《关注评价改革提高教学效益教学文案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关注评价改革提高教学效益教学文案（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020/7/4,1,关注评价改革提高教学效益,天津市大港区教师进修学校郭瑞芬,天津大港实验区经验介绍,2020/7/4,2,新课程评价有什么新特点？,评价改革,突出思想品德学科的课程性质渗透思想品德学科的基本理念贯彻思想品德学科的评价原则,关注评价改革,研究命题目的突出思想性分析背景材料凸现人文性思考设问角度体现综合性审视参考答案落实实践性,（立意）（取材）（设问）（答案）,一、命题立意突出思想性,南京市初中毕业会考卷(政史合卷)56.在学习灿烂的中华文化时，老师要求开展以“保护历史文化，老南京与新南京和谐相处”为主题的公民教育实践活动。根据小组分工，小华和小刚负责对世界文化遗产南京明孝陵的
2、调查，小玲负责在家上网收集南京历史文化保护的相关政策。分工后，小华不想参加此次活动，他认为：分工不公平，自己承担的任务太重；小组内，有自己不喜欢的同学；保护历史文化是大人的事，参与这种活动会耽误学习。（1）如果你是本次活动的组织者，你将如何说服小华参加活动？（要求：结合材料，运用所学知识）（6分）（2）活动中，需要调查人们对明孝陵的了解程度，请你为调查问卷设计两道问题。(4分),一、命题立意突出思想性,浙江省宁波市初中学业考试材料一：宁波市中山路的变迁（见图）材料二：近年来宁波市先后获得了“国家环保模范城市”和“国家节水型城市”等荣誉称号，成为全国十大市民最满意的城市之一。（1）材料一“中山路
3、的变迁”，使你感受到改革开放给宁波带来了哪些变化?（2分）（2）材料二中这些荣誉的取得是宁波市实施哪些国策、战略的结果?（3分）（3）今后五年是推进宁波市环境优化的关键时期，作为市民，我们能够做些什么?（3分）,一、命题立意突出思想性,福州市初中毕业会考卷25.一份耕耘，一份收获；一份努力，一份成长。(1)成长历程中，理想就象一盏明灯，指引着我们前进的方向。我们应该怎样实现自己的理想?(4分)(2)成长历程中，离不开父母含辛茹苦的哺育和老师的谆谆教诲。请你完成一张感谢卡，用文字表达感激心情。(4分)感谢卡要求：感谢卡中不可出现具体的人名，只能出现称谓。写一件最想感谢的事。能表达出感激的心情。,
4、2007年天津市大港实验区中考试题,大港卷第卷中的八道题，命题时站在引领学生学会做人的高度，选择了对学生成长终生受益的八个主题，明确了人生追求的要义，诠释了思想品德学科的丰富内涵。19.关注新区建设20.加强自身修养21.强化守法意识22.实现人生价值23.树立勤俭美德24.透析兴国战略25.谋划美好未来26.共建和谐社会,命题立意,2020/7/4,10,以上这些试题力求通过情境，从理想、道德、价值观等方面激发学生的情感，注重考查学生的价值判断，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法制意识，增强社会责任感起到了很好的导向作用。,命题立意,2020/7/4,11,情感、态度、价值观是
5、新课程提出的三维教学目标之一,也是思想品德课程居于首要的教学目标。近年来全国各地的思想品德试卷，命题者除引导学生生成正确的态度、滋养丰富的情感、形成坚定的信念和科学价值取向的同时，注重基本知识、基本技能考查，依据新课程理念，重视发展学生收集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力。,命题立意,二、背景材料凸现人文性,为了加强思想品德教育的针对性、实效性和主动性，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，做负责任的公民。近几年来，命题者注重选取国内外重大时政热点和社会热点，尤其是贴近学生生活的背景材料，以学生能够接受和乐于参与的方式组织和表述教学内容，避免空洞说教，
