人教版初中语文知识点大全.doc

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1、人教版初中语文知识点大全本文是关于人教版初中语文知识点大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。人教版初中语文知识点(一)春 一、重点字词1.给下列加点宇注音。 朗润.yn 水涨.zhng 嫩.nn 宛.wn转 应和.h 撑.chng伞 2.根据拼音写出相应的汉字。 (yn ning) 酝酿 鸟(cho) 巢 披(su) 蓑 戴(l) 笠 抖(su) 擞 3.解释下列句中加点的词语。 (1) (鸟儿)呼朋引伴地卖弄.清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。卖弄：炫耀。 (2) 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托.出一片安静而和平的夜。烘托：衬托。点拨：结合语境理解词语的意思。 4.用恰当的动词填空。

2、(1)小草偷偷地从土里钻出来。(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。 (4)人家屋顶上全笼着一层薄烟。 二、重点句子背记知识清单1.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。2.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀贬的。三、段背记知识清单 默写春最后三段。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 四、文学(文体)常识背记知识清单1.春是一篇诗意盎然的抒情散文

3、(体裁)。2.春的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有背影荷塘月色等。 第12课 济南的冬天 一、重点字词1.给下列加点字注音。 暖和.huo 着.zhu落 一髻.j白花 镶.xing 宽敞.chng 贮.zh蓄 2.解释下列句中加点的词语。(1) 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气.! 秀气：清秀文雅，这里指小山秀美小巧。(2) 对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光， 便觉得是怪事;济南的冬天是响晴.的。 响晴：晴朗无云。 (3) 设若.单单是有阳光，那也算不了出奇。 设若：假若。二、重点句子背记知识清单1.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边

4、。2.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。三、文学(文体)常识背记知识清单老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂等，话剧龙须沟茶馆等。第13课 山中访友 一、重点字词1.给下列加点字注音。栀zh子 湛zhn蓝 犬吠fi 津jn津乐道 禅chn心 2.解释下列词语。(1)唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。 (2)玄奥：玄秘深奥。(3)德高望重：道德高，名望重。 (4)津津乐道：很感兴趣地谈论。 二、重点句子背记知识清单你好，瀑布大哥! 雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不

5、收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。三、文学(文体)常识背记知识清单 山中访友的作者是李汉荣。 第14课 秋天 一、重点字词1.给下列加点字注音。 伐木声丁.丁zhng 鳊.bin鱼 乌桕.ji 寥.lio阔 枯涸.h 清洌.li 梦寐.mi 2.解释下列词语。(1) 栖息：停留，休息(多指鸟类)。 (2) 寥阔：高远空旷。(3) 枯涸：干涸，没有水了。 (4) 梦寐：睡梦。二、重点句子背记知识清单1.放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 2.草野在蟋蟀声中更寥阔了。/溪水因枯涸见石更清洌了。 三、段背记知识清单默写秋天“渔夫晨归图”一节。向江面的冷雾撒下圆圆的网，/收起青鳊鱼似

6、的乌桕叶的影子。/芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。/秋天游戏在渔船上。 四、文学(文体)常识背记知识清单秋天一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。人教版初中语文知识点(二)第15课 古代诗歌五首 一、重点字词1.给下列加点字注音。 碣.ji石 澹.dn 竦.sng 峙.zh 堤.d2.解释下列句中加点的词语。 (1) 次.北固山下 次：停泊。 (2) 客路.青山外 客路：旅途。 (3) 最爱湖东行不足. 不足：不够。 (4) 路转溪头忽见.见：通“现”，出现。 二、重点句子背记知识清单 1.秋风萧瑟，洪波涌起。 2.潮平两岸阔，风正一帆悬。 3.明月别枝惊鹊，清风

7、半夜鸣蝉。 4.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 5.观沧海中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。6.次北固山下中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜，江春人旧年。7.西江月明月别枝惊鹊中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 8.天净沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。 三、段背记知识清单默写钱塘湖春行一诗。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 四、文学(文体)常识背记知识清单1.观沧海选自乐府诗集，作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代

