 活动不仅有助于提醒广大