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跨越式跳高和游戏沙包掷准的课后反思体育教学反思关节，使学生的身体适应力逐步过渡到基本内容联系需要的强度，采用学生喜欢的活动形式会让学生轻松愉快地融入到体育课堂之中。我参与到学生练习活动之中，拉近了师生的情感，为完成教学任务打下良好的氛围。（二）存在的不足介绍课的内容时，随意性向队列走步，声音小，准备活动过程中，练完越斜绳，又练习摆过地上的直线，不符合练习的连续性，后一项内容没有实际意义。（三）改进措施上体育课应该根据学生实际情况使用儿童语言，声音应清晰简洁，做类似的准备活动，练习完摆腿过斜绳应接摆过一定高度的横绳。l 二、基本部分（一）获得经验
