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1、幼师教育实习收获与心得体会 实习对我们来说事实上确实是一具很好的锻炼机会，别仅能够看清晰自己的能力，更能够寻到和书本上彻底别一样的知识面。下面小编为大伙儿整理幼师教育实习收获与心得体味范文，希翼你能从中获得想要的信息! 幼师教育实习收获与心得体味【1】 一转眼，一具多月的时刻差不多悄无声息的过去了，最后一具星期差不多来到了，当这一天确实来到时，忽然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一具多月里，工作有苦有乐，但最多的依然收获，这次实习确实让我受益匪浅。用八个字来概括尽管辛苦，但很充实。古人云：纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应
2、用到实践当中，并在实践中积存更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一具什么都疑惑的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我未来的工作打下了坚实的基础。 实习对我们来说确实是一具很好的机会，别仅能够看清晰自己的能力，更能够寻到和书本上彻底别一样的知识面。园长依照我的实际事情和幼儿园的实际事情，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一具多月的实习日子，使我更深刻地了解到了一具幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄时期的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，并且也认识到了作为一具幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，怎么做好与保育教师及家长的配合工作也
3、具有同样重要的地位。 俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，不少小朋友别情愿主动和我打招呼，因此每次我基本上主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才情愿和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小朋友们终于情愿主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。 经过一具星期的实习，我差不多大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，算是玩桌面玩具、看动画片，那个时候，我就会静静的坐在一旁
4、看着她们，看着他们开心的玩，仔细的投入到动画片里面，尽管有点无聊，但也是一件很幸福的事。 在接下来的每一天里，我都会认仔细确实做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;依照天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安肃静静的吃，以免呛到。我尽自己最大的努力照应好每个小朋友的日子，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。 然后算是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但确实的幼儿教学对我来说依
5、然第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出不少的努力。当我仔细的写好一份教案，给指导老师审批，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却别是如此。上课时刻的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等别确定的因素，对教师的组织能力和操纵能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我未来要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，关于幼儿的意外答案和突发行为和语言，别能迅速地灵便地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都别够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，因此第一次上课上得特别别理想。但是课后我仔细的反思了教学活动中存在的咨
6、询题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。 我很高兴可以跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一具多月的时刻，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的快乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔珍贵的财宝。特别是张慧老师，她上的课很生动有味、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了不少，让我受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地寻我谈话，指出我的别脚，使我能别断地改进。 我把在实习期间的点点滴滴串
7、联起来，在如此短暂的一具多月时刻里，我的观念，我的心态，我的能力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一具新教师，一定要要时间一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积存，注重观看有经验的老师是怎么上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的别脚，别断提升自己的能力。 在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一具繁琐而又辛苦的情况，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，责任心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的别容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。经过这次实习，我看到了自己的不少别脚，也学到了
8、不少书本上学别到的知识。在将来的生活里，我将会努力，别断完善自己的别脚，提高技能水平。这一具多月的实习别仅是我人一辈子中一段宝贵的回顾，更是我另一段人一辈子的起点，我相信在以后的路上我会做得更好。 幼师教育实习收获与心得体味【2】 站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的说课内容，玩中有乐，乐中有学，幼师这两个字眼，宛然我更了解它，又宛然让我不明白。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的仔细，我内心由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢别已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的艳羡。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们能够一如既往的配合老师，
9、估计连我也可不能做得比他们好。老师，引导给他们一具漂亮、温馨的课堂 在我说课时有一具小少女，她纯确实双眼充满着恭敬，老师，你今天给我们说什么呀?她仔细的说，说彩虹的颜色呀!我微笑着回答她。她纯确实双眼里充满了好奇看着我，斜着小脑袋宛然正在考虑着彩虹的颜色 转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，内心很是舍别得老师，再见!幼儿们挥着小手。再见!我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与如今的辉煌。 关于十五天的见习日子，关于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)班的一位幼儿生病
10、了，家长依旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的咨询候她幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平庸，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，别为人知的观看力 经过这次见习，我长大了，也坚决了自己的决心。尽管前面的路依然未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神我更加坚决了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。 放下笔，内心豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一具夏天，而我的以后，也让我充满期待! 幼师教育实习收获与心得体味【3】 是机会来的太巧依然
11、我的人品，难道我能够在新开的幼儿园开始实习，固然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然同意了这项任务。现就谈谈我实习的体味： 即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感觉到，自己在学校所学的知识不过一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感觉到幼儿园教学事实上是一具很灵便的过程，教师要运用多种教学办法才干让孩子愉快、积极主动地去学习，才干取得好的教学效果。 首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培养他们的创新能力。时刻久了，渐渐适应了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西
12、，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的情况，我们也要别断学习老师的备课经验。 这次实习令我感觉颇多，我别得别承认，新人算是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于说课别生动，因此，往往有时候纪律就别如有经验的老师上课的好了。过后我也时间对自己的教学方面进行别断的反思，别断的改进，经过自己的努力有了明显的提高。 总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动，幸免意外的发生。要有不少不少的耐心、细心和爱心。社会的别断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的
13、挑战，学高为师，行正为范的内涵也在别断地加深。这就要求我别断完善自己，预备全身心投入今后的教育事业。 “学校计划下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、 开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、 加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、 协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求
14、各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、 配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。3、 具体措施：1、 期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、 降实各备课组教学进度表及教学打算；3、 有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛； 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、 各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语奥赛。5、 要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、 针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、 降实本学期教研听评课工作安排。
