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1、4AUnit9教学案例及反思四年级英语教案课题名称whats the matter ?一教学内容九年义务教育六年制小学教科书 牛津小学英语 4a 第九单元第一教时二教学目标：1能听懂、会说、会读、会写单词: thirsty, hungry, tired, hot, cold2能听懂、会说、会读、会写句子: whats the matter ? im .3能灵活运用日常交际用语：heres . for you. thank you.4能用贴切的形容词表述自己的感觉。5单词tired , thirsty , matter的读音要到位。三教学重点 1. 能听得懂、会说、会读和会拼写单词tired ,
2、 hot , thirsty , hungry , cold 2. 听得懂、会说、会读和会写句子whats the matter ? im . 3. 能用贴切的形容词表述自己的感觉。四教学难点 1. 能用贴切的形容词表述自己的感觉。 2. 单词tired , thirsty , matter的读音要到位。五课前准备 1. 教具准备： 1） 课前准备投影仪、录音机、磁带。 2） 准备tired , hungry , hot等单词的相关图片。 3） 准备生词卡片tired ，hot , thirsty , hungry , cold。 4）准备句型卡whats the matter ? im .等
3、。 2. 教学准备：课前请学生准备一些饮料、食品、服装或其他物品等。六教学过程：a greetings and a rhyme 1 greetings 2 say a rhyme “enjoy the day” (活跃课堂气氛，为下文作铺垫)t：boys and girls, look at the picture（学生在户外玩耍的图片）what are they doing? jumping,running,rowing,runningtheyre enjoying the day. say the rhyme：swimming fishing summer day skating skiing winter dayrowing climbing happy day jogging running everydayhurray!lets say together,ok?ss: ok.(s read together)t: goodb presentation and practice 1 逐一引出生词