6、创造性地体现课程标准的基本要求。,二、背景材料凸现人文性,1.突出社会热点，体现时代感2.贴近学生实际，突出生活化3.立足地方特色，彰显个性化,1.突出热点体现时代性,2007年全国各地中考试卷时政热点和社会热点聚焦：党的十六届六中全会，构建社会主义和谐社会2007年颁布的物权法政府工作报告（关注民生，为民谋利等）中央农村经济工作会议青藏铁路的建成通车守住18亿亩红线2006年12月11日中国入世五周年纪念长征胜利70周年新义务教育法的实施学习先进人物（2006年度感动中国、孔祥瑞、方永刚）2006年度国家科学技术奖励大会北京2008年奥运会,政治,文化,背景材料,经济,大港实验区中考试卷分析
7、,大港区试卷首尾贯穿的主题是和谐，即第一题的十六届六中全会构建和谐，到最后一题创建和谐大港、和谐校园，使学生敏锐地感受到时代发展的脉搏。,背景材料,以发生在学生生活中的具体事例为载体，考查学生运用所学知识正确认识、解决与中学生密切相关的热门话题的能力。,2.贴近学生实际突出生活化,背景材料,2.贴近学生实际突出生活化,例如：太原市初中学业考试试题19促进和谐（实践探究题）由中央文明办、中国教育电视台等单位共同承办的“共建和谐校园采访纪行”活动已全面启动。(1)假如你是一名特约小记者，你一定会用自己的镜头记录校园生活中一些和谐的画面。请简要表述。(提示：不要出现真实的校名、人名)(2)难忘的初中
8、生活结束了。在即将离开母校之际，请就如何走好初中之路为你的学弟学妹们留下忠告或祝福。,背景材料,2.贴近学生实际突出生活化,例如：河南省课改实验区中考试题13.材料一：郑州女青年杨丽娟曾是优秀学生干部,但八年级以后,却走上了辍学追星的迷途。其父母不但不劝阻,反而一度资助,支持女儿,甚至要卖肾筹集路费帮女儿完成追星梦,最后走上不归路。材料二：电视剧恰同学少年的热播,引起了强烈反响。青年时期的毛泽东就富有遐想和抱负,并产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。材料一中的杨丽娟父母的做法对吗？你认为家长应怎样做？结合材料二说明青少年怎样才能使自身价值得到充分实现？结合两则材料思考：对待“社会流行”我们
9、的正确态度是什么？,背景材料,2.贴近学生实际突出生活化,例如：福建省漳州市中考思想品德试题5三年丰富多彩的初中生活，让小俊感受到成长的快乐与烦恼，即将毕业的他有很多心里话想说。让我们一起分享小俊的快乐，排解小俊的烦恼，共享收获的喜悦。（14分）【成长的快乐】让小俊最快乐的是他和同学们代表班级参加学校辩论赛获得了一等奖。你肯定有类似的快乐体验，请说出一例。（【成长的烦恼】成绩一贯较好的小俊，最近几次考试不理想。临近中考了，小俊十分烦恼，甚至怀疑自己的能力。假如你是小俊的好友，你会对他说些什么？【成长的收获】阳光总在风雨后，即将结束初中学习生活的小俊，回顾成长的收获，展望美好的未来。感慨万千的他
10、，在班级毕业赠言簿上写下了自己的感言。假如你是小俊，你会怎么写？（友情提示：请结合所学知识，从学会做人、学会生活、学会学习、学会合作等方面阐述）,背景材料,2.贴近学生实际突出生活化,例如：2007年天津市大港实验区中考题在小苏身上总能找到最新的流行元素:手里是新款商务手机，口袋里塞着数码相机，经常在网上买书、光碟、数码产品。假期会在网上寻找旅友共同出游。在外企工作的小何，收入不菲，却是“月光一族”。看看她每个月的花销：饮食700元，房租1400元，交通费250元，健身、休闲400元，交际支出500元，电话费250元，水电煤气120元，共计3620元。“赤字”对于她来说是很平常的。(1)小苏身
11、上的流行元素，反映了我们生活中的哪些变化？(2)“月光一族”警示我们在消费前和消费时应该怎样做？,背景材料,2007年大港实验区中考试卷分析,背景材料,3.立足家乡，具有浓厚的地方特色,例如：天津市初中学业考试试题22.全国劳动模范、2006年度中华技能大奖获得者孔祥瑞是天津港有限公司煤码头公司一队队长，他主持技术创新项目150余项，累计为企业创造效益8400多万元。请结合所学知识和以上材料，说明增强民族创新能力的重要性。（6分）,背景材料,3立足家乡，具有浓厚的地方特色,例如：2007年大港实验区初中学业考试试题19.天津滨海新区有着得天独厚的地理、交通、资源和人才优势，以及雄厚的工业基础。
