四川省2011届高三数学10月第二次月考 理 旧人教版【会员独享】.doc

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1、成都外国语学校高三第二次数学月考试题(理科)第 I 卷(选 择 题)一、选择题(每题5分,共60分)1设全集U=R,集合,则等于( )A B C D2设p:f(x)2x2mxl在(0,)内单调递增,q:m5,则是的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 B.3已知函数y=log2x的反函数是,则函数的图象是( )4已知等比数列中,各项都是正数,且,成等差数列,则A.B. C. D5设函数f(x)是定义在R上的以5为周期的奇函数,若f(2)1,则a的取值范围是( )A. B.(0,3) C.(0,+ ) D.(-,0)(3,+ )6已知是首项为1的等比

2、数列,是的前n项和,且,则数列的前5项和为( )A.或5 B.或5 C. D.7当时,最小值为( )A.1 B. C. 2 D.48已知数列,若是公比为2的等比数列,则的前n项和等于( )A. B. C. D.9是等差数列,首项,则使前项和 成立的的最大正整数是()A2003B2004 C4006 D400710定义在R上的函数,在(-,a)上是增函数,且函数是偶函数,当,且时,有 ( )A. B. C. D. 11设函数(,且)的最小值为 ,最大值为 若,则数列是 ( )A公差不等于0的等差数列 B公比不等于1的等比数列 C常数列 D以上都不是12若数列的通项公式为,的最大项为第x项,最小项

3、为第y项,则x+y等于 ()A3B4C5D6二、填空题(每题4分,共16分)13设为公比q1的等比数列,若和是方程的两根,则_。14已知函数 在区间2,上是减函数,则实数a的取值范围是_15设且,若定义在区间(-b,b)内的函数是奇函数,则的取值范围是_。16已知数列满足,我们把使为整数的数k ()叫做数列的理想数,给出下列关于数列的几个结论,数列的最小理想数是2 数列的理想数k的形式可以表示为,在区间(1,1000)内,数列的所有理想数之和为1004,对任意,。其中正确结论的序号为_成都外国语学校高三第二次数学月考试题(理科)答 题 卷二、填空题(共16分)13、_ 14、_ 15、_16、

4、_三、解答题(共74分)17(12分)已知,(1)若,求a的取值范围;(2)若,求a的取值范围。18(12分)已知数列的前项和为,对一切正整数,点都在函数的图像上,且过点的切线的斜率为。 (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和。19(12分)定义在上的函数f(x)和g(x)满足函数在1,2上为增函数,在(0,1)为减函数, (1)求f(x)和g(x)的解析式; (2)当b-1时,若在内恒成立,求b的取值范围。20(12分)设数列的前项的和,(1)求数列的通项;(2)设,证明:。21(12分)某工厂生产一种仪器的元件,由于受生产能力和技术水平的限制,会产生一些次品,根据经验知道,其次

5、品率与日产量(万件)之间大体满足关系:(其中为小于6的正常数)(注:次品率=次品数/生产量,如表示每生产10件产品,有1件为次品,其余为合格品)已知每生产1万件合格的仪器可以盈利2万元,但每生产1万件次品将亏损1万元,故厂方希望定出合适的日产量.(1)试将生产这种仪器的元件每天的盈利额(万元)表示为日产量(万件)的函数;(2)当日产量为多少时,可获得最大利润?22(14分)已知函数(1)讨论函数的单调性;(2)设,如果对任意,求的取值范围。答 案一、选择题题号123456789101112答案DACCBCDDCACA二、填空题1318;14(-4,4;15;16。17A=当a=0时 B=当a0

6、时,当a0时,(1)时 (2) 18解:(1)点都在函数的图像上,,当时,当1时,满足上式,所以数列的通项公式为 (2)由求导可得过点的切线的斜率为,.由4,得-得: 19解: f(x)在1,2为增函数,对恒成立 , ,a=2 , (2) 在内恒成立令,则时,故在为减函数 20解 (I),解得:所以数列是公比为4的等比数列, 所以:得: (其中n为正整数)(II)所以: 21解:(1)当时,当时,综上,日盈利额(万元)与日产量(万件)的函数关系为:(2)由(1)知,当时,每天的盈利额为0 当时,当且仅当时取等号所以当时,此时 当时,由知函数在上递增,此时综上,若,则当日产量为3万件时,可获得最大利润 若,则当日产量为万件时,可获得最大利润22()的定义域为(0,+). .当时,0,故在(0,+)单调增加;当时,0,故在(0,+)单调减少;当-10时,令=0,解得.则当时,0;时,0.故在单调增加,在单调减少.()不妨假设,而-1,由()知在(0,+)单调减少,从而 ,等价于, 令,则等价于在(0,+)单调减少,即 . 从而 故a的取值范围为(-,-2。 - 10 -

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