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1、基于FLASHI构建的通用CAI课件制作平台使用培训资料一、特点课件的所有关系、变量运算、按钮位置、显示窗口等关键元素都已制作成模板，用户不用再去考虑制作CAI课件时如何进行文件、按钮设置等复杂事情，只需将必要的练习、课程辅导等文字按照规定方式录入（或粘贴）到对应的FLASHI文件中去即可。用户之需要按章节序号录入判断题、单选题、多选题和思考题以及对应的答案与提示，系统会自动生成单元测验、综合测验、作业练习与提示等考查项目，帮助学生检测学习情况。可以在网上发布，属于网络课件。二、用户维护文件目录1、初始状态设置文件 （1）章节数量设置文件：setchapter.fla （2）课程名称设置文件：
2、textname.fla2、教学辅导功能文件 （1）课程简介（KCJJ）子目录下：教材版本介绍文件：jcbb.fla性质特点介绍文件：xztd.fla课程媒体介绍文件：kcmt.fla责任教师介绍文件：zrjs.fla （2）教学大纲（JXDG）子目录下：教学大纲介绍文件：jxdg.fla （3）实施方案（SSFA）子目录下：教学进度介绍文件：jxjd.fla实践环节介绍文件：sjhj.fla媒体使用介绍文件：mtsy.fla作业布置文件：zybz.fla （4）考核说明（KHSM）子目录下：考核要求文件：khyq.fla考核容文件：khnr.fla考核样题文件：khyt.fla（5）课程辅导
3、（KCFD）子目录下：课程辅导文件：kcfdch1.fla课程辅导文件：kcfdch2.fla（按章节设置，每章一个文件） （6）参考资料（CKZL）子目录下：课程参考资料介绍文件：ckzl.fla3、各类练习、测试文件： 按章节设置，每章设置判断题、单选题、多选题、思考题四种题型的试题，各个试题的答案文件和试题解释文件。各章节文件按章节序号编排，保存在子目录TEST下面的各个章节子目录。如第1章的各个试题测试文件，都以“1”作为标识符号，保存在chapter1子目录中：（1）判断题测试文件：judge_test1 .fla（2）判断题标答文件：judge_ans1.fla（3）判断题解释文件
4、：judge_explain.fla（4）单选题测试文件：schoice_test1 .fla（5）单选题标答文件：schoice_ans1.fla（6）单选题解释文件：schoice_explain.fla（7）多选题测试文件：mchoice_test1 .fla（8）多选题标答文件：mchoice_ans1.fla（9）多选题解释文件：mchoice_explain.fla（10）思考题文件：think_test1.fla（11）思考题提示说明文件：think_ans1.fla三、软件使用方法1、设置课程名称进入FLASH5.0或FLASH MX编辑系统，打开文件“TEXTNAME.SWF
5、”，在规定的围输入课程名称，然后保存、发布。在规定范围内输入课程名称图12、设置章节数目（1）进入FLASH 5.0 或FLASH MX编辑系统，打开文件“setchapter.swf”，用鼠标点击时间线上第1帧位置，打开窗口中的“动作”面板，如图2所示；（2）在打开的“帧动作”对话框中的“数值”对话框中输入章节数目，如图3所示；打开动作面板图2 打开动作面板输入章节数目的位置图3 在“动作”对话框中输入章节数目3、输入单选试题题目（1）进入test子目录中的章节目录chapter x（x是对应章节的序号1、2、3、4），在flash5.0编辑窗口打开单选试题文件schoice_test x（
6、这里的x也是与章节序号对应的，如第1章试题为1，第2章试题是2等等）；（2）按帧输入各个试题。输入试题时注意不要超过时间线上第2层规定的边框；如图4所示；输入试题的方法：用鼠标指针在时间线上点击空白帧后，按下F7键，编辑窗口出现空白关键帧画面，这时可以在该画面中录入（或是粘贴）试题文本容。图4 按帧输入测试题文本容（3）按10小题录入完毕后，在“file”（文件）菜单中选择“save”（保存）项目，保存录入的试题文件，然后再到“file”（文件）菜单中的“publish”（发布）选项中对刚才编辑的试题文件进行发布，然后退出，完成试题的录入操作。4、录入单选试题答案与分数（1）进入flash5.
