《一年级下册语文能力提升讲义-第5讲 五彩世界 全国通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册语文能力提升讲义-第5讲 五彩世界 全国通用（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 5讲五 彩 世 界 1.能初步认识形容词，并积累词语，丰富词汇；2.能体会形容词生动形象的作用；3.培养积累词语的兴趣。本次课通过形容词与阅读相结合的方式，让学生在阅读的过程中就体会到形容词的作用。课程中采用多种形式认识与训练形容词，并能简单地运用形容词。环节一作业讲解环节二 五彩世界几何宝宝今天我们教室有好几位几何宝宝要来，我们一起请它们出来好吗？几何宝宝们都有什么特点？看到这些图形你能想到生活中的什么东西？ 形容词什么是形容词句子中表示事物的形状、大小、颜色的词叫形容词。灵活地运用形容词，可以使句子更加具体生动，使我们的语文更加丰富。如：“大阳把洞庭湖的青草绿树镀了一层金粉，看起来金灿
2、灿、黄澄澄，仿佛童话里那放射道道霞光的宝岛。”这句话中的“青”和“绿”、“金灿灿”和“黄澄澄”写也了阳光下草和树的色彩。这样的词语就是形容词。形容词的辨别：一般能受“不”和“很”的修饰。如：好很好/不好；热很热/不热。 识形容词 寻找寻找形容词宝宝准备活动：字卡。过程：1.每人发一张或多张，首先看自己是不是形容词宝宝。2.收回字卡，贴墙壁上，看谁能在最短的时间找到最多的形容词宝宝。给形容词宝宝找朋友天鹅 乌龟 椅子k i de sh fu de mi l de可爱的 舒服的 美丽的 桃花 橙子 房子go d de hung dng dng de hng yn yn de高大的 黄澄澄的 红艳艳
3、的 丝瓜 悟空 野花l l de mi l de cng mng de绿绿的 美丽的 聪明的 给形容词宝宝分分类形容词可以分为三类：1.描写事物的色彩如：果园里，红彤彤的柿子、黄澄澄的梨都挂满了枝头。2.描写事物的形状如：顺着树干向上看，树枝弯弯曲曲的，很像龙的爪子。3.描写事物的性质如：荔枝的滋味，初熟的较酸，熟透后，甜津津的，叫人越吃越爱吃。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。你能给下列的茶壶找到它的杯子吗？形容词来添色彩例：教室里很安静。（明亮的）教室里很安静。1.小明是个小男孩。小明是个（ ）小男孩。2.草地上开满了花。（ ）的草地上开满了（ ）花。3.老师在工作。（ ）在（
4、）工作。 快乐阅读，。，。，。，。，、。，。，、，。1.小朋友，用你的火眼金睛看看下列词语的标音对吗？请在正确的读音后面画“”A、淙淙（zng cng） B、灿烂（cn ln ）C、浩瀚（ho hn）D、沼泽（zho zh）2.和词娃娃捉迷藏。小朋友，快快把合适的词娃娃找出来吧！（ ）的阳光 （ ）地流淌 （ ）的海洋 （ ）的地方3还记得照镜子的游戏吗？我们来给词宝宝们照照镜子，照着它们的样子再创造几个词宝宝吧！红彤彤 （ ） （ ） （ ）4.小溪流过的地方，长出了青色的（ ）、橙色的（ ）、紫色的（ ）和红色的（ ）。5.文章中表示颜色的词语有很多，请在文中用“O”圈出来。环节三成语故事
5、水滴石穿张乖崖为崇阳县令，他发起火来大家都挺怕他。有一次，一个管理钱库的小官回家时，偷偷拿了一文钱，不料，被人发现了，那个人就把偷东西的小官告了上去。张乖崖知道此事后，很生气。他喊来打手，下令杖法伺候。那个小官大为生气说：“一枚铜钱怎么值得说，你竟然棒打我，难道你还想判我死罪吗？” 张乖崖听了这话，更生气，立即判了他死罪，还提笔写下判语，又说道：“一天一枚铜钱，一千天就是一千枚铜钱；用绳子来锯木头，（时间长了）木头会断；水滴石头，（时间长了）石头会被水滴穿。”说完，亲自拿着剑，走下台阶，斩下他的首级去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。【解释】水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力
