《江苏省兴化市2013高中语文早读材料 高一（上） 第十周第一天.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省兴化市2013高中语文早读材料 高一（上） 第十周第一天.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十周第一天请在阅读课文前赤壁赋第3段以及文下注释的基础上，继续阅读下面的材料：1字音愀然（qio） 正襟危坐（jn） 山川相缪（lio） 舳舻（zhl） 旌旗（jng） 酾酒临江（sh） 横槊赋诗（shu） 渔樵（qio） 江渚（zh） 麋鹿（m） 一叶扁舟（pin） 匏尊（po） 相属（zh） 蜉蝣（fyu ） 沧海一粟（s） 吾生（w） 须臾（xy） 挟飞仙（xi） 遨游（o） 骤得（zhu）2文言词语【实词】乌鹊南飞：南，方位名词作状语，“向南”、“朝南”。 下江陵：下，攻克，打下。 顺流而东也：东，方位名词作动词，“向东进军”。 况吾与子渔樵于江渚之上：渔樵，名词作动词，打鱼砍柴。
2、侣鱼虾而友麋鹿：侣、友，名词的意动用法，“以为伴侣”、“以为朋友”。【虚词】此非孟德之困于周郎者乎：于，表被动，“被”。 寄蜉蝣于天地：于，介词，在。 羡长江之无穷：之，用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。 托遗响于悲风：于，介词，“给”。【成语】沧海一粟：大海里的一颗谷粒，比喻非常渺小。 正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。3文言句式固一世之雄也：判断句。（译文：委实是当世的一位英雄人物） 此非孟德之困于周郎者乎？被动句。（译文：这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？） 何为其然也？ 宾语前置句。（译文：箫声为什么这样哀怨呢？） 而今安在哉？宾
3、语前置句。（译文：而今天又在哪里呢？）4名句名段月明星稀，乌鹊南飞。 西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。 舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。5美文赏析黠鼠赋 苏轼苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”，发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其
4、手。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也。” 坐而假寐，私念其故。若有告馀者曰：“汝惟多学而识之，望道而未见也。不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿。此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。 【赏析】本文是一篇理趣兼胜的咏物小赋，作者选取一桩生活小事，写了一只狡猾的老鼠利用人的疏忽而乘机逃脱的故事，说明了最有智慧的人类，尽管可以“役万物而君之”，却难免被狡猾的老鼠所欺骗，原因全在疏忽大意，告诉我们做事应当一心一意，专心致志，才能成功。本文虽然篇幅短小，但构思精巧，语言得当，读来令人既一心盎然，又回味无穷。黠鼠逃脱的场面之生动，由此引发的议论之深刻，趣味与哲理兼备；更可贵的是两者珠联璧合，相得益彰。 - 3 -用心 爱心 专心
