《教学反思 中班语言《一双有蝴蝶结的鞋》听课反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学反思 中班语言《一双有蝴蝶结的鞋》听课反思（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
中班语言一双有蝴蝶结的鞋听课反思幼儿园教学反思今天在新宜部，听了推门课一双有蝴蝶结的鞋，这是一节中班语言活动，执教的是朝气蓬勃的蔡老师。蔡老师运用白板，放大了系列看图说话，带领中2班的娃娃一张一张观察，一点一点地理解故事的内容：感受美佳一见钟情的期盼和小小的失落，体验着美佳学习扎蝴蝶结的努力，分享着美佳为小动物们和妈妈增添美丽的喜悦，品尝着美佳梦想成真的惊喜“先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从指间绕一绕，拉拉紧”儿歌念响亮，蔡老师变戏法版的掏出一大把绸带，让娃娃们操练起来。自理能力的培养仅有书面的认知是远远不够的，一根绸带在中班幼儿手中变成一根漂亮的蝴蝶结，一次两次活动很难实现全体幼儿会扎蝴蝶结这个目标的，故事中的美佳练习了很长的时间，我们不妨也放慢速度，在区角多设置各种材质的绳子，纸质的、棉线的、塑料的、绸带、毛线粗的细的长的短的，让幼儿试一试、练一练、系一系。不禁想到，现在的儿童运动鞋，系鞋带的款式越来越少，用粘扣的懒人鞋越来越受欢迎，便捷的同时，幼儿仿佛也失去了什么。