7、0或FLASH MX编辑窗口后，在test子目录下的对应章节目录chapter x中打开单选试题答案文件schoice_ans x（x意义同前），在面板上打开“帧动作”设置对话框，在对话框中选择与试题序号对应的答案变量answer x，然后在对话框中录入a、b、c或d；各小题答案录入完毕后再选择各个score x变量，录入各小题的分数，如图5所示。图5 答案录入（2）录入完毕后，在“文件”菜单中选择“保存”项目，保存录入的试题答案，然后再到“文件”菜单中的“发布”选项中对刚才编辑的文件进行发布，然后退出，完成答案的录入操作。5、录入各试题的提示与解释。（1） 进入flash5.0或FLASH
8、MX编辑窗口后，在test子目录下的对应章节目录chapter x中打开单选试题提示文件schoice_explain x（x意义同前），从时间线上的第2帧位置开始，按帧录入各单选试题的提示或解释。如图6所示。图6 录入试题提示与解答（2）录入完毕后，在“文件”菜单中选择“保存”项目，保存录入的各试题提示与解释，然后再到“文件”菜单中的“发布”选项中对刚才编辑的文件进行发布，然后退出，完成解释与提示的录入操作。6、多选试题、判断试题的各个题目、答案、解释与提示文件的录入操作，与上述单选试题各对应文件的操作方法一样，只是注意文件名称的变化：多选测试试题：mchoice_test x.fla多选试
9、题答案：mchoice_ans x.fla多选试题解释：mchoice_explain x.fla判断测试试题：judge_test x.fls判断试题答案：judge_ans x.fla判断试题解释：judge_explain x.fla上面列举文件名中的“x”，就是章节序号1、2、3。7、思考题的录入：思考试题只有试题文件和解释文件两种类型，没有答案文件（比上述其他测试题少一种类型的文件）在录入文本容时操作方法与前面叙述的都一样，注意文件名为：think_test x.flathink_explain.fla8、录入课程章节辅导容：进入flash 5.0或FLASH MX编辑窗口后，打开（
10、或是建立）kcfd子目录中的文件kcfdch x.fla，然后在规定的边框中录入（或粘贴）课程辅导文本容。每完成一章，都要进行保存、发布操作。然后再进行下一章容的录入（粘贴）。9、录入教学大纲文本容：进入flash 5.0或FLASH MX编辑窗口后，打开（或是建立）jxdg子目录中的文件jxdgch x.fla，然后在规定的边框中录入（或粘贴）教学大纲文本容。每完成一章，都要进行保存、发布操作。然后再进行下一章容的录入（粘贴）。10、考核说明文本容的录入进入flash 5.0或FLASH MX编辑窗口后，分别打开（或是建立）khsm子目录中的考核说明文件khsm.fla、考核方式文件khfs
11、.fla和考核样题文件khyt.fla，然后在规定的边框中录入（或粘贴）文本容。完成后要进行保存、发布操作。注意是按帧录入，因此不受文本容多少的限制。11、其他相关文件的录入：各个教学辅导相关的其他文件，如课程简介、教材版本介绍、责任教师介绍等文件的录入方法与上述方法一样，注意每次录入后一定要进行保存、发布操作，否则将不能成功。12、具体容基本要求课件脚本的总文字量应不少于10万字，其中各个模块应按照以下规定要求来进行撰写：（一）教学大纲课程教学大纲应包含以下容：1、大纲说明 大纲说明应包含以下容：课程的性质、目的与任务、与其它课程的关系、课程特点、教学总体要求 、课程容要求的层次、学时分配。
12、2、教学容和教学要求 教学容和教学要求应包含以下容：各章节教学容和教学要求、 教学建议 3、 实践（实验）环节容和要求及有关说明 （二）课程实施方案课程实施方案应包含以下容1、课程概况简介2、课程教材及教学媒体概况3、教学媒体进度安排4、教学方法建议（三）课程辅导课程辅导应包含各章节的教学重难点讲解、提示、例题解析和相关说明（四）教材版本介绍应具体说明课程的教材版本、配套媒体等教学资源分布情况及使用说明等容。（五）交互式在线测试试题交互式在线测试试题应按章节（单元）出题，每个章节按单选10小题、多选5小题、判断10小题和思考。其中思考题的题量不受限制，题型可以是说明分析题、计算题、名词解释、案例分析、判断改错等各种题型。总体量应不少于350道小题，每个小题都应有相应的标准答案、讲解提示。讲解提示应说明选择道理而不仅仅是简单地给出选择答案（项目）。（六）考核说明课程考核说明应包含以下容： 1、基本考核说明（1）考核对象（2）命题依据（3）教材版本（4）考核要求层次说明（掌握、理解、了解等各个层次说明）（5）基本题型说明（6）考核方式说明2、考核目的和要求 按章说明考核容与考核要求3、试题样题（七）参考资料参考资料的容应详实、充分，不能仅仅给出参考书目，应有具体容。可以根据实际需要进行必要的增加，如音频、视频信息资料等。