8、)的政治家、军事家、诗人 (称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。2.次北固山下选自全唐诗，作者是唐朝诗人王湾。3.钱塘湖春行选自白氏长庆集，作者白居易，字乐天，号香山居士。唐朝大诗人。4.西江月明月别枝惊鹊选自稼轩长短句。从词的常识看，“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝著名爱国词人，词风以豪放著称。5.天净沙秋思选自全元散曲，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。第16课 化石吟 一、重点字词1.给下列加点字注音。 骸.hi骨 猛犸.m 葱茏.lng 雕.dio刻 2.用恰当的词语填空。(1) 黑色的躯壳裹藏着生命的信息，/为历

9、史留下一串珍贵的密码。(2) 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，/重现的远古林木多么葱茏、幽雅。 二、重点句子背记知识清单1.时光在你脸上刻下道道皱纹，/犹如把生命的档案细细描画。2.海枯，石烂，日转，星移/生命的航船从太古不息地向近代进发。 三、文学(文体)常识背记知识清单化石吟是一首咏物诗，作者是张锋。第17课 看云识天气 一、重点字词1.给下列加点字注音。 峰峦.lun 轻盈.yng 绫.lng纱 粼.ln波 绸.chu幕 弥.m漫 2.解释下列词语。(1) 一霎间：一会儿，形容时间极短。 (2) 预兆：事前显露出来的迹象。 (3) 弥漫：充满，布满。 (4) 征兆：即将出现的迹象。 二、

10、重点句子背记知识清单1.日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。2.人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将会有大雨。123.朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 三、文学(文体)常识背记知识清单1.看云识天气是一篇说明文(体裁)，是朱泳 根据有关资料改写的。 2.常见的说明方法有下定义、打比方、举例子 列数字、作比较、分类别。 3.说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 第18课 绿色蝈蝈 一、重点字

11、词1.给下列加点字注音。 篝.gu火 狩.shu猎 喧嚣.xio x s 暗哑.yn y 静谧.m 螽.zhng斯 莴苣.w j 颚.喙.hu 2.解释下列词语。(1)弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。 (2)静谧：安静。二、重点句子背记知识清单 1.当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，我独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会 田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。2.然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 绿色蝈蝈一文的作者是法国著名

12、昆虫学家法布尔，本文选自昆虫的故事。第19课 月亮上的足迹 一、重点字词1.给下列加点字注音。 椭.tu圆 着.zhu陆 铁锹.qio 月壤.rng 海域.y 2.用恰当词语填空。(1)1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。(2)他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换上舱内航天服。 二、重点句子背记知识清单阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步;对整个人类来说，是巨大的飞跃。”三、文学(文体)常识背记知识清单月亮上

13、的足迹选自20世纪科学发现纵横谈，作者是朱长超。人教版初中语文知识点(三)山市 一、重点字词1.给下列加点字注音。 青冥.mng 飞甍.mng 高垣.yun 睥睨.p n 连亘.gn 窗扉.fi 倏.sh忽 2.解释下面加点的词语。(1) 数年恒不一见 恒：经常。 (2) 相顾惊疑 顾：看。(3) 始悟为山市 悟：明白。(4) 历历在目 历历：清楚的样子。 (5) 惟危楼一座 危：高。 (6) 或凭或立 凭：靠着。 (7) 逾时：过了一会儿。 (8) 倏忽：突然。3.找出下面句中的通假字。(1) 既而风定天清，一切乌有 乌通无 (2) 数至八层，裁如星点 裁通才 二、重点句子背记知识清单 将下

14、列句子翻译成现代汉语1.数年恒不一见。经常是多年看不见一次。 点拨：重点理解“数”“恒”等词的意思。2.忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。点拨：重点理解“青冥”“相顾”等词语。3.中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，(多得要)用亿和万来计算。点拨：重点理解“若”“历历”等词语，翻译时要适当调整词序。 4.又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。再往上，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。 点拨：重点理解“又”“黯然”“缥缈”“计”等词语。三、文学(文体)常识背记知识清单山市选自聊斋志异，作者蒲松龄，字留仙，清朝文学家(称谓)。第21课 风筝 一、重点字词1.给下列加点字注音。 蟹.xi 杈.ch 憔悴.qio cu 嫌恶.w 可鄙.b 什.sh物 虐.nv杀 苦心孤诣.y点拨：注意“恶”“什”等多音字的读音。 2.用恰当的词语填空。(1) 但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。(2) 他向着大方凳，坐在小凳上;