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北师大版六年级上册第五单元数据处理,第1课时扇形统计图,我国居民平衡膳食宝塔图,谷类食物,蔬菜和水果,鱼、禽、肉、蛋,奶类和豆类,油脂类,下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。,课堂导入,读一读统计表，说一说表中百分数的意思。,下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗?,这是扇形统计图。用整个圆表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。,这个扇形统计图中可以获得哪些有用的数学信息？能解决下列问题吗？(1)扇形统计图是用整个圆表示()。(2)用圆内各个扇形表示()。(3)扇形的大小反映各部分数量占()的()。(4)通过读扇形统计图，你有什么感受？,探究新知,单位“1”,各部分量,单位“1”,百分比,1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。,基础练习,2.看图回答下面的问题。,（1）一年级与六年级作息时间有那些不同？（2）你能根据统计图计算出这两个年级学生每天上课、校内活动和睡眠的时间吗？（3）你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？,拓展拔高,扇形统计图的特点1.用整个圆表示总数，用圆内的扇形表示各部分数量占总数的百分比。,课堂总结,2.扇形统计图能清楚的反应出各部分与总体之间的关系。,