6、，事情就一定能成功。总结我当小老师1.什么是形容词2.形容词的辨别3.形容词的分类环节四语文小闯关一、看图，读音节，在正确的后打“”。 g( ) h( ) ku( )k( ) h( ) gu( )h( ) h( ) hu( ) n( ) j( ) xi( )l( ) j( ) ji( ) h( ) q( ) ji( )二、给字宝宝找朋友，连一连.树 老 手 花 皮 风牛 木 毛 雨 生 机三、古诗口头填空。登鹳雀楼唐. 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 ， 。作业我想和动物做朋友 一个春光明媚的早晨，我高高兴兴地来到动物园观看动物。 动物园里有熊猫、小猴子，还有海狮和天鹅等。 大熊猫有对黑黑
7、的眼圈，像是戴着一副墨镜，它长得胖乎乎、圆滚滚的，正坐在草地上悠闲地吃着草，它走起路来一摇一摆，晃晃悠悠，十分逗人喜爱。 在碧波荡漾的湖里有两只可爱的天鹅，头上像戴着顶红色贝雷帽，身上披着雪白的羽毛。天鹅一会儿仰起头看看蔚蓝的天空，一会儿把头伸进湖水里，一副怡然自得的样子、 小猴站在高高的秋千上东张西望，欢蹦乱跳，它把秋千荡来荡去，做着各种动作，像个杂技演员，非常顽皮可爱。动物园里各种各样的动物多么可爱、多么聪明啊！我真想和动物做好朋友。点评： 小作者观察得非常仔细，把胖乎乎的大熊猫、披着雪白羽毛的天鹅、欢蹦乱跳的小猴描写得活灵活现，非常可爱。1.文中写了哪几种动物？ 2. 根据文中内容，在括
8、号中填入适当的形容词。（ ）的大熊猫 （ ）的羽毛 （ ）的小猴3.写出你喜欢的好词好句。好词： 好句： 4.找出语文课本中所学过课文中的形容词。 小学一年级家长如何教育及关注孩子（一）小朋友从幼儿园到小学，是他人生的一大转折，能不能顺利地实现这一转折，将会对他们今后的学习和生活产生深刻而持久的影响。俗话说，好的开头等于成功的一半。那么，我们怎样开好头，帮助小朋友很快很好地适应小学生活呢?下面和大家探讨两个问题。 我们的家长要重点抓小孩的什么? 可能有不少家长认为：小孩进入小学，主要是来学习系统的文化知识的。这个观点对不对呢?我感到这个观点起码是比较片面的，是不可取的。不错，小孩进入小学是要开
9、始学习系统的文化知识了，我们的家长进行学习辅导也是必要的，但这绝对不是小学教育的全部，也不是家庭教育的全部。小学教育的主要任务是为儿童今后的全面发展打好坚实的基础。这个基础，不仅包括学习的基础，还包括做人的基础，生活的基础。如果说得简洁点，就是要逐步培养学生学会做人，学会生活，学会学习。这是我们小学教育的任务，也应该成为家庭教育的目标。因为学校教育与家庭教育的方向是一致的。 先谈学会做人。学会做人的内容很多，对一年级的小朋友来讲，就是要学会对人有礼貌，学会尊重人，学会关心人，学会与人交往，学会与人相处。再具体一点，就是要对长辈、老师、同学有礼貌，学会尊重父母、尊重老师和同学(学会倾听、学会接受
10、别人的意见)、学会体贴、关心父母(不给父母添麻烦、尽量减轻父母的负担、关心父母的身体和情绪状态、学会询问和安慰父母)，学会关心老师，学会帮助同学，学会同情弱者，学会与同学友好相处(一起游戏、活动)，不争吵，不闹别扭。这些都是做人的基础，打好了这些基础，将对小孩一生的发展产生积极的影响。事实证明，凡是会尊重人、关心人，会与人相处和交往的人，都有非常良好的人际关系，都有比较高的生活质量，都有比较高的事业成就。而不会尊重人、关心人，不会与人交往和相处的人，往往在家庭和单位里，都人际关系紧张，到处碰壁，生活质量很差，事业也常常受到紧张的人际关系的干扰，心情压抑，即使事业有成也没有一点幸福感。这些都说明，从小进行做人的教育是何等的重要。西方教育家有一项研究：教育家对几千个智力超常的孩子进行了长达30多年跟踪调查，结果发现这些智力超常、成绩超群的孩子，走上社会以后，取得的成就并不一样，有些人没有什么建树，成绩平平，甚至工作和生活都很糟糕，有些人成就突出，工作和生活都很优秀，且都有幸福感。经过研究，前一类的人在人格上都有些缺陷，与人相处和交往的能力较差，情感素养较低；但后一类的人
