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1、初二语文走进纽约、新闻体裁的相关知识语文出版社【本讲教育信息】一. 教学内容： 走进纽约、新闻体裁的相关知识二. 教学重难点：1、学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。2、学习和掌握修辞方法的运用。3、学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。4、了解新闻的基本特征。走进纽约一、纽约简介：纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。面积约828平方公里。分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。市中心在
2、曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行中的6家总行，为美国金融帝国的象征。百老汇大街，为娱乐场所集中地。市内还有许多博物馆、美术馆、图书馆、科研机构和艺术中心。纽约是重要的陆、海、空交通枢纽。地铁四通八达。肯尼迪国际机场名扬全球，为世界上客货流量最大的航空港之一。纽约气候温和湿润，全年无霜期276天，年平均气温1l，年降水量1091毫米，雨日123天。 纽约也是全国文化教育和电视、广播中心。拥有94所大学和学院，976所公立学校，914所私立学校。纽约市立大学规模最大，包括17个学院和一个研究生院，注册学生17.7万人
3、。哥伦比亚大学是全市创建最早的高校（1754年始建），是最著名的私立大学，其次是纽约大学等。福尔特罕和圣约翰大学是著名的天主教会学校。此外还有众多的博物馆、美术馆、图书馆、科研机构、艺术中心等。其中最著名的大都会艺术博物馆是全美洲规模最大的一所。自然历史博物馆也享有盛名。纽约的公园、游乐场、海滩疗养地、剧院、歌剧院、音乐厅、画廊等均占全国首位。仅公园就有100余个。耸立在自由岛上的自由女神像被视作纽约市的“陆标”，建成于1886年，是法国人民为纪念美国独立战争和两国人民友谊而赠送的礼物。自由女神像连底座约高100米，内有螺旋形阶梯和电梯可抵达女神像头部，头部内是一间可容40余人的观览厅，可眺望
4、港区全景。二、作者简介： 刘成章，1937年生，当代作家，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。他的散文多写陕北生活，弥散着黄土高原特有的气息。已出版六种散文集，其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。三、课前热身： 1、需掌握的生字 h chn ho qng y bin i沟 壑 巉岩 蒿草 擎天 椰子 砭骨 皑皑 bi hun yn ju lo t ju 狼 狈 容光焕发 浸 淫 镢头 烙印 杂沓 奇崛 xio co ln sh bio ch 喧 嚣 嘈 杂 波澜起伏 倏地 分道扬镳 白 炽 2、多音字 艾：（i）艾草、野艾、自怨自艾（y
5、）； 柏：（bi）柏树、（b）柏林；钻：（zun）钻研、（zun）钻石； 烙：（lo）烙饼、炮烙（lu）；四、默读课文，初步感知： 1、本文的结构及作者的游踪： 明确：本文通过描写纽约繁荣的景象，表现了纽约城的勃勃生机，也反映了纽约人竞争激烈，生活压力大的现实。 本文可分三部分： 第一部分（第13段）：纽约高楼林立，街道稠密，但作者心向祖国。 第二部分（第4段）：纽约车水马龙，交通发达，生活节奏快。 第三部分（第5段）：纽约夜晚灯光如昼，万紫千红，纽约人的夜生活。 2、作者是从什么角度来描绘纽约的？举例说明。 明确：看纽约，观察视角有平视、俯视和仰视。 “人走在阴森森的峡谷之中。”（仰视） “
6、俯首望去”（俯视） “环顾四周”（平视） 立体反映描写对象。五、具体研读： 1、作者是如何体现纽约建筑的多和高的？ 明确：作者独具匠心地把高山比作山峰，把高楼之间的街道比作沟壑。高楼多得就像全世界的一切峰峦都一起汇拢到纽约，山多得好像在那儿举行着一场盛大的博览会。 2、作者是如何写帝国大厦和世贸中心的高与大？ 明确：作者把帝国大厦和世贸中心比作擎天的椰子树和长颈鹿，而把周围的建筑比作蒿草和玩具。 3、第3段表达了作者怎样的思想感情? （1）“我知道我不属于纽约。我的家乡在地球的那一边。我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方。那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原。”
7、明确：这段文字，表达了作者身在异邦，虽然处在繁华的大都市，但依然时时心向祖国，心系落后、封闭的家乡，希望她能早日繁荣富强。 （2）“啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。” 明确：作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之处，力争赶上。4、描写景物，可以用静态描写，也可以用动态描写，还可以用动静结合的方法。课文中作者娴熟地运用了前两种方法，描绘了纽约的都市风光，读来使人目不暇接。 明确：文中“静态描写”，如： （1）第1段中写纽约的高楼大厦，“人走在阴森森的峡谷中也映照出朵朵白云。” （
