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1、农业生态环境保护课程教学大纲（环境科学专业适用，2007年修订）一、课程基本信息课程代码：260437课程名称：农业生态环境保护英文名称：Agricultural Ecological Environment Protection课程类别：专业选修课 学 时： 27学分： 1.5适用对象: 环境科学专业考核方式： 考查，平时成绩占总成绩的30%先修课程： 无二、课程简介农业环境是关系到国民经济建设的头等大事，特别是农业经济的发展、有机农业的实施、食品安全的保障都不能脱离农业环境。 随着生产力的发展，科学技术的突飞猛进，人类改造自然的规模空前扩大，从大自然中获得的资源也越来越多，但随之排放的废物
2、也与日俱增，从而造成对环境的污染和生态的破坏。目前，全球围耕地面积的减少，森林资源过度砍伐、水资源短缺、物种消失、酸雨危害、臭氧层被破坏和温室效应等所引起的气候变暖、厄尔尼诺以及拉尼娜等现象，造成的环境危害和破坏已引起人们极大关注。农业是人类赖以生存的基本生活资料的重要来源，也是人类社会生产的基础及其他社会活动得以存在和发展的前提，因此是国民经济最基本的物质生产部门，其重要的作用是其他经济部门所无法替代的。农业环境不仅是农业生产的基地，也是人类生存环境的重要组成部分，随着世界人口的急剧增长，城市化过程的加速，人们生活水平的提高，社会对商品的需求不断增加，世界各国普遍重视农业的发展，尤其是农业生
3、态环境的保护和建设问题正引起政府部门的高度重视和积极行动。以人为本，保护环境，保护农业生态环境，就是保护人类自己，就是要从我做起，做好“农业生态环境保护”。三、课程性质与教学目的本课程为环境科学专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生基本了解目前国外农业生态环境状况，农用化学品污染途径及其防治，农业废物的产生及农业废物资源化利用，污水灌溉与农业生产，酸雨对农业的危害，土地退化与整治，农业环境的修复，农业环境灾害及其控制，无公害农产品生产。四、教学容及要求 第一章 农业生态环境（一） 目的与要求1、通过学习，要求了解加强我国农业生态环境保护的重要性。2、掌握农业环境的概念以及可持续农业的含意。
4、3、了解当前我国农业生态环境出现的突出问题及农业环境问题产生的根源。（二） 教学容第一节农业环境的概念一、环境二、农业环境第二节农业发展与可持续农业一、全球农业发展趋势二、可持续农业第三节当前我国农业生态环境出现的突出问题一、农业资源锐减二、生态严重破坏三、环境污染加剧四、自然灾害频繁第四节加强我国农业生态环境的保护一、加强保护环境的宣传教育工作，树立全民的环境意识二、改变传统的发展模式，走可持续发展道路三、全国人民共同奋斗，积极开展生态环境建设四、加强环境保护的法制建设，制定有利于环境保护的技术经济政策五、建立环境质量行政领导负责的考核奖惩机制，努力提高环境管理水平六、发展国际间的环境合作与
5、交流，促进世界环境保护事业的发展和人类进步第五节农业环境问题的产生及其影响一、农业环境问题的产生二、全球环境问题对农业环境的影响第二章农用化学品污染及其防治（一）目的与要求1、了解农用化学品的主要种类和污染途径2、了解农用化学品使用概况及发展趋势3、掌握农药、肥料的污染和防治(二)教学容第一节农用化学品使用概况及发展趋势一、化学农药的使用概况与发展趋势二、化学肥料的使用概况与发展趋势第二节农用化学品的主要种类和污染途径一、农药二、化肥三、农膜第三节农药的污染和防治一、农药的污染二、农药污染的防治第四节肥料的污染机理和防治措施一、肥料的污染二、肥料污染的防治第三章农业废物控制和资源化（一）目的与
6、要求1、了解农业废物的产生及危害2、了解农业废物的管理3、掌握农业废物资源化利用的主要模式及途径(二)教学容第一节农业废物的产生及危害一、畜禽废弃物二、农作物秸秆三、农村生活垃圾第二节农业废物的资源化利用一、农业废物资源化利用的主要模式二、农业废物资源化利用的主要途径三、国外农业废物的利用第三节农业废物的管理一、更新观念，强化对农业废物资源化利用的意识二、强化管理，建立保障体系三、引入市场机制，增加资金投入四、建立健全技术和人力支持体系五、提高认识水平，增强环境意识第四章污水灌溉与农业生产（一）目的与要求1、了解国外污水灌溉概况2、了解污水灌溉对农业生产的影响3、了解合理污灌的对策和措施(二)