12、天津滨海新区的功能定位是什么？(分）,背景材料,3立足家乡，具有浓厚的地方特色,26.中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议指出，社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。天津市大港区深入研究区情，纵观发展大势，把“推进科学发展、建设和谐大港”作为今后五年的奋斗目标。大港区教育局将建设书香校园、提高师生文明素质、树立青少年理想信念确定为今后创建和谐校园工作的重点。结合大港区五年的奋斗目标和创建和谐校园的重点，某校九年级一班准备开展一系列的学习、探究和实践活动，请你参与。和谐大港（1）“推进科学发展、建设和谐大港”是大港区今后五年的奋斗目标，实现这一目标的根本途径是什么？为什么？（4分）和谐校园（2）
13、校园是我们成长的乐园。在创建和谐校园的活动中，细心的你一定会发现校园中的一些和谐现象和不和谐现象，请各举出两例。（4分）（3）作为校园的小主人，为了减少校园中的不和谐现象，请你给校长提一条建议。（2分）（回答问题时，请不要出现真实的校名、人名）,大港卷,背景材料,2007年大港实验区中考试卷分析,背景材料,2007年大港实验区中考试卷分析,背景材料,上述分析说明，无论国内外重大热点问题，还是社会生活中的热门话题，以及发生在中学生身上或身边的实际问题，都是命题的关注点。作为思想品德教师要有敏锐的眼光，善于捕捉这些信息，并将这些信息与教材知识点有机地结合起来，提高学生的理论联系实际的能力。,背景材
14、料,从背景材料的呈现方式看，文字、漫画、图表、图片，图文并茂，创设鲜活的现实生活画卷，使学生在紧张的答题过程中，受到美的熏陶和心智的点拨，凸显了“以人为本”的命题理念。,背景材料,三、试题设问体现综合性,从设问的目的看：试题体现“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观”三维教学目标的综合。,设问体现三维目标的综合,福建省漳州市中考试题22.【关注时政】小玲是校园广播站的小记者，为了配合学校专题教育活动，她收集了以下“时政片段”想以此为素材，编制一个专题报道，以引导同学对时事聚焦的思考。政治片段：目前，全国县乡两级人大进行换届选举，这是社会主义民主一次最广泛、最深刻的实践。文化片段：2007
15、年在俄罗斯举办的“中国年”活动，展示了中国改革开放和现代化建设的丰硕成果。（1）小玲想把“时事聚焦”与课本知识相结合，请你帮她查找相关的课本知识点。（任选一个片段作答，至少写出三个知识点，5分）（2）小玲想再收集“经济片段”，请你为她提供一个相应的时政素材。（2分）（3）请你谈谈参与这类活动的体会。（3分）,试题设问,设问体现三维目标的综合,福建省漳州市中考试题23.【感受关怀】在农村中学就读的小朋看到漫画同乐感触颇深：不久前，老师告诉同学们“为了农村孩子上好学”，我省建立了农村义务教育经费保障机制。今天，学校迎来了我市“城里优秀教师送教下乡活动”，让农村的孩子享受到优质教育的快乐！阅读材料，
16、回答问题：（1）上述材料说明了什么？（2）党和政府为什么要高度重视构建和谐教育？（3）假如你是小朋，在享受“同乐”的同时，还应该怎么做？,试题设问,设问体现三维目标的综合,2007年天津市大港实验区中考题在小苏身上总能找到最新的流行元素：手里是新款商务手机，口袋里塞着数码相机，经常在网上买书、光碟、数码产品。假期会在网上寻找旅友共同出游。在外企工作的小何，收入不菲，却是“月光一族”。看看她每个月的花销：饮食700元，房租1400元，交通费250元，休闲400元，交际支出500元，电话费250元，水电煤气120元，共计3620元。“赤字”对于她来说是很平常的。(1)小苏身上的流行元素，反映了我们生活中的哪些变化？(2)“月光一族”警示我们在消费前和消费时应该怎样做？,试题设问,试题设问体现综合性,从设问考查的内容看：体现了知识的综合，有机地将心理、道德、法律和国情教育的内容融为一体。突出对学生三年所学知识的检测，突出对知识之间内在