8、2）第2段中写帝国大厦和世贸中心，以及在上面俯看到的景物，“俯首望去很像一颗画在纸上的地球。”（3）第5段写纽约的夜景。这些静态描写，勾勒出纽约景物的轮廓，让读者比较完整清晰地看到客观景物的真实面貌。 文中“动态描写”，如： （1）第2段写巨风，“万里长风无法站稳。”这样描写，充分表现了纽约上空风力之猛，也衬托出大厦之高。 （2）第4段写纽约的交通状况，“乘电梯耳膜受着压强尽可以坐在街心岛上享受免费按摩。”“甲虫以铁为甲美丽动听。” 这些动态描写将景物写活，充分反映出纽约充满活力和快速的生活节奏。 六、小结：1、写作特色： （1）适当使用短句，语言节奏急促，恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。 （
9、2）文中多用排比句，具有较强的气势。 （3）文中大量运用夸张、比喻、拟人等修辞手法。 2、本文的线索： 本文主要是以情感为线索。先衷心赞美纽约的繁华现代，然后过渡到对自己祖国的依恋和责任，最后再回来看看纽约繁华背后的忙碌和紧张，这里面有一些矛盾的思想：既羡慕它的繁华，又惧怕它的压力，正是这种矛盾，让读者在这些繁华背后读到了很多现代化大都市的无奈。 3、文章主旨： 本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象。高楼林立，建筑雄伟；车水马龙，交通发达，生活节奏异常快速；声响嘈杂，灯光如昼。同时也反映了纽约的另一面：竞争激烈，生活压力大。在与纽约的比较中，作者深为祖国的落后而担忧，认为必须调整脚步，学习其
10、先进之处，力争赶上。新闻体裁一、什么是新闻？新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。二、新闻分类：新闻有广义狭义之分。广义的包括消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。三、有关知识： 1、基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 2、最主要的特点：“用事实讲话”。 3、基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。 4、标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。多行引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。 正题（主标）：对一则消息内容的高度概
11、括。 副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。5、导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 6、主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。 7、结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。8、六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、消息文体知识1、什么是消息？明确：是用概括性的叙
12、述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。2、消息的特点（1）真真实准确，有根有据，用事实说话。（2）新内容要新，新人新事，从新角度说话。（3）活生动活泼，鲜明生动，用形象说话。（4）短篇幅短小，中心一个，用重点说话。3、消息的结构标题，导语，主体，结语。4、消息的要素消息（也叫新闻或报道）有五要素，又称“五个w”，即：“何时”（when）、“何地”（where）、“何人”（who）、“何事”（what）、“何故”（why）。这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的，即:时间、地点、人物、事件、起因。5、消息的写法一般写法都采用“倒金字塔”式。即先
13、说结果，再说重要事实，最后说次要内容。特殊写法也可采用金字塔式，悬念式，并列式等。【模拟试题】（答题时间：25分钟）一、基础知识1、下列词语中注音与注释都正确的一项是（ ） A、超尘脱凡：超出凡尘，脱离凡俗。 巉（chn）岩：高而险的山岩。 B、横空出世：形容高大，横在空中，浮出人间。 倏（sh）地：忽然。 C、砭（bin）骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷。 浸淫：渗透。 D、烙（lu）印：比喻不易磨灭的痕迹。 喧嚣（xio）：声音大而杂乱。 2、本文作者 ，著名作家。本文选自 。 3、本文重点描述了纽约的几处有代表性的建筑，请简要说明这几处建筑的特点： 华尔街： 帝国大厦，世贸中心： 4、作
14、者在描写纽约的街景时，运用了静态描写和动态描写相结合的方法，请判断下列句子中哪些句子用了静态描写，哪些句子用了动态描写，并说说这样写的好处何在？ 山一繁，沟壑也便随之增多了，左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移，仍然是沟壑，沟壑，沟壑。 （ ） 乘电梯耳膜受着强压，降落下来立即坠入喧嚣。顾客的嘈杂。黑人的鼓声。警车和救护车的尖叫。各种声音滚滚滔滔，波澜起伏。令你又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳又是侧泳又是自由泳，招数使尽，也游不出去。 （ ） 忽而，一座斜拉桥，一只躺卧的竖琴赫然出现，甲虫们争先恐后地跑上去，被一只看不见的大手弹成了音符和旋律，美丽动听。（ ） 5、“我知道我不属于纽约。我的家乡在地球的那一边。