7、教学容第一节国外污水灌溉概况第二节污水灌溉对农业生产的影响一、污水灌溉对农作物产量和品质的影响二、污水灌溉对农业环境的影响三、污泥对土壤的污染第三节污水灌溉的农业生产效益一、提供水肥，提高农作物产量二、净化污水，缓解环境压力第四节合理污灌的对策和措施一、加强领导，提高环保意识二、全面调查，科学规划三、积极处理，清污分流四、加强污灌水质监测五、科学地进行污水灌溉六、污染土壤的改良七、合理利用污泥八、加强宣传，提高法制观念第五章酸雨对农业的危害及其防治（一）目的与要求1、了解酸雨的成因及其特点2、了解酸雨对农业的危害3、掌握酸雨污染的防治(二)教学容第一节酸雨的成因及其特点一、酸雨的成因二、酸雨的
8、特点第二节酸雨对农业的危害一、酸雨对农作物的影响二、酸雨对树木的影响三、酸雨对土壤的影响四、酸雨对水生生态系统的影响第三节酸雨污染的防治一、减少SO2等酸性物质的排放二、筛选对酸雨敏感的指示植物和抗酸雨植物第六章土地退化与整治（一）目的与要求1、了解世界土地资源概况，主要是中国土地资源概况2、了解土地退化与农业生产的关系3、掌握土地对农业可持续发展的重要性(二)教学容第一节土地问题概述一、世界土地资源概况二、中国土地资源概况三、我国土地资源特点四、我国土地的利用结构五、我国土地资源开发利用中存在的主要问题第二节土地退化与农业生产一、土地退化的含义与现状二、土地退化对农业生产的影响第三节土地的保
9、护与整治一、土地生态系统二、基本农田保护与耕地质量管理三、土地整治四、土地复垦第四节土地的农业可持续利用一、我国农业土地合理利用的框架思路二、土地资源合理利用的对策第七章农业环境的修复（一）目的与要求1、了解污染物的土壤修复2、了解污染物的植物修复3、了解污染物的微生物修复(二)教学容第一节污染物的土壤修复一、污水资源化与污水土地处理系统二、土地处理系统工艺类型三、土地处理系统的减污机制四、土地处理系统的生态效应五、应用前景第二节污染物的植物修复一、植物修复二、污染物的植物净化体系第三节污染物的微生物修复一、微生物与生物修复二、农业环境的微生物净化第四节农村地下水污染与自净一、农村地下水污染二
10、、地下水污染的自净第八章农业环境灾害及其控制（一）目的与要求1、了解农业自然灾害及减灾对策2、了解森林资源危机及其对农业生态环境影响3、掌握土壤侵蚀和农业耕作(二)教学容第一节农业自然灾害及减灾对策一、全球自然灾害对社会经济发展的影响二、我国自然灾害对社会经济发展及农业生产的影响三、减灾的基本对策第二节森林资源危机及其对农业生态环境影响一、世界森林资源现状及发展趋势二、森林资源危机及对环境影响三、我国森林资源的现状与问题四、保护森林资源的对策与建议第三节土壤侵蚀和农业耕作一、世界耕地利用现状与特性二、土壤侵蚀和耕作制度关系三、我国耕作制度的现状和趋势四、防治农业耕作土壤侵蚀的技术第九章无公害农
11、产品生产（一）目的与要求1、掌握无公害农业、绿色农业以及有机农业的概念以及三者之间的区别和联系2、掌握无公害农产品、绿色食品以及有机食品的判识标志3、了解我国无公害农业的发展现状以及世界相关国家发展有机农业的现状4、了解无公害农产品生产技术5、了解无公害农产品的质量标准与要求6、了解无公害农产品的申请认证与监督管理(二)教学容第一节无公害农产品生产概述一、无公害农业的缘起二、无公害农业概念的提出三、国外无公害农业发展研究现状和趋势第二节无公害农产品生产技术一、无公害农产品生产基地的选择二、无公害农产品生产的栽培管理技术三、无公害农产品生产的施肥技术四、无公害农产品生产的病虫害防治技术第三节无公
12、害农产品的质量标准与要求一、无公害农产品的商品质量标准二、无公害农产品的安全质量标准第四节无公害农产品的申请认证与监督管理一、无公害农产品的申请与认证二、无公害农产品的监督管理三、无公害农产品认证程序 五、各教学环节学时分配教学环节教学时数课程容讲课习题课讨论课实验其他教学环节小计第一章3第二章3第三章3第四章3第五章3第六章3第七章3第八章3第九章3合计27六、推荐教材和教学参考资源1吴东雷， 声明等编著，农业生态环境保护，：化学工业 2005.62达炳主编，农业生态环境保护导论，：中国农业大学，2003.13.维新编，农业环境保护，：农业、19934.天齐,林肇信,逸农编,环境保护概论,：高等教育、19985.大弟等编著，农药污染与防治，：化学工业，20016.王俊，义生主编，化学污染物与生态效应，：中国环境科学，19937.农业环境保护监测站等编，无公害农产品生产技术手册, ：科技，20028.报刊类：科学时报、中国信息报、中国环境报、中国绿色时报、科技日报9.农业类：中国农业信息网、中国农业科技信息网、新华网、九亿农网、人民网、绿色和平网七、其他说明 大纲修订人：勇 修订日期：2007-10-10大纲审定人： 永胜 邓金川 审定日期： 2007.10
