北京市东城区普通校2012届九年级化学上学期期中联考试题 新人教版.doc

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1、东城区普通校2011-2012学年第一学期联考试卷 九年级化学 命题校:165中学 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 80 分,考试用时100 分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第卷可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 K 39 Mn 55 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分。)1下列变化中,属于化学变化的是 A矿石粉碎B纸张燃烧C酒精挥发D冰雪融化2空气成分中,体积分数约占78%的是 A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3生活中常见的下列物质中,属于纯净物的是A牛奶 B可乐饮料 C蒸馏

2、水 D洁净的空气4加油站是重要的防火单位,在加油站必须粘贴的警示标志是自燃物品 A B C D5下列物质在氧气中燃烧,火星四射、产生黑色固体的是A木炭B铁丝C氢气D红磷 6地壳中含量最多的元素是 A铝元素 B硅元素 C氧元素 D铁元素7海水是重要的资源。海水中的“钠、镁、钙”指的是 A原子 B元素 C分子 D单质8氢元素和氧元素的本质区别是原子的 A电子层数不同 B最外层电子数不同 C质子数不同 D中子数不同9能够引起温室效应的主要气体是 AO2BN2CH2DCO210下列实验操作正确的是A B C D11右图是元素周期表中碘元素的信息,下列说法正确的是53 I 碘126.9 A该元素的质子数

3、为53 B该元素的原子序数为126.9C该元素在地壳中的含量为53% D该元素属于金属元素12下列化学方程式书写正确的是点燃AS + O2 SO2 BS + O2 SO2C2S + O2 2SO2 DS + O2 SO213保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 A碳原子 B氧原子 C二氧化碳分子 D氧分子 14已知一种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则核外电子数为A2 B6C8 D1415下列物质的化学式书写错误的是ACaO BZn C. MgCl2 DNaCl216对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是A3H表示三个氢原子 B3H2O表示三个水分子

4、CAl3+表示铝元素的化合价为+3DSO3表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子17下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A分子、原子、离子都可以直接构成物质B原子和离子都是带电的粒子C原子是最小粒子,不可再分 D物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变18下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是A它们属于同种元素的粒子B表示阴离子C它们的最外层电子数相同 D它们都是原子19下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A插入带火星的木条 B倒入澄清石灰水 C闻气体的气味 D插入燃着的木条20下列有关“物质性质用途”的叙述中,用途与性质不相关的是序号物质性质用途A氢气可燃性做燃料

5、B氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气21“达菲”是治疗甲型H1N1型流感的有效药物,莽草酸是生产“达菲”的关键原料,它是从中药八角中提取的物质,其化学式为C7H10O5。下列叙述正确的是A莽草酸属于混合物B1个莽草酸分子中含有5个水分子C1个莽草酸分子中含有22个原子D莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:10:522鉴别下列各组物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清B硬水和软水加肥皂水,振荡,观察泡沫的多少C水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡D二氧化碳和氮气加澄清石灰水,振荡,观察是否变浑浊23打火机的

6、主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法不正确的是A从性质上看:丁烷具有可燃性B从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水C从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成D从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成24氨基钠()是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97100熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(),再加热至350360生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是A钠可能与水反应B该反应符合质量守恒定律C化学反应前后钠元素的化合价没有改变D该反应的化学方程式为:25加热一定量的高锰酸钾固体制氧气,下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是第卷二、填空题(共5个小题,共31分)2

7、6(8分)水是重要的自然资源。图乙图甲试管1试管2小卵石石英沙活性炭蓬松棉(1)图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,试管1产生的气体名称为 ,该实验说明水是由 组成的。 (2)图乙是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是 ,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 。(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水,必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:对应的作用是 (填字母序号,下同),a杀菌消毒 b吸附杂质 c沉淀过滤 d蒸馏(5)保护水资源是每个公民应尽的责任

8、和义务。下列防止水污染的措施可行的是 。A抑制水中所有动植物生长 B不任意排放工业废水 C禁止使用农药和化肥 D生活污水处理后再排放 27(5分)右图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略。参加反应的氧气为足量)。请回答下列问题: (1)反应的化学方程式为 。(2)反应中二氧化锰的作用是 。(3)物质属于 (填序号)。 A单质 B化合物 C纯净物 (4) 其中带点元素的化合价为 。(5) 写出在点燃条件下生成的化学方程式 。28(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 元素物质分子A (1)上图中A是_。(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是_,由原子构成的是

9、 ,由离子构成的是 。(3)下图为某化学反应的微观模拟图,“O”和“”分别表示两种不同元素的原子:由“O”聚集成的物质 (填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为 ,此反应的基本反应类型为 。依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是 。29(6分)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用。 (1) 黑火药点燃时发生如下反应:2KNO3+S+3C K2S+3CO2+X,其中X的化学式为 。(2)如右图1装置中,称量小烧杯及烧杯内所有物质的总质量为m1 ,然后将小烧杯中的硫酸铜溶液和铁粉完全混合,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则

10、(填“=”“”“”)m1 m2 。(3)如右图2装置中,称量小烧杯及烧杯内所有物质的总质量为m1 ,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“”“”)m1 m2 ,其原因为 。(4)由此可知,在化学反应前后,一定不变的是 (填序号)。 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质的总质量(5)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识不正确的是( )物 质XYZW反应前的质量(g)211616反应后的质量(g)17m611 A物质Y

11、可能是该反应的催化剂 B该反应的基本类型为分解反应C参加反应的Z与 W的质量比为23 D反应后容器中Z与Y的质量比为6130(4分)A、B、C、D是初中化学的常见物质,其中A、B的组成元素相同,C、D为单质,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去):(1)写出反应的化学方程式: ;C+DB 。(2)A、B的组成元素相同,但性质不同,原因是 。(合理即可)(3)实验室制取C物质时常用而不用的原因是 。(合理即可)(答一条)三、实验题(共3个小题,共18分)31(8分)下图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。(1)写出标有字母的仪器名称:a 、b 。(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ;可选用的发生装置是 (填字母,下同);氧气的收集装置可选

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