3.健康教育知识竞赛.doc

上传人:飞****9 文档编号:137058424 上传时间:2020-07-04 格式:DOC 页数:7 大小:19KB
返回 下载 相关 举报
3.健康教育知识竞赛.doc_第1页
第1页 / 共7页
3.健康教育知识竞赛.doc_第2页
第2页 / 共7页
3.健康教育知识竞赛.doc_第3页
第3页 / 共7页
3.健康教育知识竞赛.doc_第4页
第4页 / 共7页
3.健康教育知识竞赛.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《3.健康教育知识竞赛.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.健康教育知识竞赛.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2015年秋季期北流第九中学心理健康标准知识竞赛试题 一 选择题:1.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感2.由他人的判断所反映的自我概念,是(C)。(A)主我(B)客我(C)镜我(D)超我3.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)(A)否认作用(B)合理化作用(C)投射作用(D)幻想作用4.“想吃鱼,又怕腥”是哪种冲突(C)(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)意向冲突5.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思

2、迁。他的气质类型属于(A)(A)多血质(B)胆汁质(C)粘液质(D)抑郁质6.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(A)(A)适应现象(B)听觉适应(C)嗅觉刺激(D)味觉刺激7.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人既需要(C)(A)情感的人际需要(B)控制的人际需要(C)包容的人际需要(D)利用的人际需要8.弗洛依德的人格结构不包括(C)(A)超我(B)本我(C)镜我(D)自我9.“江山易改秉性难移“说的是(A)。(A)一个人的气质在一生中是比较稳定的(B)一个人的性格特点是难于变化的(C)环境改变了,人的气质也不会发生改变(D)环境改变了,人的气质也会发生

3、改变10.弗洛依德的人格结构不包括(C)(A)超我(B)本我(C)镜我(D)自我11.遗忘的进程通常是(B)。(A)先慢后快(B)先快后慢(C)倒U型曲线(D)U型曲线12.调节睡眠与觉醒的神经结构是(B)。(A)小脑(B)脑干网状结构(C)丘脑(D)下丘脑13.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即(B)。(A)从生理自我到心理自我,最后到社会自我(B)从生理自我到社会自我,最后到心理自我(C)从社会自我到生理自我,最后到心理自我(D)从心理自我到生理自我,最后到社会自我14.艾里克森认为童年期(7岁12岁)的主要发展任务是(A)。(A)获得勤奋感,克服自卑感(B)获得完善感,避免厌恶感(

4、C)获得自主感,克服羞耻感(D)获得亲密感,避免孤独感15.第一反抗期发生的时间大约是(B)。(A)12岁(B)34岁(C)78岁(D)1314岁16.对青年人来说,高强度刺激通常情况下是指(B)。(A)刺激强度超过阈限(B)超过个人耐受力极限的事件(C)刺激频率突然增加(D)关系到个人发展前途的事件17.干预和训练感知能力发展的关键期是(A)。(A)婴儿期(B)幼儿期(C)胎儿期(D)童年期18.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段(D)。(A)警觉期恢复期康复期(B)警觉期搏斗期恢复期(C)惊吓期恢复期康复期(D)惊吓期衰竭期恢复期19.良好人际关系的原则不包括(C)。(A)交换原则(

5、B)平等原则(C)强化原则(D)相互原则20.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象(C)(A)刻板印象(B)首因效应(C)光环效应(D)近因效应21.关于自尊,下列说法中不正确的是(D)。(A)自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果(B)自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和(C)自尊需要的满足会导致自信(D)自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”22.贝多芬第五钢琴协奏曲最适合(A)人群欣赏。(A)缺乏自信(B)无法入睡(C)抑郁寡欢(D)紧张不安33.信息的发送者与23.信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)(A)信息传播(B)人际沟通(C)人际吸引(D)人际

6、关系24.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部,以求得心理满足。这是采用了(B)这种心理防御方式的表现。(A)升华(B)补偿(C)退行(D)转移25.高级神经活动反射学说的创始人是(A)。(A)巴甫洛夫(B)冯特(C)桑代克和斯金纳(D)罗杰?斯佩里26.黏液质的神经过程的基本特性是(C)。(A)强、不平衡(B)强、平衡、不灵活(C)强、平衡、灵活(D)弱27.在印象管理中,为使他人对自己产生良好印象,建立良好人际关系,个体往往会承认自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为(B)。(A)隐藏自我(B)自我抬高(C)形象塑造(D)自我暴露28.

7、青春期思维发展水平属于(D)。(A)感知运动阶段(B)前运算阶段(C)具体运算阶段(D)形式运算阶段29.我们往往用“祸不单行”来形容(C)。(A)单一性压力(B)同时性叠加压力(C)继时性叠加压力(D)破坏性压力30.在有人陪同的活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是(A)。(A)结伴效应(B)观众效应(C)比较效应(D)淘汰效应31.有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感(A)。(A)具有两极对立的特性(B)具有不可调和的特性(C)的两极是不相容的(D)的两极是绝对的32.个体处在全力投入对事件的应对过程中,或消除和适应压力或却,这一阶段是(

8、C)。(A)警觉阶段(B)搏斗阶段(C)衰竭阶段(D)恢复阶段33.心理过程包括(A)。(A)认知、情感和意志(B)能力、气质和性格(C)知、情、意和能力(D)感觉、知觉、记忆和思维34.“妄想”是一种脱离现实的病理性思维,其类型不包括(C)。(A)关系妄想、被害妄想(B)夸大妄想、自罪妄想(C)病理性象征思(D)内心被揭露感35.对统一性原则的正确理解是(A)。(A)人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解。(B)人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致,但不一定正常。(C)人在行为上只要是超越了均数水平,就表明其精神必然是异常的。(D)任何正常的心理活动和行为,在形式和内容上

9、不一定与客观环境一致。36.在讲话上,最常见的阻抗表现形式是(B)(A)寡言(B)沉默(C)赞言(D)抵触37.青春期同伴关系的特点是(C)。(A)交友范围扩大(B)交友范围缩小(C)知心朋友是异性(D)团伙人数最多38.(C)不属于整体性观点。(A)牵一发可以动全身(B)应该将各种咨询方法整合运用(C)知、情、意、行不是永远相联系的(D)求助者的心理问题不是静止和孤立的39.求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑(A)。(A)一定是阻抗(B)一定是寡语(C)可能是反省(D)可能是顺从40.心理健康咨询的主要工作对象是各类(A)。(A)心理不健康状态(B)异常心理状态(C)功能性机能

10、失调(D)神经过程紊乱41.下述关于人格的描述哪一个最为准确?(C)A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C.成人期人格兼有稳定和变化两重特征42. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(C)A.自觉性B自制性C坚持性43.心境具有(A)的特点A.弥散性B.集中性C突发性44.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。A.情绪B.性格C行为45.小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成:一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会(B)A.挑选最容易的那一件B.挑选中

11、等难度的那一件.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价46.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(C)A.兴趣B.性格C.价值观念47.小红很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有:(C)A.广泛性焦虑障碍B.惊恐障碍 C.恐怖障碍48.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?(C)A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C.常常出现于青春期或成年人早期49.下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A.能极力满足个人的需要B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D.有充分的自我安全感50.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异.而在我们的周围经常流行这样一句话情人眼里出西施,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C)差异A文化B个人C关系D时代

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 综合/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号